简介：

简介：教育改革已是个全球性的问题。特别是以知识为基础，以人力资本和技术发展为核心的知识经济时代的迫近，教育的根本变革已成为必要。那些关乎人本身的要素(诸如意志、品质、体质、特长等)，都更多的以抽象的文字化的形式存在，以人为本的原则未能真正实现。

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简介：摘要幼儿教师和幼儿是幼儿园管理的主体，我们应以教学发展、幼儿成长两个角度强化管理工作。践行人本理念是推动幼儿园长足发展的根本，也是营造良好的幼儿教育环境的基础。本文以此为背景，就人本理念与幼儿教育进行简要论述。

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简介：摘要职工是企业之本，人本管理是管理科学的核心。人本管理，就是以人为中心的管理。根据人从性格、气质、兴趣到专业的巨大差别,将合适的人放到合适的岗位上，使其各尽所长,提升企业的工作效率,推动企业发展，顺利完成组织的既定目标。

简介：摘要人本理念也被称之为人性化管理，属于一种新型的管理概念。当前幼儿园在管理的过程中使用人本理念，也就是把教师和幼儿作为管理过程中的根本，其中人性化管理更多的能体现出尊重，进而激发教师在工作中的热情，为幼儿创造良好建立的生活环境。所以本文主要介绍的就是幼儿园在管理的过程中如何运用人本理念，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值，进一步加强幼儿园管理中对人本理念的运用，促进幼儿园管理质量。

简介：匡超人是《儒林外史》中的一个重要人物，通过一系列对照可以看到，其原型人物应为曾是吴敬梓好友的汪思遛。在汪思迪的著作中，有很多是科举用书。在科举书市场上的春风得意以及由此激发出的名利之心，或许是汪思迪与吴敬梓之间的交谊发生变化的重要原因。就小说人物而言，匡超人充分汲取了汪思迫的选家身份以及与之密切相关的名利心，但同时又将汪思迪较为正面的性格面相做了种种转化和遮蔽。更为重要的是，吴敬梓将个体士人与士林之间错综复杂的关系以及整个士人群体的生存困境作为塑造匡超人这一人物的命意所在。从原型人物汪思遛到小说人物匡超人，我们可以看到这一小说人物的生成过程，也能对小说的创作过程、时间等问题有进一步的了解。

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简介：摘要小学班主任，面对的是一些六到十二岁的儿童，他们是家庭的宠儿、祖国的花骨朵儿、正冉冉升起的红太阳。如果你是一名小学班主任，你喜欢你的工作角色吗？你会有职业幸福感和成就感吗？我作为一名小学班主任，有一些心得体会想在这里与大家分享。

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简介：摘要马克思主义人本思想中国化马克思主义中国化的重要组成部分,具有重要的理论意义和现实价值。马克思主义人本思想中国化研究,既能够扩大马克思主义中国化的研究视域,从而使马克思主义中国化的研究更为丰满和更进一步深化,也能通过对马克思主义人本思想中国化的系统研究,进一步推动马克思主义理论学科及相关学科的建设和发展,尤其能够通过对马克思主义人本思想中国化的研究,进一步推动中国特色社会主义理论体系的深化研究,为当今中国的发展和进步提供理论支撑。

简介：论述了图书馆的人本价值与公益性原则的深刻内涵，详细地阐述了图书馆怎样凸显人本价值，如何深入开展为弱势群体服务的思路、举措，凸显文化软实力。

简介：从中唐到明清，对杜甫的评价习用“诗圣”标准，对杜诗的评价习用“诗史”的标准。“五四”新文化运动中提出科学与民主的口号，又提出新的表述手段：白话文运动。争“科学与民主”，当时即显示，难有大成果。争白话文运动则可算大

简介：小说《造梦的雨果》是美国著名画家布莱恩·瑟兹尼克(BrianSelznick)的一部具有魔幻色彩的儿童题材畅销小说。小说自出版以来赢得了一片赞誉之词,曾获得2008年凯迪克金奖,2007年美国鹅毛笔奖等奖项。作品由乔治·梅里爱大师真实生平的故事构成,融合了电影与绘画元素。小说虽然是带有绘本性质的儿童文学,但是其内容以及主题立意却是相当大气。作者一方面通过一个孩子的视角,向现代电影业的先驱者们致敬;另一方面揭示了战

简介：在辽阔的渤海湾南部、九曲黄河入海口，矗立着80多座巍峨壮观的海上采油平台，这就是被称为“我国最大浅海石油城”的胜利浅海埕岛油田，一个年产油气当量220多万吨、年创产值60多亿元的“中国第一浅海油田”。管理这个油田的是中国石化胜利油田海洋石油开发公司。

简介：本文主要探讨中西方人文主义思想的差别之处,并探寻这些不同的人文主义思想在对外汉语教学中的应用。

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简介：摘要通过信息管理、知识管理概念的比较分析，论述知识管理与信息管理的区别与联系，阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。