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  • 简介:摘要近年来,由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过多过高、教师的自我定位过于完美、教师评价制度不够完善以及一些其他因素,使得很多教师或多或少地出现心理健康问题甚至出现心理疾病的先期预兆。对于教师的心理健康问题各界必须重视起来,以防止其成为影响教师的身心健康、制约整个社会健康持续发展的隐患。

  • 标签: 心理健康 考核制度 人际关系
  • 简介:  你的面前摆着一个作文题目:"乌克兰某所小学校的花圃中开了几朵很大的玫瑰花,大家都非常惊讶,每天都有许多人来观看.一天早上,当学校校长起来晨练时,看到一个四五岁的小女孩摘了一朵最大最漂亮的玫瑰花,从容地走开.老校长于是和蔼地向这个小女孩走去……"请续写本故事.……

  • 标签: 换角度 角度思考
  • 简介:<正>现在,我们在建立社会主义市场经济体制的同时,也在建立社会主义的文化市场,并对文艺体制进行必要的改革.诚然,文艺是一定社会的文艺,它必须与一定的经济基础相适应;因而,文艺体制也要适应社会主义市场经济体制,文化市场也要考虑价值规律.但是,社会主义市场经济体制不仅有市场经济的调节机制,还要有计划的宏观调节机制;而社会主义的文艺体制和文化市场,更要适应社会主义精神文明建设的要求,必须遵循文艺规律、特别是社会主义文艺的特殊规律,要全心全意为人民服务、为社会主

  • 标签: 文艺体制改革 文化市场 理论思考 文艺规律 社会主义市场经济体制 生产和分配
  • 简介:一1980年代的“三个崛起”论支持了否定“文革”的写作,支持了现代主义一后现代主义诗歌运动,从一个方面促进了新诗和文学探索风气的出现。

  • 标签: 现代主义诗歌 “文革” 80年代 文学 新诗
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  • 简介:<正>这些年来我主要从事文艺批评,兼及若干文艺理论问题的论辩,对一般文化问题涉猎不多,缺乏深入的调查研究,实在不敢泛泛而论。这不是谦虚,而是想让自己尽可能地保持一点科学的态度。马克思讲,研究问题要尽可能多地掌握材料。评价任何一种思潮和观点,都需要原原本本地把握这种思潮和观点原初的表达形态,及其后继出现的各种变态、拟态,把握它们出现的社会生活背景以及思想史上的远因,把握它们与特定历史阶段内的社会心理之间的共鸣或对立关系,这样才能避免把问题简单化。而理论只要彻

  • 标签: 文化问题 文艺批评 社会心理 特定历史阶段 思想史 社会生活
  • 简介:西安财经学院的马玉琛教授是我的大学同班,也是位作家.他的长篇小说相当有寓意,深沉凝重,因此而获得"吉元文学奖".可是在我的印象里,马玉琛并没有专门谈过他的这部长篇究竟表达了"什么意思".创作家回避谈自己的作品,不仅是某种谦逊,还是一种艺术考虑,目的是不想圈囿读者更广阔的联想.这种做法很明智.作品固然是作家的孩子,母亲介绍孩子的"性格"也似乎很权威,但事实上往往并非如此.

  • 标签: 马玉琛 《风来水来》 长篇小说 《落红》 “人生哀歌” 艺术风格
  • 简介:作为志怪小说一部分的人鬼婚恋故事贯穿中国文学史始终,而西方文学中人鬼婚恋故事几乎是缺类,因为西方基督教信仰存在彻底超越世俗的神圣世界,而中国的传统民间信仰是圣德一体的;其次,人鬼婚恋故事直接来源于冥婚习俗——根植于生殖崇拜的人鬼结合仪式这一现象体现了中西文化追求生命永恒的不同途径——内在超越与外在超越。

  • 标签: 人鬼婚恋故事 文化思考 志怪小说 中国文学史
  • 简介:<正>1988年10月中旬,本刊和中国延安文艺学会、全国毛泽东文艺思想研究会、延安鲁迅艺术文学院校友会、中国国际报告文学研究会、中国国际文化传播中心联合召开“文艺漫谈会”.百余位作家、文艺理论家、表演艺术家、编辑家聚会在北京西郊,就文艺界共同关心的问题交换看法.会议开得诚挚、热烈,四十余位同志先后发了言.

