简介：从社区体育团队的相关概念出发,以上海市的多支社区体育团队为案例,阐述了社区体育团队的组织与运作。在此基础上,详细论述了社区体育团队在基层社会治理中的作用,主要体现在满足人们参与群体活动的社会性需求、促进团队成员的和谐和睦、提升社区居民的社会认同感、推动团队领袖的产生、提升服务社会的意识等5个方面。

简介：管理对于企事业单位（团队）的建设与发展具有普遍的指导意义。科研工作是学科发展与创新的主动力。当前，体育科学研究彰显出强大的生命力。体育科学研究团队的构建又是重中之重。明确团队建设指导思想、规划团队建设具体思路、完善团队建设管理制度和运行机制有着非常重要的现实意义。

简介：角色模糊与角色冲突存在于相互依存的团队并影响着团队凝聚力。研究探索大学生篮球队员角色模糊和冲突在团队凝聚力的表现特征,采用修订后适合大学生篮球队员的《群体环境问卷》、《角色模糊问卷》和《角色冲突问卷》。对参加第十六届CUBA西南赛区28支男女球队250名大学生篮球运动员进行问卷调查,通过相关分析和回归分析发现大学生篮球运动员的角色模糊与冲突可以很好地预测团队凝聚力,但角色模糊与冲突在进行凝聚力预测时不存在交互效应,角色模糊与角色冲突对团队凝聚力预测有不同的表现特征,文章对此做了进一步的论述。

简介：学习型教练员团队的建立是科技发展的必然结果，其内容更具时代特征。更接近我国竞技体育教练员发展的需要；建立学习型教练员团队是有价值且可行的。通过论述我国足球科技工作的现状以及国外教练员体制的发展趋势，建立足球科技教练员体系的总体思路，并明确科技教练员的工作任务。为提高我国足球的整体水平提供借鉴。

简介：通过文献资料法、数理统计法等研究方法,以团队创编教学设计评价方式,对影响普通高校健美操学生乐感、表现力、欣赏力等诸多方面分析。结果表明：团队创编教学对普通高校健美操学习效果有着显著促进作用。

简介：以知识管理理论为依托，采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法，对体育赛事的风险管理进行研究：研究认为：体育赛事风险具有知识的某些特征；知识管理理论可以用于指导体育赛事的风险管理工作，挖掘与整理体育赛事风险运作管理的实例是做好体育赛事知识管理的重要基础；体育赛事风险管理中隐性知识的转化与共享是重点。

简介：运用文献资料法等对当前学校体育工作进行研究,发现:体育课时间难以保障,体育教师师资力量不足;体育课程内容设置与课外活动需求发展不平衡;学校体育保险覆盖率不足;体育考试的指挥棒作用需调整;社会环境有待综合治理。建议:进一步加强政策的落实;政策落实以校长为核心,突出体育教师队伍建设;创新体育课教学方式、方法,提升学校体育保险覆盖率;倡导重视青少年体育工作,发挥家庭的积极作用。

简介：兴趣与情感是学生学习求知、探索实践的重要动力,是促使学生实现从机械性训练向主动求知转变的主要驱动力。在高校足球授课的具体活动中,要加强学生足球学习兴趣与运动潜能的激发,要丰富学生在足球课堂上的学习体验。基于快乐足球理念的高校足球教学,就是要为大学生创设轻松、愉悦的课堂教学环境,创建和谐、快乐的足球教学气氛,让学生在足球课堂上可以＂寓教于乐＂,全方位、多角度感受足球运动的乐趣,同时实现对学生足球知识、运动技能和体育精神的有效培养。

简介：研究目的和方法：针对体育视频使用过程中存在的问题和现状,利用数据库管理技术和第三方视频控件开发方法,设计并实现了一个基于标注的体育视频管理系统。研究结果与结论：以一种较为简便的方式解决了目前体育视频使用过程中关于相关片段的精确定位、快速搜索和标注信息共享的问题。

简介：现代网球运动项目存在职业化和商业化的发展趋势,技战术存在快速、灵活、多变与对抗激烈的特点,这对网球裁判的执裁能力提出了更高的要求。文章探讨网球裁判技能的＂4C＂要求,即Commonsense（常识）、Communication（沟通）、Control（控制）、Concentration（专注）,分析其内涵及外延,提出具体的培养要求和方法。文章将丰富我国网球裁判培训的理论知识体系,同时为裁判培养工作提供重要的理论依据和实践指导。

