简介：
简介：本文以作者所做的一场"中西方文化差异"的讲座为例,浅谈如何对小学生进行跨文化意识的渗透和培养,从而帮助他们从小形成对世界文化的正确态度。
简介：谈到口语,人们就会联想到听和说。说是传达信息,听是接受信息。实现口语的交际功能,两者缺一不可。影响听力的因素在语音和结构方面,英语和汉语的差异很大,这就给我国英语初学者带来很大困难。因为语言听辨是个复杂过程,要受到多种因素的制约。有不少学生在听音过程中,常发生
教师如何对学生进行英语学法指导
如何对英语阅读进行针对性训练
如何对多媒体辅助教学与英语教学进行优化整合
浅谈413课堂教学模式下怎样对学生进行适时监测
例谈运用文化专题讲座对小学生进行跨文化意识培养
如何进行高效的听力教学
如何进行有效的写作教学
如何有效进行词汇教学
如何有效进行英语阅读
如何进行词汇教学
在课堂提问中进行有效的教学
如何进行课前预习
学好英语要进行英语早读
听力障碍的剖析和治理
分阶段有步骤地进行Integratedskills的教学
英语课怎样进行背景知识的传授
运用多媒体进行英语情境教学
如何进行英语听力训练
新课标下如何进行分层教学
如何有效地进行单词教学
