简介：朋友有两种，一种是有益的，另一种则是有害的。孔子曾经提出过“益友”的三个条件。首先是直。直不但是心里不拐弯（正直），而且是嘴上也不拐弯（直率）。一般人，做到“正派”并不难，做到“正直“就难一些了。而要能够看到别人的缺点、错误就说出来，尤其是敢于对自己亲近的人（如朋友）直统统地说出来，做到“直率”，就非常之难。难之一在于碍于情面，很难说出口；难之二在于顾忌功利，很难下决心。于人有损（伤了对方的面子），于己无利（自己并无好处），便很难会有人去做这种“蠢事”。然而直言虽然难听，却是出于“真爱”。故如能得一“直友”，实乃人生之大幸。

简介：一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：我希望能飞到树顶，可我没有勇气。牛说：为什么不吃一点我的牛粪呢，它们很有营养。火鸡吃了一点牛粪，发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝，第二天，火鸡又吃了更多的牛粪。飞到第二根树枝，两个星期后，火鸡骄傲地飞到了树顶。但不久，一个农夫看到了它，迅速地把它从树上射了下来。启示：牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。

简介：历史上的曹操,是从一兵一卒抓起,从一官一吏用起的政治家、军事家、诗人。本文对曹操一生用人从＂善处四种关系＂、＂凸现六大精髓＂等几个方面进行了深入细致的论述,特别是列举了许多精彩的历史人物和历史事件、典故,概括地指出了曹操一生奋斗19年,平定长江以北大半个中国版图的核心因素就是其独到的用人之道。

简介：领导者的用人之道董文铎人是最好把握的，人也是最难把握的。在用人的问题上古往今来不少领袖、政治家、军事家、企业家都犯过错误，在选择接班人问题上铸成大错的例子不胜枚举。因此，谁也不能说在每个时期用对了所有的人，而只能说在某个时期用对了某些人，古今中外，概...

简介：卓越教师的基本特点是师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出。而事实上，大约在两千多年前，我国教育家孔子已经很好地诠释了这些特点。师德高尚，德育为先；学识渊博，科学育人；启发式思想，多样化教学方法；终身学习，学而不厌等，这既体现了其为师的具体素质特征，也有其培养学生的具体方法。

简介：随着市场经济的发展，用人单位用人时不仅看重学生的职业技能水平，对大学生的综合素质也提出了更高的要求。本文对如何培养＂有教养＂的高职生进行分析和探讨，以提高职业教育中大学生综合素质培养的针对性和有效性。

简介：摘要：作为华夏文明乃至世界文明中的璀璨瑰宝，《孙子兵法》不仅仅是一部军事巨著，更是一本精要的治国纲要。孙子之学早已超越军事范畴，其 深深地蕴含经世之道，对后世影响深远，在当今治国领域犹为适用。新时代，习大大仍极力推崇发掘古典治理智慧，将新世纪的治国理政思想与孙子之学的精髓相融贯，化为强大的中国方案，最终成功地走向了世界，成为全球化的时代强音。诚然，孙子经世之远略，唯独大大相配彼。

简介：老子《道德经》提出的做人的道理,处事的方法,以及“以百姓心为心”、少私寡欲、以正治国的治国方略都为中华文化的形成产生了深刻的影响,也为华夏子民为人立世提供了充满智慧的启示。

简介：随着微课、MOOC等在线教育形式在各大高校中的迅速发展,一种全新的教育模式和学习模式受到人们的关注,也倒逼了我国高校的教改之路.在这场变革中,高校教师进入了一个角色再造的时期,MOOC对高校教师的素质提出了更高的要求,它要求高校教师在思想上、教育理念上、知识上和能力上做好更加充分的准备,直面挑战,实现突破和创新.

