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  • 简介:陶渊明以田园风光和田园生活为题材创作了大量诗篇,创立了中国古典诗歌的一个流派.但是历代文学评论家均以为陶诗没有反映现实,所抒发的不过是封建士大夫的闲情逸致.本文以为:陶渊明的归隐虽然含有消极成分,但其反抗现实的积极意义却是非常明显的;陶渊明归隐之后的田园诗在一定程度上反映了农村凋零破败的惨况和农民困顿不堪的生活境遇;陶渊明的田园诗还包含着他对劳动的热爱和对农民的友情.

  • 标签: 陶渊明 田园诗 现实性 中国古典诗歌 创作题材 田园风光
  • 简介:森林幼儿园已逐渐成为世界学前教育发展的新趋势。它体现出“自然教育”和“人本教育”的教育本质,是促进教育可持续发展和幼儿主体性发展的需要所在。但是如何解决现代幼儿教育的自由危机、提高森林幼儿园资源的开发力度是探索我国森林幼儿园教育模式丞待解决的问题。

  • 标签: 森林幼儿园 教育模式 幼儿教育
  • 简介:通过对新中国城乡二元化的户籍管理制度形成的原因、变迁的经过及建设社会主义新农村,全面建设小康社会的战略和农民迁徙动因等的分析,提出了对现行户籍制度进行改革的必要现实,户籍改革不仅不会使农民蜂涌入城,相反,户籍的改革符合现代法治的精神,符合市场经济规律,有利于劳动力资源的优化配置,有利于城乡统筹协调地发展。

  • 标签: 户籍改革 变迁 现实性
  • 简介:“创业优先”,指的是创业教育在高职教育中的优先发展地位,包含以下三层涵义:第一,以创业为导向;第二,优先发展创业学科;第三,创业者优先。我国高职的创业教育可分为初级、中级和高级三个层次,为三级同心圆状结构,相应的人才培养结构为三级梯度排列。实施创业优先,必须明确“创业是目的,专业是手段,素质是保证”的关系模型,还必须建立包含理论、师资、内容、形式与方法、评价和管理等多个层面的科学的创业教育体系,同时,构建资源共享型创业教育大平台也成为务实选择。

  • 标签: 创业优先 创业教育 高职教育
  • 简介:家长拥有正确的教养态度和教育行为是儿童健康成长的基础。文章针对我国家庭早期教育中存在的问题,联系实际探讨了家庭早期教育的最佳起点,尊重孩子,表扬和批评孩子的艺术,以及独生子女的教育等具有普遍指导意义的家教问题

  • 标签: 家庭 早期教育行为 现实性
  • 简介:长期以来,人们认为:只要进入铁路、邮电、金融、粮食、教育等系统,就等于进了“保险箱”,可以一辈子太太平平地端砸不碎的铁饭碗了。殊不知,我国随着市场经济的发展、用人制度的改革,上述系统的员工的“保险箱”慢慢不再保险了。当前,工人在下岗,政府机构人员在精减,在如此严峻的氛围中,为了让职专生就业和创业时多些适应,教师要帮助职专生在市场经济大潮中振作精神,调整心态,以迎接生活的挑

  • 标签: 职专学生 心理调整 素质调整 就业问题
  • 简介:苏联共产党执政中,始终对于执政合法建设缺乏清醒的认识。在法律规范、意识形态、治理绩效、认同机制方面存在诸多不完善的因素,政治系统长期在合法资源衰减的情况下运行。正确认识苏联共产党在执政合法构建方面的缺失与不足,对于无产阶级政党和社会主义国家政权的合法建设意义重大。

  • 标签: 苏联共产党 执政合法性 反思 启示
  • 简介:数字虚拟技术主要通过数字虚拟丰富娱乐休闲、数字虚拟辅助学习、数字虚拟便捷生活等途径构建精彩现实。目前,对数字虚拟所构建的精彩现实具有感知体验的人群并不广泛。探讨数字虚拟构建精彩现实的条件和途径,并对数字虚拟构建的精彩现实展开畅想。

  • 标签: 数字虚拟 虚拟现实 虚拟技术 构建
  • 简介:任何有价值的教育研究都不是凭空产生的,任何有生命力的教育研究都不是研究者的精神独白,它们都是关照现实的研究,是时代精神的产物.对现实的关怀为教育研究提供了永不停息的动力之源.那么,教育研究的现实关怀究竞如何把握?本文分别对教育研究的现实关怀的意义、内容以及如何达成等问题做了简要分析.

