学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:根据我国现阶段教育改革的逐步深入和实际教育水平,人们对于初中教学水平和教学理念均提出了更高的标准和要求,要求在初中教学过程中应改变以往传统的教学理念,将学生核心素养的培育及发展作为重点教学内容,注重对初中学生人格品质、思想观念、情感态度等多个方面进的综合培养,将学生文化素养、道德素养、科学素养等作为核心素养培育的主要内容,综合的达到学生初中教学阶段的全面学习要求,在初中教学中完成学生们学习能力、人文底蕴、责任感以及创新能力等自身能力的提高和发展,本文将针对核心素养在初中教学中的融入展开深入的分析与讨论,从多个角度分析核心素养的融入方式与途径,争取为日后更好的贯彻初中教学新理念起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 核心素养 初中科学 教学方式 融入
  • 简介:本文主要谈了如何利用软件进行模拟'纵波演示实验'课件的制作过程.该课件形象直观,能很好地模拟实验情境,真正起到辅助中学物理教学的作用,使学生对'纵波'概念的理解变得容易了.

  • 标签: 几何画板、纵波演示实验、课件、制作、主菜单
  • 简介:第一章科学技术的起源一、原始技术的发明与经验的自然知识的出现。1.石器的制造和使用。2.火的利用和人工取火的发明以及人工取火对人类文化发展的影响。3.制陶工业的出现。二、原始的宗教自然观。1.万物有灵论。2.图腾崇拜和陪葬制度。三、人类文明的开端。1.金属器时代的开始及其金属器的使用。

  • 标签: 金属器 万物有灵 人类文化发展 《天工开物》 新达尔文主义 制瓷技术
  • 简介:摘要: 实验是小学科学教学中重要的组成部分,同时实验是培养学生创新能力、动手实践能力和科学素养的重要途径,实验还能让学生对于科学的学习更加感兴趣,所以实验在小学科学教学中十分重要。为了使实验教学更加有效,顺应教育的发展,教师应针对小学科学实验 教学 进行改进与创新。

  • 标签: 小学 科学实验 改进 创新
  • 简介:素描水平的提高是在反复的实践中经过从量变到质变的若干次飞跃实现的。我校艺术类专业的学生入学时的素描基础普遍偏低,入学后的学习也受到课时量的局限。这就迫使我们不得不琢磨如何能提高每次课的效率。首先要坚持理论讲述与实际操作相结合的原则。成人的特点是理解能力强,这恐怕是成人高校学生仅有的优势了,如能加以利用,收到事半功倍的效果也不是不可能的。理论讲述应该特别注重系统性和完整性,这一点本来应该不在话下,但对于教素描的我来说却也不是件容易的事,因为我在上学的时候所学到的尽是老师在具体辅导当中的只言片语,多是一些经验之谈。那些只可意会不可言传的东西,只能靠自己在反复实践中领悟。成人高校的学生由于练习量较少,因此,特别希望听到教师深入浅出的讲解。这就要求我把自己懂得的知识和经验系统起来,如透视、解剖、明暗法则、画法步骤、表现

  • 标签: 方法步骤 实际操作 画法 石膏像 成人高校学生 素描教学
  • 简介:问卷调查显示当前师范生科学素养特别是生物科学素养水平低下。我们在总结存在问题的基础上提出加强师范生生物科学素养的重要性和迫切性。对探究式教学和生物探究式教学相关理论进行研究,提出生物探究式教学法在培养师范生生物科学素养方面的独特作用。通过比较课堂教学中实施探究式教学法与传统讲授法学生的生物科学素养状况,得出探究式教学法对师范生生物科学素养有显著的影响。

  • 标签: 师范生 生物科学素养 探究式教学
  • 简介:"中学化学实验"应从设计的绿色化,规格的微型化进行开发和研究。微型实验不仅节约药品,操作安全,且学生可以自己动手制作仪器,有利于发挥学生学习的主动性。本文立足教学实际,简要介绍了微型化学实验并阐述了借助青霉素瓶、注射器等器材在氧气的制取和二氧化碳性质实验中进行的探索与实践。

  • 标签: 微型化学实验 氧气的制取 二氧化碳性质
  • 简介:设计实验科学探究的重要要素之一,是提高实验效益的一个重要保证。如何引导学生科学、合理地去设计实验,本文主要阐述了从“明确实验目的、教师有效指导、方案表达形式多样、优化实验方案”四个方面去引导进行设计,同时培养学生形成习惯,更有利于学生将来探究活动的开展。

  • 标签: 设计实验 良好习惯
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:科学实验教学其本质是提升学生的整体素质。严谨的实验习惯对学生未来的学习态度和思维能力有更好的影响,培养其实事求是的学习态度和严谨的理性思维能力,提高学生的动手能力,观察能力,发现和分析解决问题的能力。其实际实验中学生自身发现的问题,实验的思考方式,这些潜移默化的影响是学生一生都收益的财富。

