简介：本文总结了为运动队进行科技服务的经验，就科研与训练结合的方式提出建议，为今后科训结合提供参考。

简介：作为一个有着悠久历史的国家，武术文化在中国这片热土上至少传承了数百年。如今，武术文化仍然作为重要的非物质遗产之一，得到了正确及合理的维护。但为了与时代接轨，武术文化难以一成不变地被保留。因此，必须融入现代的因素，才能最大程度地发挥其自身的优势及价值。文章主要通过以完善武术课的教学模式、提高武术教师武术教学素质、激发学生的武术兴趣、有针对性地安排教材内容、注重教学方法的研究、用相应政策提升河洛武术的地位等方式来研究论述河洛武术文化如何与现代体育教学进行完美结合，使两者充分发挥优势，将武术文化在维护与创新的交互过程中得到传承。在这个过程中，引起学生心理上的共鸣，使学生能够感受到武术文化所带来的身心体验，并沉浸在武术文化的美妙中，从而达到使学生学习传统礼仪、提高课堂趣味性、增强互动、坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位的预期效果。

简介：1问题的提出体操教材在高校体育课中占有一定的比例,其内容有双杠、单杠、技巧、跳跃等项目的基本动作。多年教学实践证明,这些内容通过课堂教学,学生是可以掌握的,并对增强学生体质,养成良好的身体姿态,培养坚强的意志品质,促进身体全面发展都有重要的作用。然而,近些年来,学生掌握动

简介：随着我国社会进步与发展,技能人才是国家建设发展的基础力量,首先是中职院校培养的高技能人才,更是我国社会经济发展最重要的环节,但由于现在物质生活条件伴随国家经济社会发展越来越好,中职学生沉溺网络,沉迷手机现象越来越多,不爱体育锻炼从而导致了不能满足企业的高强度体力活动的需求。伴随着社会发展,对技能人才需求性越大,赋予中职院校的任务更为艰巨,因此,锻炼高技能人才健康身体素质以及培养'终身体育'的意识在中职体育教学中显得尤为重要。本文试从体育教育的角度出发,使体育运动与中职院校专业相结合,根据职业特点调整和改造体育课系,能够在校期间培养学生一副健康的体魄以及培养学生'终身体育'的意识具有更为重要的意义。

简介：<正>有时候,走开,是为了走得更近。一个朋友总说;退一步,海阔天空。女人,在对待和爱人的关系上也应该如此。当你的丈夫的手机响起时,他是当着你的面坦然接听,还是避开你,找个角落小声接听?如果你的答案碰巧是后者,你是否会怀疑你的丈夫背着你有出轨行为而不断盘问呢?

简介：家庭体育与学校体育相结合,是改善体育活动方式的有益尝试,目的在于探索更科学、适宜的体育手段,以促进活动主体,尤其是青少年的全面发展.研究表明：两种传统类型体育在一定理论与目标下相结合,有利于提升青少年的身心健康,培育青少年良好的社会适应力,构筑良性社会环境,为实现宏观的文化繁荣和建设文化强国贡献力量;同时,从原则、内容以及发展路径对该类型体育价值的实现进行阐述,以探究新时期体育需求的相关理论.

简介：《学生体质健康标准》是课程改革的一项重大举措,替代了原《国家体育锻炼标准》的测试办法,在学校实施《学生体质健康标准》是根据学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,促进学生积极参与体育锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健意识和健康水平而展开的,要求学生通过实施《学生体质健康标准》使自己有一定的锻炼能力,为终身展开运动奠定基础,是学生体质健康的个体评价标准。郑州市《学生体质健康标准》从2002年秋开始在中小学学校试行,为了加速《学生体质健康标准》的推广,郑州市教育局根据教育部和省教育厅有关文件精神,决定从2003起用《学生体质健康标准》的测试内容和评分标准替代"体育考试"的内容和评分标准进行实验,经过两年的实验研究,取得了良好的效果。本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法等方法对郑州市实行《学生体质健康标准》与体育考试的效果、成绩变化、存在不足、实施对策进行了分析研究并提出了结论和建议,希望通过本研究对《学生体质健康标准》的推广和今后体育考试提供一些有益的参考。

简介：根据终身体育理论，以高校体育在终身体育中的地位为基础，着重探讨了高校体育教学改革的新举措对终身体育的影响。

简介：文章探讨了通识教育与专业教育的历史渊源及其在中外高教史上的纷争和现状。结合“人文·科学”阶段社会发展的特点、终身教育思想、人的全面发展和人文精神的重建等指出新阶段高等教育肩负着比历史上任何时期更艰巨的任务，通识教育与专业教育的结合是新阶段高等教育发展的必然。

