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  • 简介:运用文献法实地调查法,从绿道空间特性绿道体育功能、城市建筑环境城市绿道体育公共设施、绿道体育建筑环境的互动以及珠三角城市绿道体育典型设施特性等4个方面论述了绿道体育城市建筑环境的关系;提出绿道体育建筑应坚持规范性生态性来实现可持续发展;最后,从绿道体育建筑的形式内容、建筑色彩角度分析了绿道体育建筑的符号寓意;为绿道体育城市建筑环境实现建筑环境、身体活动以及健康三者和谐发展提供理论参考。

  • 标签: 绿道体育 建筑环境 体育建筑 体育设施 珠三角.
  • 简介:能源是当今世界面临的最重大挑战之一,高尔夫产业也不能置身事外,本刊向来关注高尔夫球场管理中节能降耗,新型可替换能源等实践经验。其中,球场机械是耗能大户,它们如果能转用新型能源,将大大促进球场以及整个产业的可持续发展,这也是以下文章的主题。当美国逐渐减少进口石化燃料,并开始青睐于可更新能源时,高尔夫产业也开始尝试慢慢地以不甚引人注意的方式参与其中。

  • 标签: 高尔夫产业 实践经验 新能源 机械 高尔夫球场 可持续发展
  • 简介:利用文献资料、理论分析等方法对构建我国体育社团发展的法治环境和法律保障机制进行了分析。研究认为,体育社团要实现健康快速发展,需要多学科多视角的智力支持,需要构建完善的法治环境和法律保障机制,即实现体育社团环境法治化,消除理论实践脱节现象,法治环境应在体育社团环境中保持适当的强势主导地位,消除体育社团边界不清或无边界的法治理念等障碍,建设体育社团法律保障机制,明确体育社团法律职责。

  • 标签: 体育社团 法治环境 法律保障机制
  • 简介:在新课改背景下,就如何培养初中学生体育意识,已然成为初中体育教师所主要关注的话题。对此,在初中体育教学中,教师应积极为学生创设良好的体育运动情境,以激发初中学生对体育学习的兴趣,提升初中学生在体育课堂中的参与程度,并不断对初中学生的体育意识予以提高,从而为初中学生今后的体育学习奠定基础。文章以体育意识的构成特征分析为出发点,着重探讨体育环境创设对初中学生体育意识的培养方式。

  • 标签: 体育环境创设 初中学生 体育意识 培养方式
  • 简介:“在正确的管理下,高尔夫球场使用的化肥农药进入地下水和地表水的几率是很小的,农药化肥的含量均低于美国环保署规定的健康安全标准,对环境没有污染,但如果不能科学有效地建设和管理,滥用农药化肥,对环境仍存在潜在影响。”让我们一起来探讨正确的管理,因为这是我们的专业。

  • 标签: 高尔夫球场 管理实践 环境 安全标准 地表水 地下水
  • 简介:田径运动在中学学校体育中,历来都扮演着重要的角色.在以前所采用的中,田径是主要教学内容,且在教材内容中所占比例最大,直接反映了它在学校体育中的地位作用.然而"全国中小学体育健康课程标准研制组"的抽样调查发现,学生"厌体"现象(主要是对体育课的厌恶),田径运动所占比例最大.新课程实施的三年来,田径运动教学也面临着巨大的压力挑战.

  • 标签: 体育与健康课程标准 田径教学 改革环境 中学 体育教学大纲 学校体育
  • 简介:众所周知,GOLF四个字母的意思分别是G-绿色(Green),O-空气(oxygen)、L-阳光(Light)和F-友谊(Friend)。此外还可以有多种很有意义的解读。这充分说明了高尔夫球是一种美妙的环境休闲运动。而环境开发这两者的关系,则是每一个高尔夫球场都要面对的一个问题。在这里,我们来做一个分析:

