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38 个结果
  • 简介:目的:研究和揭示小轮车地竞速比赛的有氧代谢和无氧代谢特征.方法:对3名广东省重点运动员在赛前模拟赛、全国冠军赛和锦标赛赛时进行全程心率和赛后血乳酸进行值测试和分析.结果:(1)在模拟赛、全国冠军赛和全国锦标赛赛时运动员每轮比赛的最高心率都达到个人峰值心率(Hrpeak)的90%以上,平均心率达到88%Hrpeak以上;(2)每轮比赛赛后间歇期平均心率处在67%~70%Hrpeak的中等强度心率范围,且整体呈上升趋势;(3)全国正式比赛赛后血乳酸水平明显高于模拟赛,达到最高乳酸训练(血乳酸值大于15mmol/L)的强度.结论:小轮车地竞速项目不仅对运动员最大无氧代谢能力提出了极高要求,同时要求运动员具备优秀的有氧代谢能力.

  • 标签: 小轮车 比赛 有氧代谢 无氧代谢 特征
  • 简介:<正>“自然体育”学派,是指本世纪二十年代从美国传入我国的一种体育理论和实践活动。这个学派的代表人物,是当时美国哥伦比亚大学师范学院体育系主任威廉士(J.F.Williams)。最初把自然体育的部分思想传入我国的,是基督教青年会派到中国来的麦克乐(C.H.Mc-

  • 标签: 自然体育 近代体育 体育理论 基督教青年会 二十年代 体育系
  • 简介:<正>一九四○年十月,八路军南下的黄克诚部队与新四军北上的陈毅部队会师于盐城以南的白驹,开辟了以盐阜为中心的苏北抗日民主根据地。根据地建立后,党和政府在扩大人民武装,开展对敌斗争,建立统一战线,巩固民主

  • 标签: 盐阜区 抗战时期 统一战线 体育活动 苏北 黄克诚
  • 简介:采用文献资料法、田野调查法探讨藏族传统体育文化的发展与传承。主要结论:藏族传统体育活动有减少的趋势,部分项目有消失或失传的危险;节日庆典是藏族传统体育开展活动的载体,藏族传统体育与节庆、旅游相结合有利于藏族传统体育的传承和保护。建议:加强政府部门的规划、管理和资金的投入;打造节庆、旅游与民族体育三位一体综合体;提高当地民众的服务意识、旅游意识和对民族体育的保护意识。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 藏族
  • 简介:通过实地调研、专家访谈和小型研讨会的形式,着重研究上海体育场区域的标志性意义及产业集群作用,通过分析该地块的发展现状、业态构成、运营困境等,结合城市中央体育的相关理论研究,并利用SWOT分析上海体育场区域建设城市中央体育的优劣势、危机与机遇,提出了上海体育场区域提升能级、提高服务品质创建城市中央体育的思路、策略及保障措施。

  • 标签: 上海 体育场 中央体育区 策略
  • 简介:运用文献资料调研、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法,对江苏省传统体育类非物质文化遗产保护现状进行调查。研究发现,江苏省民间传统体育文化非常丰富,但近年来传统体育类非物质文化遗产在生存和发展方面遇到了前所未有的困境,因此传统体育文化也在很大程度上呈现出衰颓之势;大多数的江苏省居民对传统体育类非物质文化遗产的保护传承的重要性有相当高的认知,但前景不容乐观;建议通过扩大政策空间、拓宽地理空间、提升文化空间等方式来保护发展。

  • 标签: 传统体育 非物质文化遗产 保护 江苏 文化
  • 简介:采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对泰州姜堰校园足球的开展及运行情况进行研究和探索,结果表明:健全的校园足球管理体系、试点校布局的合理性、高于全国其他地区平均水平的比赛数量、对基层优秀教练员的定期培训等促使姜堰校园足球得以健康、快速发展。但也面临小学-初中-高中三级比赛体系脱节、优秀运动苗子的出路不畅等困境。

  • 标签: 姜堰 校园足球 实践 模式
  • 简介:课堂教学是学生掌握知识技能、发展和完善自我的主要途径,为实现预定的教学目标,就需要良好的课堂秩序作为保证。文章运用特尔菲法。确定小学体育课堂问题行为模型,包括2个一级指标,6个二级指标,32个三级指标。

  • 标签: 小学 体育课堂 问题行为
  • 简介:自信心是运动员必备的心理素质,是取得好的比赛成绩和运动技能的重要条件。本文就如何结合技能训练与运用正确的思维和认识来建立和保护自信心,为运动员和教练员进行自信心训练提供一定的理论依据和参考方法。

  • 标签: 自信心 建立与保护 技能训练 思维和认识
  • 简介:通过对西安车辆厂中学、未央75中学、50中学、33中学等在校学生课外体育活动现状的问卷调查以及文献资料和数理统计等方法,结果发现:大部分学生经常或有时参加课外体育活动,参加体育活动项目较单一,而缺少场地器材、学习压力大、怕系、缺乏技术指导等。是影响学生参加体育活动的主要原因。

