简介：爱荷华是个偏远的小城．坐落在美国中部玉米田起伏的深处。爱河岸边有间红砖旅馆．被邀请来参加作家工作坊的作家们住满了整个二层楼。上午是这间旅馆最安静的时候．走廊里睡意深沉．各个房间门口此起彼伏地堆着隔夜的《今日美国》．还有茶色的空啤酒瓶等待回收。

简介：钢琴演奏离不开时间的流动，随着不停顿的音响在时间范畴内的千变万化，展示出音乐整体的关。非钢琴专业的学生学习钢琴演奏要走一条健康发展的道路，就要学会正确的读谱、循序渐进，提高练琴效率、牢固的背谱，通过完整的作品弹奏训练，来提高实际演奏水平。

简介：近十年的高校创业教育取得的丰硕的成果引人注目，并使“大学生创业”更为人们所熟知。但在发展过程中“企业家教育”与“素质教育”的取舍论战却从未停歇。本文将对我国高校当中创业教育的发展现状进行梳理和归纳，并总结出目前高校中创业教育所面临的发展困境，结合发展需求，试分析未来高校创业教育的发展规划。

简介：高校当今武术教学对促进素质教育中所提倡的让每个学生的德、智、体、美等方面素质获得和谐发展有着非常重要的作用。所以,一定要充分的利用当今武术的教育功能来培养高校学生的综合能力,使其在今后走上自己的工作岗位后,能更好地发扬当今武术的教育功能,推动学校当今武术的开展,弘扬中国传统文化,进而为提高青少年的健康水平做出贡献。所以,我们不能单纯地把当今武术看作是一种外部的技击技术,它还具有培养竞争意识、道德修养、审美能力、意志品质以及提高身体素质与学习质量等良好的教育功能。

简介：通过回顾学校健康教育发展历程,分析高校健康教育的现状及存在的问题,提出高校实施健康教育的建议.

简介：针对我国高校健康教育现状及存在的问题,就健康的完整概念、高校健康教育的内容、高校健康教育的方法和健康教育的改革途径进行了论述,以期全面科学地提高大学生的健康水平.

简介：本文通过分析当代大学生身体心理素质的现状，提出了高校体育实施素质教育的基本途径。

简介：健康是人类生存发展的基本要素,没有健康就一事无成.本文从高校体育的现状出发,探讨高校体育与健康的内在联系.

简介：对普通高校健康教育与体育教育在人才培养方面的作用及其相互促进的关系进行研究,根据各自不同作用和意义进行分析,提出在普通高校健康教育应与体育教育相结合,并相互促进与影响,为培养新时期合格人才服务。

简介：奥林匹克运动不同于一般意义上的体育运动，更不仅仅局限于奥运会的竞技比赛，而是超越了体育与竞技，以体育为载体，融体育、文化、教育为一体的世界性社会活动，其范围之大，影响之广，是任何一项体育活动都无法比拟的。奥林匹克教育是奥林匹克运动的一个重要组成部分，2001年北京申奥的成功，为在我国进行奥林匹克教育，弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文化提供了良好的机逼。开展奥林匹克教育，高校体育系、部既有得天独厚的条件，又有义不容辞的责任，但仅凭这些还是远远不够的。本文就高校体育系、部如何协同其它部门和团体进行奥林匹克教育等问题做些初步探讨，提供若干思路，以供参考。

简介：随着体育教学改革的不断深化，高等学校体育教学，不仅仅是使学生掌握运动技术、技能，更重要的是使学生懂得身体健康的重要性，有了健康的身体才能将所学到的文化知识贡献给社会。

简介：根据中小学校园足球师资的需要，高校体育教育专业的课程内容设置要以培养他们组织开展课内足球教学、课外足球活动、课余足球竞训的能力为导向。高校足球文化的建设和发展主要目的是培养学生的体育精神，提高学生的体育文化素养，促进学生身心健康发展，使足球文化能更好地融入到学生的生活当中去。高校足球运动配套设施以及足球运动场地的完善与否，很大程度上决定了学生足球运动兴趣的高低。

简介：在素质教育理念不断推行下,各高校也逐渐重视起了体育教育和思政教育的有机整合,希望能够在培养、拓展学生身体素质的基础上,全面提升学生的思想道德水平,为此,各院校应紧跟时代发展步伐,整合现有资源力量,积极探索、尝试更科学有效且新颖的思政教育、体育教育有机整合的策略方法,进而取得更理想的教育成果。

简介：八度技术是钢琴技术中最重要也是最困难的技术之一,它需要相当艰深的技巧,许多学生对八度是望而生畏。文章就八度技术训练从技术类型、手型、触键、奏法等方面进行阐述以达到掌握八度技术的目的。

简介：高校体育教学要改变目前不适应现代教育的滞后状态,就必须打破传统观念的束缚,按照素质教育的需要,对现行的教学内容、形学形式和教学方法进行全面地改革,建立以终身体育为指导的全新的高校体育教学体系,更好地发挥体育在学生综合素质培养中的积极作用.

简介：体验式教学模式优于传统教学模式之处在于其可以更好地吸引学生的兴趣,让学生在课堂教学中成为教学主体,符合现代社会对于人才的需求及学生发展的需要.体验式教学融合多重教学理论,尊重学生的独创性,让学生参与到教学活动当中,充分发挥学生的主体作用更满足学生的学习和发展需求.将体验式教学模式和高校体育教育教学结合起来可以充分发挥高校体育教育的作用,让高校网球教育的作用得到实现,在这样的教学模式下可以充分调动学生的积极性,教学质量得到有效的提高.该文通过对体验式教学模式的简要分析以及其应用于高校网球教学教育中,二者的结合所产生的教学效果所具有的优势是传统教学模式不可达到的.

简介：现今教育的总趋势正从'应试教育'向'素质教育'转轨.体育教育由于受多年来形成的传统教学模式的影响,加之高校部分师生对体育教学中的素质教育认识不够,导致'无病即健康,技高即体强'的错误思想.笔者借着当前教育方式转轨的大好时机,针对以上两种错误思想,深入地论述了高校教育中加强素质教育的必要性.

简介：我国高校的体育教学已经有很长的历史，随着其他学科教育改革的不断推进，高校体育教学的革新也越来越受到大家的关注。该文将对此展开论述，从情感教育入手，深入探讨如何将情感教学的应用与高校体育教学相结合，从而提高体育教学的效果，希望能对提高高校体育教学质量有所借鉴和帮助。

简介：从健康教育的要求出发,对高校体育教学的改革现状优化措施进行了探讨。提出了高校体育教学应以“现代健康观”为指导、以“社会化”教育目标为导向、建立新型的“生活化”课程和教材体系、改革教学内容、教学方法、教学环境、加强师资队伍建设、健全课程评估体系等一系列观点和思路。

简介：我国加入WTO以后,社会对现代人才的要求主要体现在积极主动、开拓创新等几个方面上.面对入世后的新情况,高校体育教育作为培养现代人才开拓创新、勇于拼搏等精神的重要手段,必须打破过去传统、落后的教育观念,建立一套符合现代社会发展的新型体育教育模式,培养新一代社会所需的全面发展的高素质复合型人才.