简介:摘要近年来,随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进,部分农村地区劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展,走出家乡外出务工、创业。由于工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制,部分外出务工家长选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村留守儿童的出现。由于部分留守儿童与父母长期分离,缺乏亲情关爱和有效监护,出现不同程度的心理健康问题和极端行为,甚至遭受意外伤害与不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长,影响社会和谐稳定,各方高度关注,社会反响强烈。本文通过调查研究农村留守儿童的教育状况以及综合素质的发展,发现留守儿童教育状况和非留守儿童有一定差距,他们的成长和教育存在很大的问题。