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如何增强农村英语课堂教学的趣味性

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浅谈英语教学的趣味性

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浅谈英语教学的趣味性

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浅谈如何增加英语课堂的趣味性

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优化课堂教学提高课堂教学效率

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如何提高课堂教学有效性初探

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创新课堂教学形式，提高课堂教学效果

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英语课堂教学的重要性

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趣味词汇教学 激活英语课堂

  • 简介：词汇教学是英语教学的一项重要任务。教师在进行词汇教学时应指导学生掌握一些记忆单词的方法与技巧,以提高其学习兴趣。本文作者结合自己的教学经验,总结出几种行之有效的方法,如巧用谐音、自编顺口溜、利用语境等方法,激发学生学习词汇的积极性。

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课堂教学心得

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谈英语课堂教学的有效性

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浅谈英语课堂教学的艺术性

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高课堂教学效率实现课堂有效教学

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英语课堂教学有效性之我谈

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英语课堂教学的有效性及提高

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注重对英语课堂教学创新性的培养

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如何提高英语课堂教学的有效性

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怎样提高英语课堂教学的有效性
  • 作者： 经锦
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-07-17
  • 出处：《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构：牢固树立教学设计的观念，将活动带进课堂。有效教学首先表现为培养学生自主学习的能力，教师充分利用广泛的课程资源，用所有的聪明智慧、高尚的情操来备课。教学后的反思和精心备课同样重要，要善于批判性地、创造性地使用教材，才能实现英语的高效益。

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英语课堂教学的实践性例谈
  • 作者： 袁洁
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2007-08-18
  • 出处：《时代英语报》 7年第8期
  • 机构：综合实践活动课程中所谓的实践性是指在教师指导下的学生的批判性、反思性、建构性的实践活动。实践性的基础是学生的生活经验和活动过程，强调学生探究发现、质疑、调查、论证、交流。

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浅谈提高英语课堂教学的有效性
  • 作者： 朱月琴
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-09-19
  • 出处：《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构：捷克大教育家夸美纽斯提出“寻求一种有效的教学方式，使教师可以教得更少，学生可以学得更多”。寻找一种有效、高效的教学方式一直是我们每位教师的梦想。在英语教学中，课堂教学的有效与否直接影响着本学科的教学质量。而在时下的英语课堂上，一些“中看不中用、热闹、空泛、虚假”的教学行为，直接影响了英语教学的有效性。因此，改变教与学的行为方式，探讨英语课堂教学的有效性显得尤为重要。

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