简介：本文主要使用问卷调查法、访谈法对广州市体育教育专业本科生学习现状进行了调查,从学生的课前、课中、课后学习情况、考试期间学习情况,发现学生学习出现"偏科"的现象,学生最重视的是专业技术课,其次重视的是专业理论课,最不重视的是公共理论课。

简介：通过采用问卷调查法与数据统计法，对福建师范大学体育系９４、９５、９７、９８届四年本科学生，共计２６４篇毕业论文的研究内容、研究方法等方面进行分析、评估，旨在发现四年毕业论文的总体趋势以及学生应用、解决问题的能力，为今后毕业生论文提供一些借鉴、指导。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法，分析我国高校体育专业的建设与调整情况，指出目前体育专业建设中存在专业特色不明显等问题，提出合理布局、保障到位等专业发展的建议，认为我国高校体育专业可设置为体育师资和健身教练培养专业、运动竞赛专业以及相关专业方向。

简介：体育公选课作为高师本科院校体育教学创新课程，其目的就是为了贯彻执行“健康第一”的教学指导思想，提高大学生们终身体育思想和自我体育锻炼能力，增进身心健康。现通过对江西师大两个年度体育公选课的教学、研究、证明：在开设教学课程中必须不断创新，并以尊重大学生体育发展权力的差异，满足大学生的选择要求为前提。教学内容与目标的选择应遵循：超前性、实效性、可操作性原则。教学方法以教懂、教会、教悦为主要目的。考核与成绩评定，应采纳综合评定方法，要充分考虑到大学生体育锻炼能力的个体差异，避免“纯竞技”考试方法。并且今后要不断创新，拓宽课程渠道，满足大学生对自身体育发展权力的需求。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,对广西30所本科院校1200名非体育专业本科学生进行问卷调查。以了解广西本科院校的公共体育课的课程研究目标的达成状况,以更好地把握大学生体质健康状况、心理健康状况、运动习惯等,为广西本科院校公共体育课教学改革提供参考。

简介：本文作为中国与东南亚各国高校体育教育比较研究合作项目中的一个子课题，重点分析制约越南体育师范专业课程发展的5个主要外部因素，即社会背景、文化形态、国防教育制度、高等教育体制以及课程思想等，指出中越两国的体育师范教育专业课程改革应遵循各自国家面临的社会主义市场经济改革的要求，抓住契机共谋发展。

简介：培养师范生终身体育思想是师范生未来从事教育工作的需要，更是师范生保持和发展自身健康的需要。高等师范院校体育教育要以奠定终身体育为基础，激发学生对体育的兴趣，培养学生的体育能力，养成学生锻炼身体的习惯，并长期不懈的坚持体育锻炼，使其受益终身。

简介：从"特殊生"在儿童少年时期接受体育教育的必要性出发,呼吁体育界前辈、同仁关注特殊体育教育,让"特殊生"获得接受体育教育的权利,受益于体育教育.

简介：随着依托地方普通高校培养国防生的规模逐步扩大，国防生已是部队干部重要来源之一，为进一步提高国防生军事体能素质，本文紧紧围绕国防生的培养目标，立足高等教育规律，根据高校体育教育特点，在阐述国防生军事体育教育的重要意义的基础上，对我国高校国防生的军事体育教育存在的问题和提高国防生军事体育教育质量对策措施进行初步探讨。

简介：从论述体育教学必先转变教师的教学观念着手,结合自身教学实践,论述体育教学与德育相结合的途径和方法,着重说明体育教学和德育教学结合转变后进生的优越性。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对甘肃省新建本科院校体育教师队伍建设现状进行调查，结果表明：体育教师队伍建设落后于社会发展，存在很多薄弱环节，缺口大，任务重；性别比例失调，新鲜血液少；学历偏低，中青年专家型教授稀缺；整体科研能力不高。

简介：应用问卷调查、文献资料、专家访谈等方法,对大学毕业生体质下降问题进行研究.结果发现：大学毕业生体质下降的成因主要是时间分配不合理、饮食作息无规律、体育行为无保证、身心状况不健康、高校健康教育不到位、社会生存竞争影响等.建议完善教育制度,改革教育方式,加强体质教育、管理、服务和引导,重视并调整大学毕业生体质监测时间并加大社会监督.

