简介：现行高职体育中存在着诸多弊端与不合理的方面，比如教育模式陈旧、教学内容安排缺乏科学性、教学方式和方法枯燥僵化、对理论与实践的认识失衡。为贯彻国务院下发的《全民健身计划》纲要，高职体育要摆脱传统思维，建立新的培养模式及目标；改变教学形式，探索科学合理的教学内容；树立“快乐体育”的教学思想；重视体育理论的研究，增加理论课时；全面改善体育教学环境，“软”“硬”兼施。

简介：随着出口退税的形势越来越严峻,出口企业背负了沉重的资金包袱.出口企业,特别是中小型出口企业,如何在这特殊时期度过难关,已成为国家、企业自身关注的焦点.国家出台政策、企业运用政策是解决这一难题的必然途径.

简介：在顺德，现代龙舟队在多年的国内外赛事中取得了辉煌的业绩，乡村龙舟活动每年也正常开展。但盛誉之下的现代龙舟队已面临后继乏人的困境，而乡村龙舟活动也出现后无来者的状况。要解决龙舟活动的传承问题．必须依靠政府的积极倡导以及民间的广泛推动，在当地大中小学校以及企业当中广泛开展龙舟活动。只有这样，顺德的竞技龙舟与传统龙舟才会出现较好的传承局面。

简介：高职学院实践教学过程中，存在着认识上的偏差、设备设施欠缺、双师型师资缺乏、管理不够规范和实训教材匮乏等问题，这在很大程度上影响了实践教学的应有效果。针对这些问题，提出端正思想，强化考核效果、加大监督管理和表彰激励、建立和完善实践教学评价体系等措施，促进实践教学质量的不断提高，为社会培养更多的高技能人才。

简介：在调查分析和“演讲与口才素质拓展训练营”教学实践的基础上，分析探讨了高职口才训练的理念、目标、模式及相应的教学手段，并尝试把成功学的精髓、职业理想及职业生涯规划教育贯穿在整个高职口才训练的始终，以此增强学生口才表达自信，开拓高职口才训练思路，提升学生综合职业素养。

简介：摘要：新课程改革提出了要重视中职学校体育教育事业，尤其要重视体育在学科教学中的地位。本研究基于调查中职学校体育教学发展现状，发现问题，提出相关策略。并初步构建“素质教育”下体育教学的框架体系为其他同类型学校的体育教学提供借鉴。

简介：目前，我国对外贸易增长速度很快（特别是出口），已成为世界第三贸易大国，但因贸易保护主义、发达国家经济不景气等原因导致的贸易争端也越来越多。我们应正确看待我国在国际贸易中遭遇的贸易摩擦，加强宏观调控，加快产业结构调整步伐，提高产品品牌竞争力，避免内部的恶性竞争，树立新的发展观和战略观，以应对复杂的贸易争端。

简介：作为一名职业学校教育工作者,根据这几年的班主任工作中与学生的接触情况,以及作为任课教师对课堂上学生的表现,课后对学生言行的观察,认为目前职校生的现状不能不引起我们教育工作者的思考.

简介：高职院校毕业生就业形式严峻，就业质量不高。要解决高职院校毕业生就业难题，需要政府部门加大改革力度，用人单位更新招聘观念，高职院校调整办学理念，加强校企合作；更需要学生做好职业生涯规划，设定成才目标，提高自身综合素质。

简介：本文论述了番木瓜的生物学特性、食用与药用价值、生产分布与贸易状况,根据我国番木瓜生产与加工、生产存在的问题,提出解决问题的对策,为我国番木瓜产业发展提供科学依据。

简介：

简介：语文课程是中等职校各类专业学生必修的主要文化基础课,但相对陈旧的教材内容和教学观念束缚了学习基础本就薄弱的学生的学习积极性,影响了教学效果的达成.改变这一现状应当从转变教师的教学观念入手.教师应当着眼于中职教育的特点和当前学生的实际需求,进行有针对性的教学设计,以提高语文教学质量.

简介：本文就我国股票市场的现状及存在的问题进行了较为深入的分析,指出了股票市场发展受制的主客观因素,客观分析了我国股票市场发展的措施和方向。

简介：本文针对目前温州住宅小区物业管理存在的弊端及业主(住户)对物业管理不满的原因进行了分析,并就物业管理企业的日常管理提出了一些可行性的建议和对策,可以为物业管理今后的发展提供一些参考性的意见.

简介：目前，学界和媒体对“留守儿童”十分关注，但普遍停留在留守儿童“问题化”和“留守”属性化的视域，研究我国农村留守儿童的问题与对策。本文试图从“去问题化”的视角对我国农村留守儿童的研究现状进行分析，提出研究发展的趋势。

简介：

简介：随着高职院校招生规模的日益扩大,高职院校中的流失生问题是高等教育大众化过程中面临的一个不可回避的现实问题。在分析和探讨产生流失生问题的社会根源、学校、家庭以及流失生自身存在的问题中来探寻控制和解决当前高职院校流失生问题的有效对策。

简介：摘要当前，职业教育发展遇到了瓶颈，因而，提高职业教育教学质量，对突破这一瓶颈具有重要的意义。数学是高职院校的公修课，它来源于实践，最终应用于实践，对发展学生的数学思维具有十分重要的作用。因此，以实际为出发点，从激发学生的学习兴趣入手提高数学教学质量，进而促进职教发展，是职教数学改革的当务之急。本文试从高职院校数学改革的现状入手，分析提高职业学校数学教学质量的途径。

简介：重技能、轻人文是当前高职院校教育的弊端,这不利于学生的全面发展.要改变这种状况,高职院校应树立全面发展的教育理念,结合学校实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展.

简介：在印度，职业教育从广义上来说包括正规和非正规的，从基础教育后到第三级教育的所有层次的教育和技能发展。其目标是：实现国家发展目标，摆脱失业和贫困；传授与生产、经济发展和个人前途相关的教育：满足经济发展对熟练和中等层次劳动力的需求：吸引公民学习各种职业课程，以此减轻普通教育的压力：为学生的自立和就业作准备。