简介：《酒店营销实务》是高职酒店管理专业中的一门核心课程，本文全面分析了高职《酒店营销实务》课程开展项目化教学模式改革的必要性和必要条件，并深入探讨了高职《酒店营销实务》课程项目化教学实施的过程及注意事项。

简介：2018年12月20日上午,在重庆市江北区观音桥街道办事处一楼,“老马工作室”里,63岁的马善祥拿着笔记本,坐等下一拨群众……“你都退休了,怎么还天天按点上班?”总有人这样问。

简介：在我们城市的地下,在大街小巷的地下,有密如蛛网一样的进水道,出水道,进的是自来水,出的是污水,它们各有来龙,也各有去脉,无数粗细不等的管道在不同层面平行或者交叉而过,有时也并不都很有秩序。当我们行走在城市里,大约一千个人当中,也难得会有一个人想到,就在我们脚底路下,会有那样复杂的管道情况,而且与我们的生产生活是这样密切相关。有这样一位自来水维修人员,他对自己城市地下总长达六百多公里的自来水管及其相关的数万只水阀水表的位置和情况基本了如指掌,能对地下及时作出准确判断,加上他的拼命工作精神

简介：长篇《走上岗位》(原名《在岗位上》),最初连载于《文艺先锋》杂志上。从时间上说,大体从一九四三年八月至一九四四年末的样子,并未完成;后来重庆的中西书局曾发过广告,拟出版印行,后来好象也未能发行。到了一九四八年,茅盾在香港又以《走上岗位》为基础,加以构思,生发改造,创造了长篇《锻炼》,连载于香港《文汇报》上(九月九日至十二月十九日),亦未得全部完成。茅盾说,后者原拟“为五部连贯性的长篇小说”,完成第一部后“中国共产党已经不但解放了东北三省,且包围天津、北平,

简介：摘要《物业管理实务》是物业管理专业、房地产专业的必修课。本文从性质与定位、设计思路、培养目标、内容及课时分配、实施建议等几个方面进行了课程设计。

简介：承担支援奥运、九三胜利日大阅兵、上合联演、全军联训等二十多项重大演训信息保障任务，带领数十项科研课题，荣获十九项军队科技进步奖。享受国务院特殊津贴……

简介：审计抽样技术和方法应用于审计工作是审计理论和实践的一项重大突破，也实现了审计工作从详细审计到抽样审计的大跨步飞跃。但是，如何正确运用审计抽样，这就需要建立在对抽样抽样技术有一个深刻了解的基础上。审计抽样技术应用的好，就能在保证审计工作质量的前提下，大幅度的提高审计工作的工作效率。

简介：摘要在新形势下，为推进企业人力资源精益化管理工作，在与企业整体发展战略保持一致的基础上，将岗位价值分析评价运用在实际工作中，力求客观、公正地反映员工的真正价值，提高人力资源使用效率，最大限度地减少人力资源浪费。

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简介：摘要市场需求要求营销英语专业学生的职业核心能力包括专业知识能力、社会能力、职业素质。以就业为导向、以能力为目标的人才培养模式，是高等教育改革和发展的任务，针对高职营销英语培养目标，阐述了提升学生职业岗位能力的途径和举措。

简介：摘要企业廉洁文化是以廉洁为内核、文化为形式的一种企业文化现象,是企业党风廉政建设和反腐败工作的一个重要方面。廉洁文化建设也是我国企业贯彻“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的重要事件，有利于提高煤炭企业党政建设和反腐倡廉工作水平，推进了我国煤炭企业精神文明建设。通过探索煤炭企业廉洁文化进岗位的相关事件，能够提高煤炭企业廉洁文化的建设质量，促进煤炭企业的健康长久的发展。

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简介：随着教学改革机制的不断发展，对网络营销岗位的需求量逐渐增多，《网络营销》是当前高校教学的基础性课程，对扩展学生的综合能力有重要的指导作用。网络营销岗位趋于多样性，包括：网络营销专员、网络营销策划、及营销经理岗位等，需要不同岗位的工作人员掌握基础性营销策略，相关负责人需要结合实际情况，对课程进行适当的改革，达到提升学生职能技能的目的。本文将网络营销岗位的类型为研究点，对如何对课程方案进行改革进行分析。

简介：<正>这一连串荣誉,是奋力拼搏的结果,凝聚着全中心干部职工的心血和汗水。翻开丹阳市建设工程质量检测中心的发展史册,你会惊喜地发现,它的内页充盈着丰富的内涵——该中心2004年获江苏省"十佳"检测机构;2005年获江苏省、

简介：在渤海之滨的莱州湾畔，有一片芦苇丛生的盐碱滩。这里曾经是一片覆载舟楫的海域，海水退潮以后再也没有回来。千百年来，这片白茫茫望不到边的盐碱滩承受着生命的冷落，是一群来自江南水乡的石油人用隆隆的钻机声，唤醒了这片沉睡的土地，种下一棵棵采油树，把地图上一个名不见经传的小地方——羊角沟，

简介：将成功的感觉融入教学，是让学生经过努力，取得了学习上的成功，提高学习的自信心。“成功感”教学模式适合初中生的心理特征，心理学告诉我们，初中生天生喜欢称赞、折等。进行“成功感”教学，能使学生具有良好的心境，反之，学。故进行“成功感”教学的重要性不言而喻。喜欢成功，自尊心极强，表现出强烈的要脸面、敏感、经不起挫不良的心境，使学生感到课堂枯燥无味，无精打采，

简介：摘要按干等教育专业课程大纲设置的要求，审计学与会计学、财务会计、财务管理、成本会计风课程一样是会计类专业的主干课程，但是在实际教学中却没有体现出主干的作用，教学效果无论是对老师还是学生都远远不及会计学、财务会计、成本会计、财务管理等，导致审计教学中存在一个“审计难教，审计难学”的问题。本文通过分析审计教学中存在的问题，提出了解决该问题的对策。

简介：摘要所谓分层教学就是教师在教授同一教学内容时，对同一个班内不同知识水平和接受能力的优、中、差生以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练，采用各种方法创造各种机会，使每个学生都在自己原来的基础上学有所得，思有所进，有所提高，同步发展。分层教学真正实现“,因材施教，尊重个性，发展教育”的教育，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。分层教学法是一种顺应素质教育体制下对教学要求的教学方法,其有效地推动了中学数学教学质量的提高。其目的在于促进全体学生的共同进步。