  • 标签: 漫谈会 文艺工作 文艺界 新观念 国际报告文学 中国延安
  • 简介:<正>这一代人终于面对着那个古老而永恒的问题了:寻找自己的根。这是历史的要求。是时候了。应该由这一代人去评说千秋功罪。当他们沿着先贤开辟的大路走向世界、走向未来的时候,当他们看到未来和世界也在迎着他们走来的时候,他们怎能不为一种伟大的历史感所激动!

  • 标签: 中国文化 民族文化 托尔斯泰 贾平凹 王安忆 文化意识
  • 简介:作为西方近代最重要的作家之一,英国经典作家哈代在中国和西方的研究历程几乎蕴含着西方现代文学批评研究各个时期、各个流派的重要作品和重要理论,以及中国外国文学研究与接受的发展与繁荣。本文通过对近百年来西方和中国哈代研究的回顾与分析,梳理与勾勒中西哈代研究进程和发展态势。对中西哈代研究的比较与思考不仅可以加深对西方文学、批评与社会文化、思潮之间复杂互动的认识,更有助于中国外国文学批评的长期发展。

  • 标签: 哈代研究 西方现代文学批评:在中国的接受
  • 简介:我们至少可以从时间概念上追溯到上世纪80年代后期,一种神秘的魔力悄然地冲着文学而来,它在看似不经意间将文学家从既往所陶醉的伊甸园中淡然挤出,与文学家一同被“边缘化”的是文学曾经所享有的那份崇高与神圣。并且这种神秘的魔力随着新世纪的到来不仅强化着它的力量,还在显示着它的速度。文学家们被迫失去了自己的伊甸园,他们发出痛苦的惊呼——“文学在走向死亡!”

  • 标签: 文学危机 伊甸园 80年代后期 文学家 时间概念 边缘化
  • 简介:摘要电子文件证据效力发挥作用需要不同层面的保障,本文笔者从建立健全法律法规、规范管理制度、确保电子文件证据的真实、完善技术措施、建立健全认证组织等几个方面来研究对策,希望有利于促进电子文件证据发挥效力工作。

  • 标签: 电子文件 证据效力 对策
  • 简介:“八桂书风”是潘琦同志在与沈鹏先生交谈时提出来的,这是对广西书法进行总结、归纳、提炼而又深思熟虑之后提出来的。这是一个仓惭的提法,具有深远的意义。

  • 标签: 书风 沈鹏 书法
  • 简介:新课标要求:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。作为小学语文教师,在前辈的呼吁下,在课标的引领下,懂得了在课堂教学中要重视“读”,语文课要书声琅琅。于是,语文教师高举“读”这面大旗呐喊:要读,真正地读!美美地读!有感情地读!这样才能把课文读得有滋有味,有声有色,抑扬顿挫的,真让你感觉到:朗读训练到家了!

  • 标签: 阅读教学 朗读训练 思考 想象
  • 简介:语音教学是小学英语教学中最基本、最关键的环节。学生的发音基础直接影响着他们的英语学习效果,对他们的英语听说读写能力的形成起着至关重要的作用。如果学生能掌握正确的英语发音,不仅能为他们今后的英语学习打下良好的基础,而且还能有效地提高学生的英语综合素质。小学阶段是学生学习语言的关键时期,这个年龄段的学生有很强的模仿和接受能力。因此,小学英语教师必须重视学生的英语发音,运用多种教学方法,提高小学英语教学的整体水平。

  • 标签: 小学英语 语音教学 问题 分析与思考
  • 简介:引言:现代语言批评的危机批评与创作是文学活动过程的两个重要环节。它们原本一母所出,同根相生,即二者都是源于现实感受的观念形态,包含着对文学意味、审美话语和美学原则的感性领悟,因而理应相互依傍,亲如兄弟。但本世纪30年代以来,随着语言批评(包括新批……

  • 标签: 创作主体 新批评 文学意味 现实感 语言批评 文学活动