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  • 简介:语境分语言外语境和语言内语境,语境既能产生歧义又能消除歧义,故语境具有双面

  • 标签: 语境 产生 消除 双面性
  • 简介:幽默是人们日常生活中存在的非常普遍的语言现象,通常指那些不协调的、荒谬的和令人发笑的语言.由于人们的交际活动主要是依赖语言完成的,所以幽默多产生于语言活动中.本文从交际中常见的语言范畴,即歧义所造成的幽默进行分析,旨在说明英语幽默的实现与产生,很大程度上取决于对语言本身的把握和语言技巧的运用,并由此反观语言幽默的交际效应,进而促进人们对幽默的理解和欣赏,从而达到外语学习与教学的目的.

  • 标签: 歧义 幽默 指称 关联准则 涵义
  • 简介:讨论了英语交流中,介词短语承担不同的句法功能,造成不同的句法歧义,提出了消除介词短语引起歧义的方法,旨在帮助学生更好的理解英文并应用英文进行准确地交流。

  • 标签: 介词短语 句法歧义 句法功能 消除方法
  • 简介:外语学习者的焦虑、自尊心和歧义容忍度都是外语学习过程中重要的情感变量。本研究采用问卷调查的方式,对100名英语专业本科二年级学生的外语学习焦虑、自尊心和歧义容忍度进行测量,以了解学生的焦虑、自尊心和歧义容忍度状况。采用SPSS17.0统计软件包进行数据处理,发现外语学习的焦虑感与自尊心呈负相关,焦虑程度与歧异容忍度呈负相关,焦虑与外语学习成绩呈负相关。

  • 标签: 焦虑 自尊心 歧义容忍度 外语学习
  • 简介:对于现阶段的教育来说,人们不仅仅关注初中、高中的教育,对成人教育也非常关注,从客观的角度来说,要想提升国民的整体素质,就必须通过成人教育的方式,将一些陋习彻底杜绝。国内成人高校不在少数,教育形式也不一样。从现今的情况来看,最重要的一个科目就是思想政治教育。原因在于,这个科目在教育的过程中很容易走进误区,偏离教学大纲的要求。部分教师并没有办法把握好尺度,导致在进行教育的过程中,与学员发生了一定的冲突。今后的工作重点在于,从客观和主观两个方面出发,走出国内成人高校思想政治教育的误区。

  • 标签: 成人高校 思想政治 误区 对策
  • 简介:反思教学是近年来国内外盛行的师资教育方法之一。孔夫子的“吾日三省吾身”,使他成了一代宗师;前苏联教育家苏霍姆林斯基对自己的教育行为。总是不断地反思,并写下一篇篇反思之作,最终成为世界级的教育家。作为教师,反思实际上就是总结、提炼、升华自己的教育实践,逐渐走向成熟的过程。

  • 标签: 反思 实践 教学
  • 简介:21世纪,学习将成为我们每一个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙."学习也从来没有像现在这样成为一个人最基本的生存能力".然而,一个人仅仅是要学习,或者说愿意学习是远远不够的,还必须要学会学习,学会从哪儿能很快地和准确地找到他自己所不知道的东西.因而怎样学习对我们来说要比学习什么显得更为重要.为帮助人们掌握和运用一种有效的学习方式,开展终身学习,本文从合作与研究两种学习产生的历史背景出发,对这两种学习的概念及教师角色差异进行了比较,以期有助于人们对这两种学习方式有新的认识.

  • 标签: 合作性学习 研究性学习 教师角色 终身学习
  • 简介:<正>英语教学中如何培养和开发学生学习英语的主动和自主,通过实践与探索,笔者有如下粗感浅见:一、要肯定学生学习英语的主动愿望调查表明:大多数学生学习英语的动机、愿望和目的都是正确的。因此,教师的责任是要尊重、开发、强化学生的爱学愿望,指导他们发展和完善学习英语的能力,帮助他们保持旺盛的求知欲。如笔者在给一位学习英语困难的学生作辅导时,发现她为了提高成绩加班加点,看过深的参考书,一味做难题,就及时帮助她理清了复习的思路和方向,共同制定了学习计划,使其取得了很好的复习效果。由此可