  • 标签: 西安市 未央区 中学 课外体育活动 调查分析
  • 简介:体育社团的发展程度,是衡量一个国家体育发展水平、体育社会化程度的重要标志。我国体育社会化的重要载体是体育社团,因此,如何使体育学术性社团结构和布局合理,内部运行机制优化,管理体制健全、合理、有效,将直接关系到体育社团的生存与发展。本文通过对我体育学术性社团的调查和分析,力求揭示其存在的问题和发展规律,探索一条适合我体育学术性社团发展的科学、合理、有效的管理运行模式,为体育学术性社团的发展和改革提供理论和实践的参考;使其充分发挥体育学术社团的整合优势,推动我体育事业的发展。

  • 标签: 体育学术性社团 内蒙古体育科学学会 发展现状 管理运行模式
  • 简介:随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,体育旅游在我国各地已经逐渐成为一种时尚,国家旅游局将2001年的旅游主题定为"体育健身游",通过各种形式的体育旅游项目来满足不同类型消费群体的多样化要求。随着2008年奥运会的成功举办和"全民健身条例"的正式实施,必将对我国的体育旅游发展起到极大的推动。通过体育旅游可以激发广大国民强烈的挑战自我和超越极限意识,可以充分享受成功后的身心愉悦,这是其他旅游项目无法实现的。内蒙古发展体育旅游的资源丰富,前景广阔,但至今没有得到充分开发和利用。本文就内蒙古自治体育旅游现状及前景做一分析,希望对促进内蒙古体育事业有所帮助。

  • 标签: 内蒙古 体育旅游 开发现状 对策分析
  • 简介:运用文献资料和理论思辩相结合的方法,对我国传统体育文化遗产的构成要素、特殊性和保护价值,以及体育文化的普遍性进行剖析,揭示体育文化发展的基本规律和我国体育文化的发展导向。结果认为,传统体育文化遗产包含物质、制度和精神三个基本要素,其特殊性体现在其所处的发展阶段区别于其他阶段的特殊本质,在建设体育强国的进程中具有推动全民健身、丰富体育竞技和促进体育产业发展的价值;体育文化的普遍性是指各民族的体育文化由于人性一致的原则而按照共同的规律发展,并经历着大致相同的历史形态,这为我国体育文化确立现代化的发展导向提供了逻辑依据;提出了应采取着力推进体育价值观的现代转型,以理性统筹体育文化要素的和谐一致,处理好体育文化的时代性与民族性的关系等宏观策略,推进我国体育文化强国建设。

  • 标签: 体育文化 传统体育文化遗产 导向 策略
  • 简介:保护与帮助是体操运动的特点之一,是体操教学训练中不可缺少的一个部分,它不仅是体操教学训练中的重要的安全措施,也是经常采用的教学训练手段,是教师在教学中必须掌握的基本技能之一。只有合理地运用保护与帮助才有助于正确掌握技术要领,提高动作质量,缩短教学训练过程。为此本人根据体操教学中的保护与帮助实践,略淡几点体会。

  • 标签: 体操教学 教学训练 保护 帮助 训练方法
  • 简介:采用资料分析法,分析我国体育新闻报道侵犯公民名誉权产生的原因:轻率采用“知情人”线索;不道德披露运动员健康隐私;有意毁损名誉。并对如何预防我国体育新闻报道侵犯公民名誉权提出建议:防止内容失实;防止评论失当;严防故意损毁名誉的报道;遵守职业道德,提高记者的职业素养。

  • 标签: 体育新闻 新闻侵权 名誉权保护
  • 简介:本文运用文献资料法、专家访谈法对湘西少数民族传统体育的现有生存环境进行了解。获悉,随着新时期的社会转型的加快,湘西少数民族传统体育的部分项目已走向异化,诸多湘西少数民族传统体育项目面临着异化、断层、失传的威胁。笔者认为用生态学的视角审视湘西少数民族传统体育的保护问题,以民间、社团、企事业单位、政府机关为依托,建立少数民族传统体育生态化保护模式,是实现少数民族传统体育可持续发展,维护民族团结的有效途径。

  • 标签: 湘西 少数民族传统体育 生态化 保护模式
  • 简介:非物质文化遗产是各民族人民世代相承的与群众生活具有密切联系的各种传统文化表现形式和文化空间的总和。它不仅是我国历史发展的重要见证,同时也是具有重要价值的文化资源。从非遗视角就民族传统体育保护和传承探讨和分析,先从目前民族传统体育保护情况为出发点进行介绍,然后剖析我国民族传统体育在非物质文化遗产保护中遇到的问题和挑战,最后针对性地提出能够促进民族传统体育保护和传承的方法策略,希望能达到抛砖引玉的效果,重新引发大众对民族传统体育的关注和期待,最终能对非物质文化遗产的保护工作产生一定的助益作用。

  • 标签: 非物质文化遗产 民族传统体育 保护 传承
  • 简介:运用生态学的思想、观点和方法研究教学论问题,进一步发展和完善教学理论,促进教学论学科的多元化,真正意义上的实现体操生态课堂建构之目的。

  • 标签: 生态学 生态化教学 保护帮助 体操生态课堂
  • 简介:保护学生视力,防治青少年近视眼,是当前学校一项重要任务。防治近视眼的方法很多,认真做好眼保健操是防治近视眼的重要措施之一,几年来,我校采用上海市眼病防治研究所研制的一套四节眼保健操,选择了一般学者认为视力下降比较严重,工作难度较大的初中三年级和高中三年级各两个

  • 标签: 学生视力 眼保健操 视力不良 青少年近视眼 预防近视 视力减退