简介：姜山镇茅山小学是2014—2017年浙江省阳光体育后备人才基地、浙江省足球传统项目学校、鄞州区首批特色项目学校，自1997年成立校足球队以来先后在省、市各级比赛中取得佳绩。然而，茅山小学业余训练工作仍存在着问题，经过笔者一年多时间的跟队训练和实践调查，我校业余体育训练主要面临学校体育氖围不高、贯彻力度不够，学生运动员训练动机不足等困境。

简介：所谓选材,就是将那些先天条件优越的适合于某种体育种类和项目的人材,从小就选拔出来,进行有目的的培养.在十几年的教学训练中,我拟定了自己的选材标准,并运用到选拔运动员实际工作中去.在选拔出来的大批运动员中,除输送一部分篮球专项运动员外,还为国、省、市队输送了一批优秀田径运动员,并取得了好成绩,为国家和辽宁争了光.本文就如何从少年儿章中选材和在全面训练的基础上挖掘专项人才方面进行了探讨和研究.

简介：经历了法国5天的学前培训与指导,2015年9月21日,校园足球赴法留学课程正式开课。清晨,夜色依旧,路灯闪衬着微微发蓝的天空,显得校园更加寂静。法国当地时间6点,图卢兹1班的学员已陆续起床、洗漱,准备开始赴法留学第一天的课程。6点20分,图卢兹1班学

简介：2009年4月17日上午9点．经过一段时间的周密安排，2009中国穿线师学会培训』认证班在京东的匠心之轮网球学校如期举行。中国穿线师学会是美国穿线师协会和欧洲穿线师协会在中国大陆唯一授权机构．是中国大陆唯一有权颁发国际穿线师认证的机构。培训班的授课教师和考官是英籍香港人SamChen．他已经有20多年四大满贯和其他高级别赛事的穿线经验．也是世界上为数不多的具有发证资格的人。

简介：12月3日，第15届中日阿含·桐山杯冠军对抗赛在杭州灵隐寺举行．连笑完胜日本阿含·桐山杯冠军村川大介，为中国队赢得了该项比赛的第11场胜利．同时凭此晋升为七段。阿含·桐山杯由日本的阿含宗主办，每年日本阿含·桐山杯的决赛对局，都会在阿含宗总本山上的蜗牛庵中进行。

简介：从“体教结合”和“教体结合”概念分析入手，阐述了“体教结合”和“教体结合”两种培养竞技体育人才模式的现状及发展情况。从概念的范畴、内容的指向性、发展目标、培养的思路、培养的理念等五方面探讨了“体教结合”和“教体结合”两种培养模式的趋同性；从所处地位、培养对象、培养形式、结合模式、学训方式，以及资源配置等方面探讨了二者之间存在的差异性。认为区分二者的异同点，将有助于我们进行理性的思考，科学的决策，不断促进我国体育事业的可持续发展。

简介：1月18日,由中国大学生体育协会组织的全国校园足球裁判长培训班在海南师范大学开班。北京体育大学曹镜鉴、延边大学蔡基洙、福建师范大学蔡向阳、北京体育大学张廷安、南京师范大学周群力以及上海体育学院陶然成共6位足球专家担任培训班的讲师。这是首次针对全国各个省市校园足球裁判长的培训课程,分为裁判长培训和比赛监督培训两部分。

简介：据2004年11月10日《人民日报》第12版题为《我国体育产业呈现五大特点》一文中报道：国家体育总局王钧副局长在出席“华体国际论坛2004”时表示，经过多年的发展，目前中国体育产业发展基本现状可以概括为五个特点：首先，体育产业规模不断扩大，对国民经济的贡献日趋显现，以北京、上海、广州等大城市和沿海开放地区为中心，正在形成我国体育产业的快速增长带。广大的中西部地区尽管体育产业起步晚、基础差，但近几年来也取得了较大发展。体育产业总体规模不断扩大，

简介：2008年3月3日，西北民族大学2007—2008学年第二学期桥牌选修课在我校榆中新校区开课。本次选修课共有来自9个院系的152名同学参加，分为两个班，每班计划学时18个。预计经过18周的理论学习、实践练习和期末考核，将于7月3日结束。按照我校教务处的最新规定，本次选修课的考核成绩由平常学习情况、实践练习成绩和理论考试三部分组成。

简介：观光旅游向休闲度假旅游的转变进程中,体育旅游开始凸现。从体育与旅游两种人类重要的文化活动角度出发,阐述了体育与旅游结合的可行性及开发策略。

简介：