简介：~~

简介：以终身教育思想为指导,从理论上分析了终身教育思想对学校体育的影响,并对当前终身体育思想的形成进行了探索.

简介：道教音乐是根植于华夏民族土壤的宗教音乐,亦是纵贯中国传统音乐文化数千年的音乐＂活化石＂,其产生、发展、流变均受到宗教、民族学、民俗学、音乐学的影响。自唐朝南诏时期传入云南的道教文化,经历了时间的洗练,与少数民族文化交融、影响,焕发了新的生命。洞经音乐就是在这种背景下产生的地域性很强的道教科仪音乐。对云南道教音乐进行系统研究,将有助于梳理民族音乐理论的地域性研究。

简介：清初顾祖禹称：“《道书》以君山为第一福地。”而历代文献对君山在道教中福地的排名则有多种说法。探究君山道教文化的深厚渊源，岳阳关于吕仙的丰富史料，吕洞宾在岳阳留下的诗词、传说与遗迹等方面，明末清初将君山列为道教“第一福地”，主要是吕仙影响日益扩大的结果。

简介：东汉末年,贫富分化加剧,人灾天祸频仍,社会矛盾日益尖锐,东汉政府为渊驱鱼,为丛驱雀,使民心游离于对政权的拥护而去寻求其他释放能量的途径。而由于张陵、张衡、张角、张鲁等人有着较高的宗教素质、丰富的教义来源、雄厚的群众基础、有效的管理方法和稳定的经济来源,使民心归附于对教主的崇拜而使得道教得以创立和发展。总结和反思道教的产生的过程,对于今天的宗教管理和发展依然有着重要的意义。

简介：陈樵平生信道甚笃，善于塑造一系列诸如仙境、仙人、仙禽、仙药、仙乐等道教意象，恍惚迷离，美轮美奂，似真如幻，奇异诡谲，进而营造出一种超逸绝尘、华严富丽、缥缈生新的意境。这对他的诗歌“以无为有，以虚为实”的写景特点以及“新逸超丽”诗风的形成都有不小的影响与贡献。

简介：武术内家拳是中国武术与道教文化体系结合的产物。其技法的原则受到道教文化的影响，从道教文化的角度去审视武术内家拳，进而客观地认识它，充分发挥其功能。

简介：该文基于文本解读角度,从戏曲用语、人物设定和故事情节三个方面对《长生殿》中蕴含的道教文化进行探讨。

简介：加强和改进教职工党员发展工作，对高校党的建设具有重要的战略意义。尝试从马克思主义哲学的基本观点出发，分析高校教职工党员发展工作中存在的矛盾和问题，为加强和改进教职工党员发展工作提供建议。

简介：论述了知识经济时代成人终身学习的科学理念、基本特征、学习形式和发展趋势,着重分析了成人终身学习的发展趋势,以促进全社会的成人终身学习,提高全民族的科学文化水平,适应科技时代的要求.

简介：道教神话是基于中华民族远古神话传说和道教教义之上的神话体系。它随道教的产生而产生,随道教的发展而发展,以道教长生不老,人人修道皆可成仙的教义为根本,吸收了大量的民间传说,又有道教学者引入了儒学纲常名教的观念和封建统治阶级的意志,甚至是部分佛教的思想,使其包举宏纤,雅俗兼具。道教神话想象雄奇瑰丽,波澜壮阔,浪漫多姿,又贴合现实,为我国文学作品尤其是神魔小说提供了丰富的养料。

简介：道教中人在致力于追求肉体成仙等等最高神学理想的同时，也曾深深契入社会现实生活之中，面对社会、人生致思，提出了丰富深刻的生命关怀思想。道教生命关怀思想大体包括个体关怀、社会关怀、终极关怀等等方面的内容。本文试图通过对这些思想的系统考察，揭示道教生命关怀思想对于现代人生所具有的重要启迪意义。

简介：道教美术史在实际的学术研究中占有一席之位,但是作为学科建构还没有被提上议事日程.通过对道教美术史研究发展过程的梳理,探讨道教美术史作为学科建构的可能性及其意义有重要的学术价值.内在精神系统和外在的视觉系统双重的存在,是道教美术史建构的学术支撑,整体把握这一系统性的存在对于道教美术史的研究意义重大.

简介：目的了解女教职工的妇科疾病患病情况。方法于2008年3-5月，对某学院350名女教职工进行妇科检查。结果350人中患妇科疾病者133人，患病率为38％。其中乳腺结构不良性疾病患病率最高，为20．57％，其次是宫颈糜烂，患病率为10％。结论生殖系统疾病是危害女性身体健康的主要因素之一。应加强对女教职工的保健工作，进行常规妇科病普查普治，提高女性生殖健康水平。

简介：终身职业教育体系的基本特征有以下几点：（1）在职业教育与培训的时间上,不局限于青少年时代或者基本在校内完成的职前培训,而应该伴随一个人职业生涯的全过程;（2）在空间上，既包括学校本位的职业教育与培训,也包括企业本位、社会本位与“合作教育”形态的职业教育与培训;（3）在职业教育的目的上,它不把人禁锢在某一种特殊的、

简介：道教孝道观是孝文化研究的新领域。其不仅是当前孝文化理论研究的薄弱环节，更是推进社会主义核心价值体系建设和道德建设的现实需要。加强道教孝道观研究有助于全面了解中国孝文化的发展脉络和整体面貌，为当前社会主义核心价值体系建设提供历史经验借鉴和文化支撑，对于反思现代人的孝道观念、提高现代社会道德教化实效性，具有历史参照意义。

简介：随着知识经济时代的到来,劳动者作为经济建设的重要力量,他们素质高低直接影响着经济发展的速度和企业效益的高低。在现代社会,科学技术的发展日新月异,各种职业岗位的技术含量在日益增大,计算机技术和信息技术已渗透到各行各业以及各种职业岗位。但是目前许多在岗人员并未学过这些课程,特别是许多与新经济相关的学科。因此,有必要通过对在职职工的技术和业务的培训工作补上这一课,它是当今解决企业核心竞争力,提高企业效益,推动企业发展,促使企业参与国内乃至国际竞争的一大课题。在知识经济飞速发展的今天,我们所学的知识,几

简介：

简介：21世纪是一个知识经济的时代，知识经济时代要求建立学习型社会，它呼唤新的教育模式的产生，取代产生于工业经济时代与工业经济相适应的传统教育模式。一方面，终身教育的理念，已被我们广泛接受，但在另一方面，在相当大的程度上，终身教育体系的建设存在诸多不足。构建终身教育体系，当从转变教育理念、重视高校作用、重视基础教育、重视成人教育、社区教育、远程教育等方面着手。

简介：从终身学习的涵义入手,分析了终身学习与图书馆之间的的内在联系,探讨了图书馆如何在终身学习体系中发挥更大作用的问题.