简介:秋高气爽,风物宜人。二十四支男女篮球劲旅集结上海,展开各种风格、流派不同打法,斗智、斗力、斗技,进行全面的角逐,显示了我国篮球新的水平。战况壮观,感受不少。一,科研列入秩序册篮球要发展,科研应先行,篮球依靠科研,科研促进篮球。这次大会把比赛和科研结合起来,科研工作成为大会工作的组成部分。大会印发的篮球秩序册中有科研人员的名单:调研人员有李峨恒等29名,课题研究人员有高鹗等9名。科研人员成为大会的正式工作人员,从组织上保证篮球科研工作的正常有效地进行。比賽是宣传篮球,检验训练,
简介:拓展训练作为一种全新的学习方式.是对正统教育的综合补充。也是对教育“育人”本质的回归,在增加体育课的趣味性、实用性和丰富课程内容的同时,提高了学生的生活、生存技能,塑造了其坚强的意志品质和相互信任、团结协作的精神,适应高校体育课程改革的趋势。本文在分析拓展训练与体育教学关系的基础上。对拓展训练融入高校体育教学的体系构建进行了研究,以期能为高校体育教学实施拓展训练起到一定的指导作用。
简介:拓展训练是现代西方国家的一种新兴的教育方式——体验式学习,它以身体活动为手段载体,以游戏活动为活动形式,以挖掘潜能熔炼团队为目标进而完善人格的学校教育模式。从理论的角度,科学地分析目前拓展训练在高校体育教学中的现状及意义,还从实证研究的角度,通过问卷调查、实地考察等,进行分析研究得出:拓展训练深受当代大学生喜欢,并且符合当代大学生的健康发展观要求。
简介:本文旨在探讨野外生存与拓展课程在我国高校开展的可行性,并且主要通过野外生存与拓展课程在深圳大学的实践情况为依据,从课程与教学的视角出发,以学生的特点、需求为落脚点,采用文献调查、现场调查、访谈调查、问卷调查的研究方法。从该课程的指导思想、教学目标、教学组织、教学方法、教学内容、教学的考核与评价以及教学的效果7个方面探讨野外生存与拓展课程在我国高校开展的可行性,以及从实施条件的政策、师资、硬件设施和安全保障4个方面来探讨实施条件的可能性。符合课程与教学的基本理论,在我国高校开展是切实可行的。
简介:从“以人为本”的教育理念出发,对融入拓展训练的高校体育课在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节进行研究,旨在为高校体育教学改革提供建议。
简介:运用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理统计法,以山西省户外拓展训练的发展现状为切入点,调查山西省户外拓展训练的发展现状,结果表明:山西省有11个市开展户外拓展训练;户外拓展训练课程主要以场地课程为主,野外课程和水上课程项目少,缺乏创新项目和特色项目;人们对于户外拓展训练的认识不足,参加频率低,主要以体验一次为主,对于后续的深刻了解及体验认识缺乏;建议丰富户外拓展训练课程内容,开设具有地域特色的项目及创新课程,增加人们对户外拓展训练的深入了解,提高参加频率,以此促进'健康中国,健康山西'的快速发展。
简介:行进间投篮一般多在快攻或切人篮下时运用,是在快速跑动中接球或运球作近距离投篮时所采用的方法,通常称为“三步上篮”或“跑篮”。它是篮球运动的一项基本技术,也是中学篮球课学习的主要内容之一。由于我校的场地设施和其它客观原因,以致我校的
简介:以前,我国跳高运动员在世界田径运动中似乎还居领先地位。但非常遗憾,我国跳高运动员在莫斯科奥运会上却表现得十分差。这是偶然的吗?我们认为,在莫斯科奥运会上的失败是完全合乎规律的,因为从1960年起他们的
简介:苏联功勋教练弗拉基米尔,科兹洛夫斯基在苏联《球类运动》上发表了题为《创造性与合理性》的文章。作者在这篇文章中谈到,多数足球队的训练都按照一个相似模式的计划大纲进行(特别是在准备时一期)。这种体制是不可能培
简介:苗族芦笙舞有着深厚的文化积淀和丰富活跃的文化传承,是苗族最具有代表性的,也是苗族最喜爱的民间舞蹈。它作为苗族民俗体育项目最活跃的文化因子,也同时深受苗族及各民族同胞的喜爱。同时,良好的经济发展又为当地民俗体育的繁荣奠定了深厚的经济基础。因此,如果把"芦笙舞"与苗族地方体育更有效的融合,使其在保持自己原有风格的基础上,适当的吸收彼此精华,就能更好的满足人们对艺术与体育,健与美高度结合的需求,使地方体育舞蹈产业得到进一步发展。
简介:社会适应能力关系着大学生自身的竞争能力,而拓展训练是一种全新的培养社会适应能力的教育方式。文章运用文献资料法分析了拓展训练对提高大学生社会适应能力的作用。结果表明:拓展训练对大学生沟通能力、协作能力、自我调适、角色转换、正确自我定位以及竞争意识等社会适应能力有一定的促进作用。
