简介：摘要：随着党和国家机构深化改革的进程逐步加快，曾经的公安边防部队整体转制为人民警察体制。在边境地区进行边境管理工作的队伍力量发生了变化，这对边境管理工作带来了挑战。与此同时，随着中国经济社会的发展，国力的增强，不乏朝鲜边民通过偷越国边境等方式进入中国，并伪装在我国的少数民族群体中，获取经济利益、刺探情报，对我国正常的出入境秩序甚至国家利益造成了损害，因此加强对少数民族的正常化管理迫在眉睫。本文拟从辽宁陆地边境地区的少数民族现状着手，分析其对边境管理工作的影响，并提出对策和建议。

简介：

简介：摘 要：近几年在新疆各级政府和公安机关的共同努力下，新疆边境地区的社会治安形势得到了极大改善。但是新疆边境地区的社会治安秩序还存在一些问题。比如，“三非”活动依旧偶有发生、部分类型的治安和刑事案件呈上升趋势、反恐形式还存在很大压力。为了维护新疆边境地区的治安稳定，促进当地的经济发展，必须充分认识新疆反恐斗争的长期性和艰巨性，做到警钟长鸣。

简介：<正>1练习题部分1.1主要概念简单商品交换、国内贸易、远期合同贸易、期货贸易、经销、包销、易货贸易、拍卖、批发商、零售商业网络、商业组织网络、连锁商店、贸易谈判、合同、贸易合同、商流、物流、商品流通环节、商品流通渠道、经营环节、仓库环节、企业形象战略、商业文化环境、国际服务贸易、国际服务贸易壁垒、国际金融服务贸易、国际保险服务贸易、再保险、国际承包、对外劳务输出、对外承包工程、国际旅游服务贸易、国际广告、咨询服务、软件

简介：<正>第一篇商品贸易第一章商品贸易概述1主要名词简单商品交换国内贸易远期合同贸易期货贸易经销易货贸易拍卖包2主要问题(1)商流的形成。(2)现代商品流通对物流提出的要求。(3)商流的独立存在所产生相对应的行业。

简介：县域义务教育均衡发展是近年来学术界讨论的热点问题之一。已有研究主要侧重义务教育均衡发展的内涵研究、县域义务均衡发展失衡表现与成因研究、县域义务教育均衡发展模式与策略研究以及县域义务教育均衡发展监测指标体系建构的研究。在今后的研究取向上,县域义务教育均衡发展研究应加强对全面理解义务教育均衡发展的研究;加强微观层面的理论研究;深化教育经费利用研究;增加优化学校布局的研究;重视薄弱学校研究;加强对教师培养的研究;聚焦学生自身发展的研究以及加强县域义务教育均衡发展指标研究。

简介：县域经济是国民经济的基础，由于县域自身经济综合实力较弱，城镇化发展落后于工业化进程，农村剩余劳动力转移压力较大，与工业和投资相比，县域消费品市场的发展处于“弱势经济”的群体范畴，应从发挥特色，调整结构，改善功能，提高档次等方面进行县域消费品市场发展的研究，从而促进国民经济的结构调整和整体发展。

简介：中美贸易关系符合两国人民的根本利益，中美贸易呈迅速发展态势。但“产消国”原则和美对中国出口管制等原因造成了两国贸易统计与贸易实现之间出现较大偏差。解决贸易不平衡的办法主要是靠政府间协调，增加从美国进口，运用通用的统计技术等。中美经济贸易合作有着广阔的前景。

简介：现代远程开放教育县域教学的现状是，教育观念的滞后制约着教学过程新模式的实施；教育条件发展的落后影响着教学资源的利用和共享；教育对象职业的特殊性影响着教学质量的提高；教育管理远程异地性影响教学质量检测的客观性对策是应全方位地转变社会群体的教育观念，提高教学资源利用率和支持服务质量，采取灵活多样的教学方法，加强平时教育教学管理，等等。

简介：<正>1填空题(1)国际贸易的工作环节大体可以分为:①___,②___,③___。(2)交易磋商的主要内容有:①___,②___,③___,④___,⑤___。(3)对出口商品品质的要求是:①___,②___,③___,④___。(4)在国际贸易中表示商品品质的方法有两种:①___,②___。(5)用文字说明书表示商品品质的有:①___,②___,③___.④___。(6)进出口合同的数量条款一般要订明___和___。