简介：从生态位角度剖析了中国体育院校本科专业现状及竞合的生态内涵,在此基础上构建了中国体育院校本科专业竞合的系统动力学模型,并运用Vensim软件对本科专业竞合的系统动力学模型进行了仿真研究。旨在寻求中国体育院校本科专业竞合的理论与模型支撑,以实现生态学与我国体育院校本科专业竞合在思想、理论与方法上的有机统一。

简介：目的:探讨择业对高等体育院校毕业生情绪的影响,分析其原因,提出对策,为择业指导提供依据。方法:对部分高等体育院系毕业生进行择业期间抑郁焦虑水平的测评,对其中抑郁焦虑得分达到临界值者进行性格类型测评和社会支持等方面的评估。结果:①毕业生的抑郁焦虑测评高于全国正常人,具有显著差异;②女毕业生抑郁焦虑水平略高于男生;③14.29%的学生抑郁焦虑得分和4.59%的学生焦虑得分达到或超过临界值,其中性格内向者及社会支持水平低者约占得分达到临界值者的80.00%。结论:毕业生择业前抑郁焦虑水平较高,应从综合因素方面给予学生在择业期间的心理辅导。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,针对广西高校本科体育教育专业公共外语课程设置情况,分析、讨论实施公共外语语种多元化课程设置的可行性,并指出开设外语多元化语种需要具备的条件,并且在多元化语种的培养目标上,使学生获得更多的就业机会。

简介：通过文献资料法等对我国招收体育新闻传播学研究生的10所体育院校进行研究。主要结论：我国体育新闻传播学研究生培养的学科归属、师资力量、学术研究及课程设置等方面相对滞后，难以适应社会需求。建议：我国体育新闻传播学研究生教育应重视体育新闻理论研究，完善体育新闻学科理论架构；通过与体育媒体联合办学、体育新闻硬件平台建设和体育赛事报道平台等途径，提升我国体育新闻传播学研究生的学术实践素养．改善我国体育新闻传播学研究生培养现状。

简介：目的：对日立7100全自动生化分析仪的血尿素氮（BUN）、肌酸激酶（CK）项目从精密度、正确度、参考区间进行性能验证，保证其检测结果的可信度.方法：参照美国临床实验室标准化协会（CLSI）的指南文件EP5-A、EP6-A进行性能验证.结果：7100全自动生化分析仪的BUN、CK项目批内精密度均小于1/4TEa（实验室允许总误差）、批间精密度均小于1/3TEa；正确度均小于1/2TEa；参考区间验证通过，本实验室可以直接使用厂商提供的参考区间.结论：日立7100全自动生化分析仪及配套试剂系统，其分析性能符合质量目标要求.

简介：运用问卷调查法、文献资料法和座谈法,调查分析了第二军医大学研究生参加体育课的动机与兴趣。结果表明:研究生参加体育课的动机存在着个性差异,兴趣却相对集中;然而较低出勤率,制约了研究生参加体育课动机和兴趣的实现。提出了加强体育课管理,进行教学改革,合理安排教学任务等建议。

简介：在一些文献研究中提及到,长期进行坐位体前屈练习可以在一定程度上提高同学们的立定跳远成绩。为了验证这一结果,本文主要针对坐位体前屈练习对中职生立定跳远的成绩影响展开实验研究。研究结果表明,坐位体前屈练习确实可以在一定程度上提高中职生的立定跳远成绩。

简介：前言当前在我省中专体育教学的研究中,偏重于研究组织与教法,教材的合理安排,课的强度与密度,课外体育活动与运动训练等方面。这些研究无疑对体育教学起到了积极的推动作用,但这仅是就教育者本身的工作来进行研究面对作为学校教育活动的直持参加者学生,他们对体育活动的认识程度,抱着什么动机去参加活动,在这些方面研究却甚少。“动机”是激励人去行动以达到一定目的内在源泉,它是行动的动力,是由人的精