简介:戴那·乔亚是美国当代“新形式主义”诗歌的代表人物。本文对他的第一本诗集《每日星象图》做了比较全方位的评析,指出当代美国人居无定所的生活是他诗歌的主要素材,而隐藏于这一现象背后的失落感,和对于永远追求不到的美好事物的渴望,是他诗歌的主题。
简介:
简介:在同一个学校,同一个年级,面对着在英语学习方面尤其是在阅读方面,有着多元化目标的学生群体,该如何尽量满足他们的要求,让他们各自的阅读能力能够得到相应的发展和提高,这一直是武外英语教师这些年思考的一个问题。幸运的是,在大家共同的努力下,通过不断的探索和实践,终于找到了一个行之有效的,能够促成学生阅读多元化目标完成的途径——充分利用报刊文章。报刊上的文章大多内容鲜活,时效性强,话题性强,学生的阅读兴趣能够
简介:内容摘要本文根据普通高中英语课程的总目标提出了DailyReport如何通过写、读、说、听这种顺序和方法来体现语言技能目标,即听、说、读、写这四种技能以及四种技能的综合运用能力。
简介:有效提高备课质量是提高课堂教学效果的有力保障。本文主要从教学目标的设置、教学环节的有效规划和教学活动方法的择优处理这三个方面阐述了教师应如何围绕教学目标进行教学设计,从而有效提高备课质量。
简介:随着全球化进程的加快。高等教育的竞争也不可避免。本文作者认为:竞争能提高质量,学校应谊有更是的自主权。
简介:本文讨论了教师培训和发展的目的。对常用的四种模式进行了分析,并研发出一种新的模式"BilateralsupervisionModel"。"theobsenrer"作为一名普通学生参与教学过程,课后以"学生"的亲身体验与教师进行讨论,然后转换角色。旨在使双方对以不同身份参与教学的全过程进行思考和讨论。在相互尊重,信任和鼓励的基础上进行讨论才会畅所欲言。给"theteacher"以足够的保留自己的观点和发展自己的策略与方法的空间。在友善的环境中更能激发教师的自审意识和创新兴趣。有利于培养更多能干而有效的语言教师和研究者。
评戴那·乔亚的《每日星象图》
职高生心理健康教育初探
利用报刊文章促成学生完成阅读多元化目标
英语教学中的心理健康教育
英语教学中进行心理健康教育试探
高中英语教学中进行心理健康教育试探
在课堂教学中渗透心理健康教育的策略探微
顺着是方法,倒着是目标
小议课时目标的设计与达成
浅析如何制定小学英语教学目标
浅谈新目标英语Selfcheck的有效教学
浅谈新目标英语教材的整合
围绕目标设计教学 有效提高备课质量
新目标英语课程改革之我见
高等教育的全球化与竞争
缕缕爱心化春雨——谈“学困生”的在校教育
新目标英语Goforit!课堂教学探珠
语言教师培训的目标和形式(英文)
渗透心理健康教育,提高英语课堂教学的有效性
英语也可以如此艺术化——艺术教育在英语教育中的成功运用