简介：为探寻中国传统武术美的世界,结合传统武术特点及传统哲学思想,分析了婴儿心态的实质、虚静的美学特征及传统武术的虚静特征,指出基于婴儿心态的中国传统武术以＂虚静＂的精神观照,凝结了民族文化的智慧,体现了中国传统的自然观的美学思想。

简介：当前高职网球课程改革虽取得了可喜成果,但还远不能达到改革创新的要求,其根本原因在于所有的网球课程改革,都是建立在以行政为主、权利高度集中的旧体育课程管理体制上。体育教师作为体育课程最重要的主体和决策者被游离在体育课程管理之外。基于创业园视角的高职网球课程管理改革就是打破长期以来体育课程管理行政集权制,引进创业团队,实行学科带头人负责制,全面整合学校的网球课程资源,为学校网球课程教学、训练和竞赛提供最优的服务。同时,也为学生创业教育提供一个实践的平台。

简介：城市的空气污染已经成为人们日益关注的焦点和热门话题,空气污染已严重影响人的身体健康和社会的和谐稳定,影响学生的身体健康。主要采用文献资料法、逻辑分析法,结合体育教学的实际情况对体育教学改革提出学校应建立空气环境污染预警、应急体系,进行环境知识教育与宣传,加大体育场馆的建设和合理利用,灵活机动调整教学各因素等建议。

简介：构建农村体育公共服务体系,采用AHP法确定农村体育公共服务各支持要素在服务体系中的重要程度,并提出了农村体育公共服务体系创新建设的重点,以期为农村体育公共服务的发展提供理论支持。

简介：中国舞龙文化运动由来已久,在古代就开始流行,并在现代中仍然流传广泛,具有较强的民族特性,深受广大人民群众的喜爱。文章运用文献资料调研、专家访谈和逻辑分析的方法对传统舞龙运动的发展、现代舞龙运动与传统龙文化的关系进行了深入分析,并在此基础上提出了促进我国现代舞龙运动发展的对策与建议。

简介：西南少数民族与汉族在跟自然斗争历史中创造出了属于整个民族的民俗传统体育。而民族体育魅力又驱使着其民族特质发生裂变与涵分。基于视觉考古学域的民俗体育形成路向的探究,讨论其民族民俗特色在跨文化交际中的独特价值旨归,探索现代性意义上民族体育发展路向。

简介：探讨将易班APP融入高校体育教学管理的可行性以及设计、实现路径,认为此平台实现了体育选修课必读、课程技术讲解、各项目赛事欣赏、学校赛事组织与宣传、体育类各项目社区与投稿、教师在线答疑等模块,让易班APP成为体育教学与管理的重要传递载体,打破体育教学在时间、空间的限制,通过移动性、社交性以及优越的学生用户体验,丰富高校公共体育教学的模式和传统学习方式,从不同角度满足大学生对公共体育课程学习的需求。

简介：基于Ryan和Deci提出的自我决定理论及其对动机类型更精细的分类,选取613名不同运动专项的学生运动员为被试,采用问卷调查法探索中国文化下运动员的运动动机结构,编制了《运动动机量表》,并检验其信效度。结果表明,运动动机包括自主动机、投射调节、外部调节和无动机4个维度,其内部一致性系数范围为0.78~0.85,表明具有良好的信度;验证性因素分析和效标分析表明该量表具有良好的效度;运动自主指数可作为运动动机的综合指标,该量表能够为运动动机的研究提供有效的测量工具。

简介：在健康尺度的操作层面上，健康与疾病的量化意义在多数情况下是不对称的，厘清从疾病一亚健康一健康链上各环节的维度结构和准确诊断与评价亚健康状态是引导主体精确定位健康行为方式的关键步骤。研究通过建立项目分析、分层多元降维分析及区分效度检验模型，实证性验证了亚健康诊断量表（SCL）的分层多元维度所具有的十分显著的操作性区分效度，对于丰富健康科学理论、准确诊断与评价个体的亚健康状态并推进人们的健康促进行为具有积极的现实意义。

简介：运用文献资料法、调查法并引入区域经济学的相关理论知识,以体育休闲市场为研究对象,对京津冀三地体育休闲业进行研究。研究表明：京津冀区域体育休闲市场的发展应建立协同发展模式,使区域内体育休闲市场能够达到优势互补、协调发展;在协调方式上,要鼓励区域间自我的协调;在组织上,要设立专门的协调机构。研究提出了体育休闲业发展的新思路,为今后的发展提供理论参考,也为体育产业的发展提供依据。