简介：<正>本课程期末考试采用闭卷形式,题型为概念解释、解答题、论述题三种。为方便同学们复习,现将课程的主要问题归纳如下,供大家期末复习时参考。练习题部分1主要概念简单商品交换国内贸易远期合同贸易期货贸易经销包销易货贸易拍卖批发商零售商业网络商业组织网络连锁商店

简介：<正>第一篇商品贸易第一章商品贸易概述1概念1.1简单商品交换:都是物物交换,它使交换被限制在极其狭小的范围之内,即交换只有在双方刚好存在对对方产品使用价值的相互需求时才能成交。物物交换参与的人员极少,只有买者和卖者两个人,买卖双方直接接触,不需要任何中间媒介。1.2国内贸易:是指发生在国家地域范围之内的各种贸易活动、贸易关系的总和,它既以实务贸易为主体,同时也包含生产要素贸易、服务技术贸易、证券贸易等。

简介：文章在明确江阴县域经济及产业环境下开放大学建设的定位、职能与体系的基础上,利用SWOT模型分析了江阴开放大学面临的外部机会与威胁、内部优势与劣势,提出了江阴开放大学的发展策略：提高开放认识、更新教育观念、加快顶层设计;重视学科建设、提升科研氛围、推进信息化建设;优化专业布局、突出需求导向、创建特色学习中心;集聚优质资源、规范服务流程、统一教学质量。

简介：我国以往对FTA数字贸易议题的兴趣较低,仅在文本的附件中有所提及。但近年来我国已开始在FTA中专章设置数字贸易规则,标志着数字贸易议题在我国对外缔约谈判中的独立价值得以凸显。但对照美欧相关实践,中国FTA数字贸易规则明显存在不足。为此,对主要协定数字贸易规则进行全面研究,认真思考我国现有FTA与主要协定相关制度是否兼容,确定应对策略,积极争取制度性话语权。

简介：按照循环经济发展战略，我国县域产业结构的调整过程中，要逐步通过优化升级，实现产业结构发展的合理化，使是我国县域经济发展的资源、环境协调合理地发展。本文从研究我国县域循环经济发展的三次产业结构调整的方向入手，提出了继续保持我国县域经济“二、三、一”的整体产业结构。建议第二产业要由以往注重数量上的扩张转向内部质量提高和技术升级；大力发展第三产业，使第三产业的比重不断提高；加强第一产业的基础地位，加快传统农业改造的步伐。

简介：教育服务贸易是服务贸易的一种形式。中国加入世贸组织并在教育服务贸易方面做出了部分承诺,从而也就加入了国际教育服务贸易的行列,展开了国际教育服务贸易活动。本文对我国教育服务贸易的现状进行了详细的阐述和分析,并提出进一步发展教育服务贸易的对策。

简介：<正>国际贸易实务是国际贸易专业和外贸英语专业的必修课,是其他专业的选修课。本课程的基本内容主要是讲解在国际贸易中应当怎样实际、具体地进行货物的买卖,即从生意的洽谈到最后货物交接和货款结算。该课所讲的基本知识,是每一个从事外贸工作的业务人员都必懂得和掌握的,它是一门实践性的课程。因此,同学们在期末复习时应着重从这个角度来思考和理解问题。关于本课程的复习和考试,主要谈两个大问题。

简介：在经济全球化、贸易自由化浪潮的推动下，世界各国在教育方面的交流越来越频繁，交流范围也在不断地扩大，教育服务贸易作为一个全新的教育发展理念正逐步取代国际教育交流的传统观念。本文通过对全球教育服务贸易市场特点的综述、教育服务贸易市场开放承诺的国际比较和国外教育服务贸易对比分析，对国际教育服务贸易发展现状进行了分析。

简介：

简介：2001年正式加入WTO之后,我国进出口持续快速增长,对外贸易在国民经济中的作用越来越明显。在此过程中,我国对外贸易顺差呈现大幅度上升趋势,贸易摩擦也日趋频繁。2010年中国贸易顺差为1831亿美元,贸易顺差已成为我国对外贸易的一个突出特征。持续的贸易顺差对中国经济产生了一定的负面影响,所以,应制定对我国持续贸易顺差有效的相应策略。