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65 个结果
  • 作者: 马丽萍
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:课堂是教师最重要的教学阵地,是学生获取信息,提高能力和养成一定思想观念的主要渠道。如何在40分钟内发挥最大的课堂效益,使课堂教学更有效,是每个教师都在苦心探索研究的。下面就教学中如何做到有效教学,谈谈自己的看法。
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  • 简介:在美国费城的独立大厅(IndependenceHall)内,陈设着一口大钟,人们称它为“自由”(theLibertyBell),它是美国独立的象征。这口“自由”是在英国铸造的,于1752年运到美国费城。但是,它脆而易裂,在试用时曾发生破裂现象。工匠们便加入半磅铜料重新铸造。然后悬挂在前议会厅的塔楼上。独立战争(theWarofIndependence,1775—1783)爆发后,为防止英军的破坏,“自由”被转移到外地保存。

  • 标签: INDEPENDENCE 工匠们 美国独立 LIBERTY 美国费城 英军
  • 简介:你有选择恐惧症,人称纠结狂;你一丝不苟,吹毛求疵,眼里容不得半点沙子;你对于细节明察秋毫,是厨师界的福尔摩斯,侦探界的好裁缝;你要求事情有条不紊,你喜欢给自己列清单,你害怕一个字的回复……也许你不是强迫症,也不是处女座,但是你确实“想多了”。“想多了”的15个迹象你都有吗?快来对号入座吧!

  • 标签: 福尔摩斯 恐惧症 强迫症 处女座 人称
  • 简介:随着改革开放的深入,英语作为一种国际通用的语言不仅是一门高中或大学的课程,更加成为越来越重要的沟通工具。英语学习的机会也越来越普及到我们的日常生活中,大至电视节目、美国大片,小至商标、体育用具的说明,宾馆的标志,无不见到英语的身影。这就给英语的教学,特别是高中阶段的教学提供了方便,使教学可以走出课堂,走入生活,让英语学习成为日常生活的一部,使学生们重视日常生活中的英语并养成见到英语就学的习惯,并使英语学习贯穿情感学习,美感学习。

  • 标签: 英语学习 生活 新课标
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  • 简介:书先生作为我国著名的学者,其文艺学作品中翻译论述所占篇幅并不居多,大多学者的目光都集中在其提出的“化境”说,而忽视了其早年在《论“不隔”》中根据王国维的诗评而得出的文艺化的翻译——“不隔”说.本文将探索钱书“不隔”说中所提出的风度“不隔”,类比“不隔”及译者的主体性问题.

  • 标签: 钱钟书 不隔 风度 类比
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  • 简介:生活的艺术,在于懂得何时应该紧紧抓住,何时应该放弃。因为人生就是充满矛盾的:它要求我们抓住它所赐予的种种礼物不放,即使最终它又让我们将其放弃。古时的犹太教拉比们对这一点是这样说的:人来到世上时紧握着拳头,但死亡时却把手松开了。

  • 标签: 艺术 生活 犹太教 放弃 矛盾
  • 简介:Sometimespeoplecomeintoyourlifeandyouknowrightawaythattheyweremeanttobethere,toservesomesortofpurpose,teachyoualesson,

  • 标签: 人生 生活 启示 感情
  • 简介:没有人比我更推崇旧时的鸿书往来了。我总感觉字斟句酌、精雕细琢的文字之美更值得细细品味。现代快速、频繁、大量的沟通使对话变得零碎扭曲,并不一定是深思熟虑的、有效的,反倒降低了沟通的质量,阻碍我们一直希望改善的“连接”。

  • 标签: 英语学习 阅读知识 课外阅读 学习方法
  • 作者: 刘燕
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:美国著名的教育家杜威说:教育即生活,生活即教育。从这句话中有所启迪。学校和课堂是我们教学的主要阵地,而多姿多彩的生活更充实了我们的课堂。学校、家庭、社会、教师、家长和学生组成了我们丰富的课程资源。
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