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  • 简介:在当前计算机专业课的教学中,与中专学校的其他专业课一样,都存在着沿循过去追求课程体系的系统性、完整性的教学模式,黑板上讲的多,动手实际操作少的问题。计算机理论,原理讲的很多,高级编程语言也讲了两三种,甚至三四种,但让学生自己独立编写程序来解决具体实际问题,却很难做到。故而时常会听到学生有这样的反映:我们计算机专业课学了不少,可我们好像又什么都不会做。根据现在计算机教育的发展及其教育目的,我们在计算机专业的课程设置、教学方法及考试方式上进行了一定的改革,引入了“NIT”考试。一、关于“NIT”考试

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  • 简介:以固体废渣(胶凝材料,固体废弃物,砂等)为主要原料,并加入一定比例的废纸壳浆等植物纤维,制成了性能良好的新型砖。其技术指标符合JC239.2001标准中MUIO合格品的技术要求。本砖在利用废渣的同时,又起到了承重与保温的双重功效,但砖的性能还需进一步的测试,砖的配方也有待于调整。

  • 标签: 废渣砖 固体废渣 承重保温 废纸壳浆 二次拌和 产品性能
  • 简介:本文从基础教育课程中数学课程改革调整的现状出发,提出了当前数学教材改革对中学数学教师的新要求,分析了加强中学数学教师培训的重要性。

  • 标签: 师资队伍 中学数学 教材改革 教师培训
  • 简介:着重论述了国内外各种齿形的谐波齿轮传动设计研究和发展的过程,并且分析和比较了它们的优、缺点及应用情况,提出了设计研究和发展新齿形谐波齿轮的重要性。

  • 标签: 新型传动齿轮 齿形 设计研究
  • 简介:新型教师必须具备的基本素质,即相关学科知识拓展素质、现代教育技术运用素质、培养学生创新思维素质、教育科学研究素质、良好健康的心理素质.教师只有不断提高自身的整体素质,才能成为大有作为的创新型教师.

  • 标签: 创新型教师 能力素质 创新思维 心理素质
  • 简介:根据金属切削液的基本理论和发展趋势,针对金属切削乳化油存在的不足,提出了采用20#机械油作基础油、采用精脂酸和松香与混合碱(NaOH和KOH按1:1质量比形成的混合物)反应后形成的混合皂作乳化剂、采用低分子醇(如乙醇)作乳化稳定剂、加入复合型的防锈剂和极压剂来生产新型金属切削液方案,通过单因素实验方法和正交实验方法对乳化剂、防锈剂、稳定剂和极压剂进行了比选,确定出了适宜的乳化剂、防锈剂、稳定剂和极压剂及其用量.

  • 标签: 金属切削 乳化液 配方
  • 简介:怎样更好的做好学生管理工作,笔者认为要以人为本、重视人性化管理,创造一种师生之间的新型和谐关系,让学生有自由发挥自身能力的机会,而不再是传统的师生模式,这将更有利于开展学生管理工作。

  • 标签: 以人为本 人性化管理 一分钟管理
  • 简介:为了提高我国高职的实践教学水平,根据实践教学对我国高职教育发展的重要性,通过分析我国高职教育存在的主要问题,以淮南职业技术学院人才培养为例,从制定完善的实践教学规章制度、探索开放性的实践教学模式等八个方面。提出了基于安徽地区煤炭行业发展需求为区域特色的高职创新型实践教学体系,论述了创新型实践教学体系的作用;建立的创新型实践教学体系,可以为我国高职实践教学决策提供科学依据,对提高我国高职学生的职业能力,促进我国高职教育事业健康发展,有重要参考价值。

  • 标签: 区域特色 高职教育 实践教学体系 探索
  • 简介:随着我国加入WTO及"创新教育世纪"的到来,我国需要大量的创新型教师,而现行的师范教育体系和现有的中、小学教师素质远不能适应素质教育及经济全球一体化的挑战,必须在教师的职前教育和职后教育中进行起点高、立意新,力度大的全面改革及创新,本文从四个方面进行了探讨.

