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  • 简介:每个人都有自己偏爱的东西,对我来说那就是巧克力冰淇淋啦。如果我在余生只能选择一样吃的东西,就非它莫属了。我的小弟弟安德鲁很喜欢吃豌豆,他只有两岁,还不能吃巧克力冰淇淋。所以我想,总有一天他会转变口味的。

  • 标签: 冰淇淋 巧克力 安德鲁 口味
  • 简介:  那部电影我看了两遍,我在镜头前试图讲述它们.但我发现我不行,电影自有它自身的语言,它与文学中的语言既有相通的地方,又有文学中的语言完全无法抵达的地方.……

  • 标签: 意大利电影
  • 简介:从我走向那个村庄开始,一切都已命中注定了。清晨,我匆匆起程,由一个村庄前往另一个村庄。这是一个略显沉闷的日子。尽管晴空万里、阳光白花花照得人睁不开眼,但是我预感到一场暴风雨即将来临。我戴着顶草帽,穿着一身灰布衣裳,背着一个小包儿在黄澄澄的田野里踽踽独行。刚刚收割完麦子,田野露出了光茬茬的脑袋,与我新剃的脑袋一致,看起来莽撞而傻气。

  • 标签: 意大利 村庄 田野 房子 村民 声音
  • 简介:  罗马旅游指南重要的一条"小偷较多,当心钱包",让人觉得生活没有别处.回程时在罗马机场听说有同胞中招,有人抱怨:这地方,脏乱差,来一次就够了.……

  • 标签: 印象罗马 意大利印象 烟火气
  • 简介:一、意大利语言教学的重要意义意大利歌剧大师班也称“意大利歌剧艺术节”.是专门为学习声乐的学生和专业歌剧演员举办的.校方根据意大利歌剧演唱中的语言、语音、对话以及歌剧文化,专门编写了有针对性的专业教材.聘请意大利最有名的语言教师授课。意大利学习中心也是外国学员进入意大利音乐学院留学的窗口和踏板,承办留学生预科班教育。在我们班任语言课的是一位意大利青年教师莫妮卡女士。总结莫妮卡的教学风格与特点:其一是采取意大利语、英语与肢体语言、绘画技术并用的教学方法:二是在讲授新课前进行一些所学知识的对话,以巩固所学知识:三是对照歌词听意大利文歌曲.依此来提高学员们的学习兴趣;四是通过作文的写作练习和利用连线题及时了解并纠正学员们在语法上所存在的问题;

  • 标签: 意大利歌剧 语言教学 学习中心 留学生 歌剧演员 教师授课
  • 简介:鲁迅接触域外文明,学界过去关注较多的是日本、德国、俄国、北欧、东欧和“巴尔干诸小国”,往往忽略鲁迅与其他国家和地区的关系,比如鲁迅和意大利的关系就缺乏系统的梳理。其实主张“拿来主义”的鲁迅毕生“拿来”的范围几乎覆盖世界文明所有成熟形态(他还经常提到非洲等“蛮地”),文艺复兴以后的意大利以及和意大利现代文化关系密切的古代希腊和罗马文明也在他的视野之内。

  • 标签: 文化关系 意大利 鲁迅 眼光 “拿来主义” 世界文明
  • 简介:意大利古罗马斗兽场对视我确认是扮演的斯巴达克斯你是范莱丽雅梅萨拉想象的空间赶到了公元前七十三年有了惊心动魄的故事手指才哆哆嗦嗦地滑过摸索到两千多年前的体温

  • 标签: 斗兽场 古罗马 意大利 斯巴达 公元前
  • 简介:2004年11月4日到6日,意大利国际鲁迅研讨会在意大利共和国马奇塔省举行,应意大利马奇塔省东方友好协会主席、马奇塔省原副省长菲利普·米格尼尼教授的邀请,由中国作家协会党组成员、书记处书记吉狄马加、中国诗歌学会秘书长张同吾研究员、北京鲁迅博物馆葛涛馆员组成的中国学者代表团一行三人参加了本次会议.

  • 标签: 鲁迅 中国诗歌 安娜 书记 东方 研究员
  • 简介:在一些西方国家眼中,“网络监管”曾是“缺民主”、“少自由”的国家与生俱来的“原罪”,必须加以反对。然而,在各种严重网络危害的侵袭下,不少国家将意识形态抛到一边——澳大利亚新上任的总理表示“审查网络和审查电影一样正常”;

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