简介：邹德忠，笔名齐惠，别署知不知子。1938年2月生于山东烟台，原为中国书协组联部主任，中国书协理事，现为中央国家机关分会常务副会长兼秘书长，中国书协书法培训中心教授，山东大学书画研究院客座教授。邹德忠书法，篆、隶、行、草兼擅。隶书以汉隶为基础，参入篆书、简椟、魏碑笔意，撇捺的分披，波横的灵动，间出飞白和渗化，丰富了隶书的笔墨韵致，结体融入篆书、简椟的结构，反古出新，新人耳目，他书写精熟率意，

简介：安德鲁-怀斯的绘画表现出对故乡风物的亲近,并充满诗性。透过欲望、精神、历史与文化的内涵,可以看到他的绘画的主题是人类的悲悯,也可以看到他对自然的眷恋,对生活的挚爱。怀斯的画是乡土的、具象的,其实更是心灵的,他为自己的心灵作画。他认为前卫的探索更应该是一种精神的远行,于是,在这个物质不断丰富的世界里探索人类心灵的境遇,正是怀斯作品的震撼力量之所在。

简介：史怀泽“敬畏生命”伦理思想是现代西方伦理学史上重要的思想之一。生命意志及其分裂、生命现象的整体性、思想的力量和内在自由是敬畏生命伦理思想的理论基础，伦理范围扩大到所有生命、敬畏生命的绝对性、生命无高低等级之区分是敬畏生命伦理思想的基本原则。

简介：摘要笔者在中职制图课分层次教学中，探索了创造良好的外部环境、合理划分学生层次、抓好课堂教学和作业的分层次等四个方面，收到了良好的效果。

简介：“教师，是我们神圣的职业；育人。是我们终生的使命。”这不仅是广元市昭化区职业高级中学（下文简称昭化职中）校长沈怀鸿给老师、同学们的寄语，更是他个人始终不变的教育理念。22年的教育工作经历让他在谈到职业教育时，笃定而充满信心：“我们要以乐观主义精神办好职业教育。”

简介：作为宋词节序词中数量最少的上巳词,不仅描述出这一古老节日的传统风俗,同时表现出词人感时伤事和生死之慨的情怀.

简介：一个人的一生，总会有一些人、一些事、让你记忆深刻；总会有一朵花、一片叶让你怦然心动：总会有一首诗。让你俯仰吟咏。

简介：随着大规模路网的建设，西南地区隧道与隧道群不断增加，在此形势下，加强和完善隧道与隧道群交通安全的管理，以及灾害事故下的应急救援手段的运用，成为构建和谐铁路研究的重要课题。

简介：摘要背诵是提高文言文学习效果的关键，教师在教学中应采用多种方法引导学生积极学习文言文，从而提高其古文化的素质，丰富古文学的涵养，给其灵魂以启迪，故而我们语文教学中一定要重视文言文的背诵。

简介：对变文的源和流概而言之有三：外来说,本土说,合流说。通过从传统文学对＂变＂的解释看非佛教变文及从经文和＂变＂的关系看佛教变文的论述,证明变文这种体裁源于中国本土文学,形式多样是题材不同而非体裁之异。

简介：2008年从宜宾市柳嘉职业中学电子专业升学班考入重庆信息职业技术学院，2011年毕业后选择在成都打拼，2013年却毅然“出走山区”。24岁的张耀文对孤独、平淡、寂寞、清苦视若无睹，吸引他一直走下去的只有毅力、韧性、磨练和宁静。

简介：陈俊愉院士提出"文态"概念,认为:园林建设中应该注重文态建设,园林要具有丰富的文化内涵,要建设具有时代文化特点的新园林.本文从园林文化角度浅谈园林文态建设的途径.

简介：我校艺术学院一向重视培养学生的实践创新能力，本着“行万里路，学以致用”的原则，今年暑假艺术学院的校级重点团队——“青花溯源”以“传统手工工艺之高温青花的炼成”为主题前往瓷都景德镇。该团队主要成员以艺术学院造型社为基础，包含造型社、手工社、动漫社、拉丁社等社团的同学。同学们白天外出学习、参观博物馆和窑厂，晚上在工作室创作、画图、设计剪纸等。

简介：“唐文三变说”是关于唐代散文发展道路的理论总结，发端于中唐梁肃，发展于北宋姚铉，至北宋宋祁的《新唐书》基本定型，有着鲜明的发展脉络。《新唐书》之“唐文三变”说，较之前人，最大的分歧在于是否承认陈子昂为初唐文风变革的先驱。

简介：《财经应用文写作》是财经类专业的必修课,虽然属于语文的范畴,但更具有专业性。它是架设在专业和应用文之间的桥梁,是中专生适应社会要求,向实用型人才过渡的一门课程。但是,长期以来,这门课却得不到应有的重视。老师要么是学文的,不具备专业知识;要么是学财的,不具备写作知识。讲的过于通俗,偏离专业,学生学不到专业知识;讲的过于专业,又枯燥乏味,调动不了学生学习

简介：邹德慈（1934-），出生于上海市，原籍江西省余江县。教授级高级城市规划师。1991年获英国设菲尔德大学荣誉博士学位，2003年当选中国工程院院士。

简介：怀阿里奇理工学院是通过新西兰资格认证局（NZQA）审批的学院,为我国教育部所认证。怀阿里奇理工学院位于新西兰北岛中部罗托鲁阿（ROTORUA）市,是新西兰唯一位于黄金旅游胜地的高等院校,其旅游教学研究紧密结合当地旅游资源。怀阿里奇理工学院旅游职业教育的办学模式和特点对我国旅游类高职教育的发展具有一定的参考和借鉴意义。

简介：摘要文章针对中职学校教师和学生对《应用文写作》这门课程存在的认识偏颇，分析了产生这一现象的原因，并结合自己多年来在语文教学中积累的经验，阐述了对中职生进行应用文写作教学的看法。

简介：上梁文是一种用于建筑物上梁仪式、兼诗歌与散文于一身的实用性文体。历经了宋代的繁华之后,文人除了遵守上梁文的一般格式之外,也在一定程度上作了相应的改变。本文就宋代以后上梁文的某些变化进行了探索,并简要地分析上梁文没落的原因。

简介：应用写作在信息时代承担着越来越重要的作用,亦成为衡量个人职业能力的标准之一。高职教育将大学语文传统的文学欣赏转变为以应用文写作为主的教学内容,针对教学过程中存在的诸多问题加以分析,针对性地找到解决措施,使高职应用文写作教学得以逐步改观。