  • 标签: 创新型教师 培养途径 素质教育 基础教育 岗位培训 竞争机制
  • 简介:论述高职院校要建构新知识观,促进学风建设;实行人性化管理、培养学生“愿学、善学、勤学”的学习品质;加强师资队伍建设,以教风促学风,培养新型学习者。

  • 标签: 学风建设 新型学习者 新知识观 教风
  • 简介:人们不断追求高品质的生活,公共环境卫生是不可忽视的问题。现行的公共垃圾箱,其外观、结构和功能的设计都不够完善,甚至影响垃圾的回收率。为了减少细菌滋生的机会,介绍了一款节能环保、外观炫丽、多功能的新型公共垃圾箱的设计。

  • 标签: 公共垃圾箱 创新设计 多功能
  • 简介:打造创新型南通,这是实践南通精神的重要抓手,也是促进南通全面腾飞的强大动力。打造创新型南通需要从多方面入手,着力点应放在四个方面,包括加大对自主创新的资金投入,努力培育创新主体,积极整合科技资源,推进人才队伍建设。

  • 标签: 自主创新 创新型南通 思路 对策
  • 简介:摘要职业教育的发展急需培养出一大批新型的“双师型”教师。怎样才能多、快、好、省地培养出新型的“双师型”教师呢?我们试图从岗前、岗后培训,校企合作,“双师型”教师的职称评审标准,培养和引进学术人才、技术人才,建立师资培训基地,积极开展国际合作与交流,激励与制约机制相结合等方面探讨新的培养模式。

  • 标签: 新型的双师型培养模式
  • 简介:丁集煤矿使用的LZS-150多用途防爆机车采用了摩擦驱动和齿轮驱动相互转换的模式进行设计。齿轨道的引导轨上设有检测块,齿轨车上设有检测单元,在齿轨车从斜坡上端驶入齿轨道斜坡段的过程中,当检测单元检测到检测块时,若齿轨车驱动控制系统检测到齿轮驱动单元未启动,则齿轨车驱动控制系统控制齿轨车停止运行并发出警报,操作人员必须启动齿轮驱动单元,齿轨车方可继续行驶;若齿轨车驱动控制系统检测到齿轮驱动单元已启动,且驱动齿轮已与齿条啮合,则齿轨车能够直接行驶。此种设计既发挥了齿轨车在斜巷上爬坡优势又节约了成本。

  • 标签: 摩擦驱动 齿轮驱动 转换
  • 简介:摘要职业教育的发展急需培养出一大批新型的“双师型”教师。怎样才能多、快、好、省地培养出新型的“双师型”教师呢?我们试图从岗前、岗后培训,校企合作,“双师型”教师的职称评审标准,培养和引进学术人才、技术人才,建立师资培训基地,积极开展国际合作与交流,激励与制约机制相结合等方面探讨新的培养模式。

  • 标签: 新型的双师型培养模式
  • 简介:团场是兵团履行屯垦戍边使命的基础和主要载体。按照中央关于建设社会主义新农村的总体要求,兵团党委结合兵团实际提出了建设新型团场的目标,在“十一五”期间力争使农牧团场达到“经济发展、生活富裕、场风文明、环境良好、管理民主”的目标,建设屯垦戍边新型团场。

  • 标签: 农牧团场 素质培育 建设社会主义新农村 职工 “十一五”期间 屯垦戍边
  • 简介:关爱学生是对教师职业道德的基本要求,然而目前面对入学成绩日益降低,学习习惯不好,自信心不强,学习态度不端正的高职学生,很多高职教师总是充满抱怨。本文从如何关爱学生做起,来达到"亲其师,信其道"的境界,使教师真正做到教好书,育好人。

  • 标签: 关爱 理解 平等 教育 师生关系
  • 简介:建设现代农业,需要有知识、强能力、懂经营、善管理的农科专业人才,文章分析了发展现代农业对农学专业毕业生的知识、能力与素质的要求,分析了目前农学专业人才培养存在的主要问题,明确提出构建“学科-专业-基地-公司-农户”教学模式是培养适应现代农业需要的农学专业创新型人才的有效途径。

  • 标签: 现代农业 能力与素质 教学载体 创新人才