简介:中专体育教学的日的是:①增强学生身心健康,增强学生体质;②使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;③提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;④对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神,增强学
简介:采用实验、问卷调查、数理统计等研究方法,运用合作倾向自评量表和社会适应能力自评量表,探讨拓展训练项目对高职学生隐性职业素养养成的影响。结果发现:实验组大学生在团队合作倾向(包容性、互惠性和合群意愿三维度)、适应能力等素养明显优于对照组大学生。表明:拓展训练能有效提升大学生的职业素养,是高职院校大学生职业素养培养的有效途径。
简介:为了探讨通过高校体育拓展训练开发大学生心理资本的可行性,采用逻辑分析与比较研究等研究方法对高校体育拓展训练的特点、功能及其教学大纲的主要目的、基本要素进行了论证分析,认为高校体育拓展训练无论是教学目的还是教学模式与手段都适宜于整体开发大学生心理资本,研究不仅为开发大学生心理资本提供了新的思路和途径,还能通过抛砖引玉,引发后续研究者对这种教学模式的有效性做进一步的验证或提出更为有效的教学模式与手段。
简介:当今社会人才市场的竞争日趋激烈,国家的建设,社会的发展对大学生的整体素质提出了越来越高的要求,不仅需要健康的体魄还要有良好的心理素质,优秀的团队意识,吃苦耐劳的品质。木文通过探讨开展心理拓展训练对提高大学生社会适应能力,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴,也为高校培养当代复合性人才提供理论指导。
简介:拓展训练是一门具有针对性和挑战性的课程,是指通过设定特定的情景,让个人和团队经历一系列的考验。达到磨炼毅力、开发个人潜能、培养团队意识。全面提高身心健康和社会适应能力的一种体验式学习方式。把拓展训练引入高职体育教学。可以弥补高职学生身心健康、社会适应能力等方面的不足,缩短学校和社会的距离,为高职体育课程改革搭建理论与实践的平台
简介:经国务院批准,《学校体育工作条例》,在全国各级学校,正式实施。《条例》的发布是教育界,体育界的一件大事。《条例》是学校体育工作的法规。因此,学习领会《条例》精神;全面正确贯彻《条例》各项内容!是教育部门和学校以及广大学校体育工作者面临的一个紧迫而又实际的问题。《条例》很重要的精神是较好地
简介:论文采用文献资料、问卷调查、访谈和系统分析等方法,对赣州市城区群众体育活动点现状进行调查研究。结果显示:活动点参与者年龄分布不均匀;女性所占比重较大;锻炼频次多、时间长、强度低;体育锻炼内容种类较多,并呈多元化发展趋势;体育活动的经费不足,场地设施不完善;管理机构不健全、缺乏统一管理等,并对影响其发展的主要原因进行深入的分析与探讨,并提出相应的发展对策。
简介:现代体育教育是知识技能教育,体育课是实现学校体育教学目标的主要途径,提高体育教学质量是教学的一个核心问题。自觉、主动、积极地学习;正确的教学方法,课堂教学的随机应变,良好的语言表达能力;善于学习,积累教学经验,情感教育等都是田径普修课教学质量的提高关键。
简介:<正>《体育文史》1988年第5期,发表了体育史学研究座谈会纪要,整理者加上一个非常醒目的标题《更上一层楼》,突出了这次座谈会的目的是想把体育史学的研究向前推进一步。《体育文史》是体育史学界的杂志,起着引导体育史学研究发展方向的作用,编辑部在创办五年后,为了进一步把杂志办好,收到更多的高质量的文章,召开这个座谈会,无论对于今后的编辑,还是体育史的研究者,都能起到推
六点观感
对拓展训练融入高校体育教学的体系构建分析
拓展训练在我国普通高校的发展现状
野外生存与拓展课程在高校开展的可行性研究——基于深圳大学野外生存与拓展课程的教学实践
“以人为本”视域下高校体育课开展拓展训练的研究
全民健身指导下山西省户外拓展训练的发展研究
“行进问投篮”教学的一点体会
对跳高传统理论的一点异议
对足球训练改革的两点意见(文摘)
芦笙舞与苗族民俗体育拓展融合的研究——以广西融水为例
拓展训练对提高大学生社会适应能力的影响
关于体育课成绩评定的一点思考
高职体育课程拓展训练项目对学生隐性职业素养养成的研究
高校体育拓展训练整体开发大学生心理资本的可行性研究
心理拓展训练对提高大学生社会适应能力的探讨
浙江省高职院校拓展训练课程的开展现状及对策分析
关于贯彻《学校体育工作条例》的一点思考
赣州市城区居民体育活动点现状调查与分析
关于如何提高体育课教学质量的一点思考
我的一点看法——关于体育史研究方法的探讨