简介：爸爸40岁，斯拉维克10岁，小刺猬就更小了。斯拉维克用帽子托着小刺猬跑到沙发旁边。爸爸躺在沙发上，幸福地喘息着，脸上盖了张报纸，斯拉维克喊道：“爸，瞧!”爸爸拿开报纸，仔细瞧着这只可爱的翘鼻子小刺猬。要知道爸爸是鼓励儿子爱动物的，并且他自己也爱动物。
简介：俄语互动教学具有一定的理论基础与现实意义，目前被广泛运用于俄语教学课堂。它遵循一定的原则，形式多样，能充分调动学生的积极性，有利于培养学生的俄语综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。
简介：~~
简介：提要：超句体和片段的界限问题一直是语言学界争论的焦点。本文运用传统语法中最低限度的原则，从超句体的句际联系类型和小主题mlxtxn-eMa所含元素（组成超句体的独立句子的主位）数量入手分析超句体的本质特征并对其分类。最后指出，以研究句际衔接手段为目的的语篇语法学的研究单位到超句体为止（即表层结构），剩下的语篇单位是语篇结构（深层结构和表层结构）及其他交叉学科的基本研究单位。片段的研究方法可以用超句体来类推，从而突出超句体的重要地位和片段相对的次要地位。
小刺猬
构建俄语互动教学模式
上网词汇小辑
从句际联系模式和小主题元素看超句体上限与片段问题