  • 标签: 教育研究 现实关怀 需要终极关怀
  • 简介:传统现实主义和新现实主义是现实主义发展的两个重要阶段,而这两个阶段的理论对于权力的理解并不完全一致,结构现实主义对传统现实主义的权力理论既有继承又有发展,因而有必要对两者的权力理论进行比较分析,以期更好地理解现实主义理论。

  • 标签: 传统现实主义 结构现实主义 权力
  • 简介:立足于马克思主义基本立场,从现实角度研究诚信观,通过对现存的种种诚信观标准的批判认识,提出诚信观在中国的现实定位。即在批判继承中国传统诚信文化的基础上,依据中国社会主义市场经济和时代特征建立起来的普遍、平等、理性、义利统一的社会诚信观,是道德诚信与制度诚信的统一。树立中国现实诚信观应坚持法律约束与道德教化相结合、契约关系与人的永恒真情相结合。

  • 标签: 马克思主义立场 中国 现实诚信观 市场经济 契约关系 道德教化
  • 简介:童心是时间的礼物谁说大孩子就不再属于儿童节?谁说大孩子就不能有童话梦?还是爱看动漫,从曾经的“哆啦A梦”到最新的“皮克斯出品”;还是爱卡通玩偶,从曾经的“芭比公主”到现在的“网红周边”。我们都在长大,却还在认真地纪念。

  • 标签: 童话 儿童节 孩子
  • 简介:3年前,曾令伟几乎是稀里糊涂乱选了一个专业,对于机械加工,他用了3年时间也没法喜欢上。但个性踏实、并不叛逆的他还是老老实实学完了所有课程。高二的假期实习,学校组织去厦门工厂,曾令伟放弃了,他去了亲戚所在的广东的工厂。流水线上的每一天、每一个小时、每一分钟都是枯燥的,曾令伟如何度过了那燥热的两个月,他自己已经忘记了,“如同机器人一般做完所有的工作,除了等待结束没有任何盼头。”

  • 标签: 理想 机械加工 学校组织 流水线 机器人 工厂
  • 简介:摘要在校内建设生产实训基地,并引入企业文化建设,按照职业标准和现代企业管理要求运行,才能营造培养学生职业道德和职业素养的良好环境。我校以建设数控加工生产实训基地为载体,推进和实现了数控实训基地文化建设与企业文化的融合。

  • 标签: 生产性实训基地企业文化融合
  • 简介:经过四十多年的探索和发展,我国高职教育取得了巨大成绩。但是,最近十年间高职院校在加强内涵建设上进展缓慢,没有取得显著突破。文章试图在总结我国高职教育成就的基础上,从发展、育人和校企合作三方面提出一个“倒立”的内涵建设突破新思路。

  • 标签: 高职教育 校企合作 人才培养模式
  • 简介:这个模特不骄傲长腿、个子高、身材好、长得美,这是每个人见到李思思的直观印象,因为她的外形条件太优秀,足够引人注目——她是众人公认的美女。

  • 标签: 梦想 骄傲 印象
  • 简介:解读司汤达《红与黑》的批判现实主义创作,要着重把握小说主题思想、主人公形象。认为司汤达以深邃的历史观照,为法国历史变革与发展做出文学的刻画:首先,从法国19世纪初期宏阔的历史现实出发,展现复杂的阶级斗争、政治斗争;其次,通过对当时黑暗势力做出典型塑造,寓意革命的必要。司汤达还通过对主人公于连悲剧性命运、矛盾性格的成功塑造,达到鞭挞社会现实的目的。

  • 标签: 《红与黑》 批判现实主义 于连 司汤达
  • 简介:公平包括了公正、公道,公开、公心、平等、正义等的多重涵义,不同的个人、阶层、利益集团对公平的理解和期望不一样,从而导致了公平的差异性,多样和复杂。任何人都有自己心目中所希望获得的理想的公平,但是,理想的公平与现实之间往往存在着较大的反差。要想顺利获得理想的公平,就需要明确公平的相对与绝对、客观与主观、理想与现实的差异性。

  • 标签: 公平 相对与绝对 客观与主观 理想与现实