简介：《大海啊,大海》是同时作为杰出的哲学家和小说家的英国著名女作家艾丽丝.默多克最具代表性的作品,它体现了默多克作品的一贯特色：首先小说讲述的是一个不无传奇性的扣人心弦的故事,然而这个故事却处处不简单,处处体现着作者对于宗教,道德,人性等人类终极问题的思考。在本书中,默多克着重讨论的是＂善＂这个哲学理念,善在哪里？善与宗教（上帝）的关系是什么？人如何求善,即如何实现道德的自我完善？本文将就这些问题加以分析。

简介：区域性教育期刊是我国期刊体系中重要的一部分，也是非常特殊的一部分。随着出版单位体制改革逐步推进和教师阅读渠道日渐多元化，区域性教育期刊面·临诸多生存困境。本文试图在分析区域性教育期刊生存困境的前提下，探讨区域性教育期刊的改革之道。

简介：本文通过解读海德格尔《道路》一诗，探索出其深邃的诗意运思之内蕴：世界是“大道”的流化与漫衍和终有一死者的人涵咏于“大道”中的原始素朴之缘域。在科技理性主义膨胀的时代，需要呼唤天地神人圆舞的复归。

简介：“自然”之道和虚静观是刘勰《文心雕龙》中的重要文艺观点，将它们与老庄的道家“自然无为”思想和虚静观相比对探究，可以看出道家对刘勰创作《文心雕龙》的影响十分巨大，可以鲜明的感受到其中的道家存在。

简介：血缘是家庭的根基，传统的“五伦关系”是家庭伦理的主线，儒家是家庭文化的显性基因，个体的“不独立性”是家庭稳固的保障。血缘家庭作为中国社会结构的最小组成单位，既承载着社会的传承，又为中国人提供安身立命的场所与关怀。然而伴随社会的激烈巨变，血缘家庭陷入现代性危机之中，现代人在沸沸扬扬的经济浪潮中和对传统文化的自我解读中重新审视血缘家庭，其中有“承”更有“破”，“困扰”成为现代人安身立命的主题词。现代人安身立命仍需尊重优良传统，同时引入现代文明的新风尚，共筑现代血缘家庭大智慧。

简介：中西方教育是根植于各自的文化发展起来的。不同的文化产生了不同的教育，教育理念是教育全部构成因素中最核心的部分，从中西方教育理念的差异很难判断孰优孰劣，只有符合本国社会发展和个人全面发展需求的教育才是可取的教育，中西方教育理念差异比较研究是为了消除各自不足，从而达到更好地借鉴和融合。

简介：网络学习中，学生的学习动机强度与学习成效关系呈倒U型曲线，它的强弱程度直接影响到网络学习的效果；而网络课程，则承担着激发和维持学习者学习动机的使命。本文阐述学习动机的概念及其对网络学习的重要性，并在分析其影响因素的基础上，结合实例，探讨在网络学习中如何激发和维持学生学习动机的有关问题。

简介：为提高远程教育的学习质量.应该正视远程教育中学习者所面临的现实条件和种种闲难。远程学习者可能面临的障碍主要有：个人问题、依赖性的问题、归属感的问题、技术障碍、动机和自我激励、自我管理、情感交流等问题。

简介：1999年至2004年《英语学习》期刊专栏“英语专家如是说”及“英语大家谈”涉及多种英语学习策略。这些策略显示：，以勤学苦练，持之以恒的学习态度，通过多听、多说、多读、多写打好语言基础，积累丰富的英语知识是英语学习的有效途径。

简介：3月28日，安徽省太和县一所偏远的农村小学——六合小学，迎来了建校以来最热闹、最开心的一天，全县“师生共读”现场会在这里召开。县教育局党组书记、局长陈玉健带领31个乡镇的中心学校和县直各学校的校长齐聚这里，向该校的农村留守娃学习“读书之道”。

简介：随着终身教育、终身学习和学习化社会理念在世界范围内的广泛传播，成人教育在终身教育体系中的地位越来越彰显。近年来，我国把建成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会作为今后教育改革和发展的战略目标，而成人教育在其中扮演着不可或缺的角色。在此背景下，充分释放成人教育的功能就必须切实做好成人教育的管理工作。建国以来，我国成人教育管理取得辉煌成就的同时也日益暴露出诸如管理观念陈旧、管理体制不健全、管理内容匮乏、管理方法失当等问题，这些问题直接导致了我国成人教育质量和效益不尽如人意。