  • 标签: 高尔夫俱乐部 环境 正确处理 管理系 经营 高尔夫球场
  • 简介:<正>人体的运动能力,在很大程度上取决于人体内能源物质提供能量的能力。这些能源物质有高能磷化物(如ATP、CP)、糖、脂肪和蛋白质等。根据它们代谢产生能量的特点,可分为无氧及有氧代谢两大过程。其中可分为三大能源系统:即非乳酸系统(ATP—CP系统)、乳酸能系统(糖酵解系统)和有氧氧化系统(糖、脂肪和蛋白质氧化系统)。前两大系统属于无氧代谢过程的两个环节;后一系统属于有氧代谢过程。它们均可在不同条件下,根据肌肉活动的性质进行分解释放能量,供人体活动需要。但这三大能源系统的供能是相互联系不可分割的统一体,具有偶联反应的特点。同时,由于人体内的能源物质受细胞内代谢系统

  • 标签: 能源物质 马拉松赛跑 大能源系统 有氧代谢 乳酸能系统 运动能力
  • 简介:吃饭地点的选择最近进行的一项研究,研究者将一部分人随机分配在优雅的高档餐厅中吃饭,其余的人在普通快餐店吃饭。结果显示,在两组就餐者选择进食相同的莱品的前提下,在前一种环境中就餐的顾客少摄入了133千卡的热量,

  • 标签: 吃饭 环境 研究者 快餐店 就餐
  • 简介:在高等学校中体育教学环境是由许多不同要素构成的复杂系统,我们可将这些要素分成物质环境和社会心理环境两大类,它们相互独立又相互制约。本文通过对各种要素的剖析,进一步探求教学环境对教学的影响和充分利用、改造完善教学环境的途径。

  • 标签: 体育教学环境 物质环境 社会心理环境
  • 简介:国际防身术同盟的主管比尔·乌尔夫说,"实战差别"指的是格斗技巧或体系现实暴力冲突之间的差别。想一想你在体育馆里接受的训练和在街头打斗时的区别就知道了。你接受的训练真实情况的相似性越少,那这个差别就越大。乌尔夫说,"这种实战差别一直都会存在,因为现实中的暴力冲突不可能在没有受伤甚至死亡司能性的练习中被重现。"而你所能做的就是尽可能缩小这个差别,你要考

  • 标签: 模拟训练 暴力 防身术 冲突 乌尔 技巧
  • 简介:六、热适应即使是在中等温度下训练也可能对热产生部分适应,但是完全适应只有在多次重复的热环境运动中才能获得,热服习(适应)时机体的生理变化见表。完全适应在热环境中训练5~10天是必需的。开始训练时应减小运动强度(习

  • 标签: 中训练 热环境 环境中
  • 简介:寒冷低温不仅可引起冻伤,还可对人的多个系统产生损害,甚至威胁人的生命,是战时引起非战斗减员的重要原因之一,因此加强低温环境适应性训练有十分重要的现实意义。

  • 标签: 低温环境 适应性训练
  • 简介:在模拟常温、高温和湿热三种环境下对战士学员进行负重耐力体能测试和晕动病诱发试验,发现湿热环境对人体耐力素质影响最大,晕动病发生率最高、程度最严重.为确保部队战斗力,开展了系列热习服和晕动病习服训法研究,提出以热习服训练和晕动病习服训练为主要干预手段、抗晕药物、心理疏导和穴位刺激为辅助训练手段的预防措施,以及通过兵源对环境适应能力的筛选,解决特殊环境对官兵军事行动的影响问题.

  • 标签: 湿热海区 体能 晕动病 影响 措施
  • 简介:分析了舱室内特殊环境对艇员身心及战斗技能的影响,并提出了习服训练的概念,根据对习服理论的研究,构建了模拟舱习服训练系统,对艇员有针对性的进行预适应训练,使机体对特殊环境产生保护性生理应激反应,达到习服的效果.

  • 标签: 习服 高温高湿 眩晕 模拟舱
  • 简介:体育教师对各种教学活动的了解掌握,大多数是靠教师视觉观察得到的.教师的视线和学生具有相互作用,是对学生进行观察的时间,它在教师行动中占有很高的比例,这种有效的视线技术,可以获得更好的授课效果。

  • 标签: 视线 体育教师 应用 教学活动 相互作用 视觉观察