  • 标签: 科学实验教学 能力的培养 动手能力 中学生 理性思维能力 解决问题的能力
  • 简介:<正>一、复习要求本学期现代汉语教学内容包括语法、修辞两章。同语音、文字、语汇几章相比,这两章的内容的一个突出特点是活,重在分析应用。理论性和实践性都很强。因此,复习语法、修辞,重点应把一些基本理论问题搞清楚,并通过实践分析扎实掌握,做到活学活用,切忌死记硬背。具体应做到以下三点:第一,掌握各个章节的重点内容。本期语法、修辞内容以主教材《现代汉语》为主,《现代汉语教学大纲》对这两部分的调整不很大,主要有:语法部分词类一节

  • 标签: 现代汉语 语法 修辞 分析应用 教学内容 重点内容
  • 简介:<正>一、重要问题提示从原则上说,复习、考试是整个学习过程中的一个重要的环节,在此应全面、系统地完善和考查自己所学的知识,使学习成果得到巩固。但复习的时间毕竟有限,课程内容本身也有重点和一般之分,因此大家应在全面复习的基础上突出重点,在重要的问题上多下功夫。下面所提到的问题就是各章的重要问题,是大家在复习中要着重掌握的问题。

  • 标签: 应用写作 突出重点 主要用途 复习 重要问题 主要种类
  • 简介:<正>工程材料课程的主要任务是使机械类各专业的学生在学习机械设计等课程前系统学习工程材料的性能与化学成分、内部组织结构之间的关系,常用工程材料的特性及其应用,为今后零件及结构的设计和制造提供选材和用材的基础知识。因此,本课程的知识体系可归纳为:基础理论知识、热处理工艺、常用工程材料及材料选择的基础知识四个部分。为了使同学们在复习时更有针对性。我们列出部分例题给以辅导。

  • 标签: 工程材料 热处理工艺 合金元素 残余奥氏体 含碳量 马氏体
  • 简介:"英语写作"使用的文字教材是由北京外国语大学丁往道、吴冰教授等主编的《英语写作手册》(AHandbookofWriting,外语教学与研究出版杜,1994年版),音像教材是由北京外国语大学张耘教授主讲的18讲电视课。本课程的教学重点有两个:一是教材的第五章:"一般文体的写作"(TheWholeComposition),二是第九章"应用文"(PracticalWriting)。这两部分内容在本课程的电视课上进行了深入的分析讲解,同学们在期末复习时,可根据自己的实际情况,有选择地重新组织收看,并展开讨论。教材的第四章"ManuscriptForm,Diction,TheSentence,TheParagraph"虽然不是教学重点,但却是学习英语写作不可缺少的基本功,应该结合教学重点的学习,掌握其基本内容。

  • 标签: 英语写作 说明文 教学重点 电视课 应用文 基本内容
  • 简介:<正>1关于教材本学期文学概论课程使用的文字教材是刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》。与之相配套的有25节文学概论录像课、《<新编文艺学概论>学习指导》和《<新编文艺学概论>参考资料》。文学概论录像课不是教材的简单重复,而是就文字教材中的重点、难点问题做较为深入集中的阐释,与文字教材不即不离,相互配合。

  • 标签: 文学概论 社会作用 文艺学 文字教材 文学创作 文学作品
  • 简介:<正>第一篇商品贸易第一章商品贸易概述1主要名词简单商品交换国内贸易远期合同贸易期货贸易经销易货贸易拍卖包2主要问题(1)商流的形成。(2)现代商品流通对物流提出的要求。(3)商流的独立存在所产生相对应的行业。

  • 标签: 主要问题 国际服务贸易 商品贸易 远期合同 贸易实务 期货贸易
  • 简介:<正>《金融实务》期末采取闭卷考试形式,题型包括名词、填空、判断、选择和问答。应提醒大家的是,在认真阅读理解主教材的同时,要花一些时间做一定数量的习题。习题列于指导书(即《现代金融通论导读》里)。它对于期末考试是十分必需的。下面分章节就主要内容提示如下。第一章货币与货币流通(1)货币范围和货币层次货币层次的概念及划分标准。国际货币基金和我国对货币层次的划分。(2)货币流通两种形式的内在联系与区别(3)货币流通与国民经济运行主要学习农轻重比例关系与货币流通。

  • 标签: 货币流通 金融实务 货币层次 概念 主要内容 联系与区别
  • 简介:<正>《工程数学》包括概率统计和积分变换。机械、土建类专业只学习概率统计部分。以下分三部分列出复习要点,并给出参考练习。1概率部分1.1理解事件与概率概念,了解其性质。在一定条件下可能发生的事件叫随机事件,发生的可能性大小的数量标志叫概率。有

  • 标签: 积分变换 计算公式 拉氏变换 随机变量 概率统计 教学复习