学科分类
/ 1
16 个结果
  • 简介:内容摘要在实施素质教育的今天,教师在教学中要树立开放的教学观,不要一言堂,紧紧束缚学生思想和行为;应该全面分析、了解学生,多一分鼓励,少一分打击,正确引导学生,巧用迁移顺势而教。运用随机应变的能力,把学生的发展放在首位,积极引导学生走出象牙之塔,成就学生美好的愿景。

  • 标签: 教育 巧用 策略 成就 学生
  • 简介:摘要随着我国教育体制的不断改革和进步,小学语文教学同样面临着新课程改革。小学语文教师如何在教学中应对新课程改革的措施,如何根据新的形势开展有效的教学,是小学语文教师工作中的重点。

  • 标签:
  • 简介:摘要小学数学是学生未来发展的基石。在小学数学教学中,始终把握合作与探究的主流,就把握住了未来发展的主动脉。作为小学数学教师,应该在小组合作与探究上大做文章。

  • 标签: 小学,数学,合作,探究,过程,策略
  • 简介:摘要作为全球适用范围最广的语言,英语在全球化进程中发挥着至关重要的作用。随着小学英语教育的普及,开展好语音教学,是为学生英语技能的形成打下坚实基础的重要路径。目前,我国小学英语教学中存在轻视语音教学,语音教学质量开展欠佳等问题,影响了小学英语教育的良性发展。本文分析了小学英语语音教育中存在的问题,并提出了提高语音教学质量的具体措施,以期为小学英语语音教学的有效开展提供可行性建议。

  • 标签: 小学英语 语音教学 教师 学生
  • 简介:摘要学习目标是课堂教学设计的核心,也是教学的起点与归宿。然而小学语文教师习以为常的学习目标设置现状是学习目标不规范,年段目标不明确,学习目标无核心,理解运用无轻重。针对这一现象,笔者在本文提出小学语文课堂学习目标设置有效性的应对策略聚焦“四个要素”,把准目标规范;聚焦目标系统,把准联系衔接;聚焦编者意图,把准核心目标;聚焦语用特点,把准运用目标;从而让有效的学习目标助力我们的课堂,提高课堂教学效率。

  • 标签: 语文课堂 学习目标设置 现状分析 应对策略
  • 简介:摘要高中英语语法学习成为当今学习的重点和热门,应试教育下,教师更注重技能和方法的传授,忽略英语语法的语境的运用。本文则针对英语语法教授与学习的现状,提出元认知策略、认知策略、情感、社交策略以期解决英语语法只追求实用性而忽视真正英语能力的培养等问题。

  • 标签: 元认知策略 认知策略 情感 社交策略
  • 简介:摘要经济水平的提升推动了各行各业的发展,煤矿企业面临的内外形势均发生了极大的改变。党务思想政治工作是煤矿企业日常工作的重要组成部分,但是受到多种因素的影响,煤矿企业党务思想政治工作并不能全面深入的展开。文中将对当前煤矿党务思想政治工作存在的问题和面临的挑战进行分析,并提出有效的改善对策。

  • 标签: 煤矿 党务思想政治工作 问题 应对措施
  • 简介:摘要学习困难学生成因很多,如何改变这一现状,如何寻找出解决问题的症结是数学教学工作者的责任与使命。在问题成因方面,我认为主要存在缺乏兴趣,教法不精,学法不良;在问题策略方面,我认为应该从以下入手培养兴趣,改进方法,养成习惯。

  • 标签: 小学,数学,学习,困难生,成因,策略
  • 简介:摘要初中数学教学的两极分化情况不仅不利于学生的数学学习,还影响了教师的上课效率。为了解决这个问题,不仅要从学生身上分析原因,还要从教师自身原因分析,以采取科学有效的教学策略消除两极分化现象带来的影响,提升学生的数学成绩,提升初中数学教学的效率。

  • 标签: 初中教学 教学 两极分化 策略
  • 简介:摘要大数据的出现和发展,对高校学生教育管理模式带来了一定的挑战与机遇。本文在分析当前高校学生教育关门模式发展现状,尤其是指出其存在不足的基础上,进一步分析了大数据时代下高校学生教育管理模式转变与应对策略,希望可以为我国高校学生教育管理模式改革提供一定的借鉴。

  • 标签: 大数据时代高校学生教育管理模式转变与应对
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,各国都重视综合实力的竞争,除重视经济、政治、军事等方面的较量外,更加重视文化领域的教育。而为了传播各国文化,语言的普及和推广成为一种时尚和潮流。英语作为世界上最广为流传的语种,经历了漫长的发展历程。为了迎接时代的发展需要,我国在解放前就开始引进英语,时代的变迁,人们更加重视英语的学习。英语语法作为英语学习的重要内容,特别是在应试教育的高考试卷中占有重要的地位,为此,本文主要针对英语语法发展历程、存在问题及原因分析、应对方式三方面进行研究,以期提高学生学习语法的兴趣,掌握英语语法的关键点,提升自身学习英语的能力。

  • 标签: 高中英语语法发展历程 存在问题 原因分析
  • 简介:摘要本研究拟从中介语的视角对高中生英语写作中的中介语偏误进行分析,总结出高中生英语写作中中介语偏误的类型,并提出了相应的应对策略通过运用教材对学生的错误进行矫治,运用教材中的优美语句或教材中的句子结构来构建学生正确的句法观。

  • 标签: 中介语 中介语偏误类型 应对策略 运用教材
  • 简介:本文主要讨论第二语言习得背景下的《现代汉语》教学面临着教育心理学意义上的教育负迁移以及语言负迁移。教育负迁移主要讨论中学应试学习心理与学习习惯负迁移、专业外语教学模式负迁移、专业外语学习习惯与学习方法负迁移等问题;语言负迁移主要讨论汉语向目的语(中介语)的负迁移、中介语向母语(汉语)的反迁移等问题。

  • 标签: 迁移 语言迁移 母语负迁移 中介语反迁移