  • 标签: 英语教学 学生 主动性 自主性 自学能力培养
  • 简介:周邦彦的词不仅在创调、音律方面值得称道,在主体介入和感事纪实方面也有自己的特点.通过多角度写景、体物、叙事、抒情,展现出一个羁苦、孤独的词人形象,并以纵向的时间维度立体再现其主体形象的发展过程,使词具有鲜明的个性气质.周邦彦的长调还运用了铺叙、赋笔和散文化等手法,使叙事更加宛转细腻,曲折回环.

  • 标签: 周邦彦 主体介入 感事纪实
  • 简介:在教学实施的各个环节中,教师适当运用激励语言对师生关系及教学效果均会有积极影响。激励语言重要组成部分即激励评语的基本构成为“肯定”加“提示”。

  • 标签: 激励 师生关系 课堂气氛 评语
  • 简介:关于探究学习的理论研究和策略研究,是进一步推进远程开放教育教与学模式改革不容忽视的新课题.本文对探究学习的涵义、基本特征、目标、类型、组织形式、实施过程、教师在探究学习中的角色及作用展开探讨.

  • 标签: 探究性学习 自主学习 学习者 远程开放教育 教与学模式
  • 简介:包容增长旨在让所有人享有发展的平等机会,合理地分享发展的成果,已日益引起人们的广泛关注。包容增长是生产力与生产关系矛盾运动在新时期的体现,也体现了中国"和而不同"的文化内涵。中国实现包容增长,需要进行制度创新,切实转变经济发展方式,提高经济发展质量,转变政府考核体制,加快推进城乡一体化建设。

  • 标签: 包容性增长 统筹兼顾 公平正义 发展方式
  • 简介:持续个体农业哈尔滨成人教育学院杨美云译几十年来人们倾向于改善一种称为绿色革命的农业型式,还提供价格昂贵的成套技术装置,不过所需要的资金、土地和规模条件,农户几乎都不具备。要想了解得更清楚一些,只需看一看拉丁美洲一般农民能拥有的土地量就可以了。一般地...

  • 标签: 个体农业 持续性 农业型 成人教育学院 规模条件 持续农业
  • 简介:成人叙事学习是当今国际上新兴成人学习理论的一种,引起了广泛的关注。本文介绍了成人叙事学习的涵义和特征,以及成人叙事学习的两种表现形式。

  • 标签: 叙事 叙事性学习 构建
  • 简介:摘要:广场舞是在广场、院坝等开放空间内,由群众自发组织,集娱乐、表演和健身为一体,是群众的、社会化的舞蹈。如今广场舞发展得更加火爆,无论在城市、农村还是在乡镇和农村,都有着广泛的流行,各年龄层的群众都积极参与和沉浸,让不同的职业、年龄和身份人士在丰富的业余生活中也缓解了工作和生活上的压力。本文从广场舞所带来的益处和其重要等方面进行论述。

  • 标签: 广场舞 益处 重要性 普遍性
  • 简介:21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程,而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的质疑能力和分析推理技巧,在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人健康问题的方法中选择最佳途径,并评价其是否有效。因此,要求学生必须有批判思维的能力。根据以上培养目标,本文阐述了在高等护理教育中加强批判思维培养的必要和意义。

  • 标签: 高等护理教育 培养目标 批判性思维 教学质量 问题情境
  • 简介:纠正反馈与口语准确的提高一直是众多大学英语教师关注的焦点.本研究通过问卷调查和访谈,了解学生对纠正反馈的喜好和态度,通过实证研究,采用“前测一实验干预一后测”的研究方法证实纠正反馈对大学英语口语准确提高的影响及具体表现,初步探索师生如何共同构建有效的纠正反馈模式.研究结果显示,结合学生的心理需求提供纠正反馈能够有效地促进口语准确的提高,尤其是语音和语法层面.在此基础上,提出了确保纠正反馈有效所需遵循的几条原则.

  • 标签: 纠正性反馈 口语准确性 提高 原则