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  • 简介:内容摘要鲍德里亚作为西方批判学派的主要人物,他对现代消费社会进行研究,以符号学为切入点,从物的消费进入符号消费的领域,建立了以符号消费为主导的符号政治经济学体系,认为消费不再是物的消费而是符号消费。鲍德里亚指出,现代社会的消费实际上已经超出实际需求的满足,变成了符号化的物品,符号化的服务中所蕴含的“意义的消费”。本文通过对鲍德里亚消费社会的理论分析,从而探求他的符号消费构建的消费文化的本质。同时,根据时代变迁与社会转型,阐释了消费社会中“符号价值”、“媒介环境”、“消费主体”三种要素的流变,进一步揭示了新媒体时代“体验消费”“场景消费”隐藏的意义符码。

  • 标签: 鲍德里亚 消费社会 符号 场景消费
  • 简介:2010年3月18日,在北京大学首届"CCER论坛"上,北京大学中国经济研究中心姚洋教授发表题为《中国模式的成功与前景》的演讲,就中国经济社会发展的成功经验和长远战略等问题进行了探讨。姚洋认为中国的改革与发展确实存在一些可以总结的经验,他

  • 标签: 中国道路 成功要素 道路成功
  • 简介:摘要城市家具作为城市环境的重要构成部分,是城市文化景观的一种,城市形象的有形代表。本文从三个方面具体阐述了影响城市家具的审美要素

  • 标签: 城市家具 审美体验 重要因素 自然与人
  • 简介:蒲松龄先生利用当时当地流行的时调俗曲和方言俚曲,以曲牌连缀的形式,创作了十五部聊斋俚曲。在继承前人的基础上大胆创新,打破了以往用南北曲联套的曲牌连缀形式而改用俗曲,语言鲜活生动,曲调通俗易懂,雅俗共赏。聊斋俚曲曲牌以变化统一的调式、经典独特的拖腔、通俗朴实的衬句、贯穿始终的音乐素材、变化多样的节奏、种类繁多的旋律等特点赢得大众的喜爱,三百年来久唱不衰,被誉为"明清俗曲"的活化石。

  • 标签: 聊斋俚曲 曲牌 音乐研究
  • 简介:  普通音乐教育是以审美教育为核心的音乐教育,研究、分析其教学领域的审美要素和教学过程的审美特征.如:音乐教材的审美因素;音乐教法的审美原则;音乐教师的审美素养;音乐教学环境的审美布置等,使音乐教学按照美的规律来设置、构建和施教,具有十分重要的意义.……

  • 标签: 审美要素 普通音乐教育 浅析普通
  • 简介:在一节成功的课堂中,最重要的就是要做好课堂导入、教学的调解以及课堂最后的收尾工作.这三个要素是保证课堂教学有效性的关键,这也是很多教师在教学中都会出现差错的部分.小学教师为了给学生减负,已经极大的改善了课堂教学环节以及课后的习作部分的内容,然而,课堂教学的有效性还是很值得担忧的.笔者认为,只有教师明确了有效教学的重要意义,才能够切实地掌握有效的方法策略,并在教学实践中加以应用.

  • 标签: 小学数学 有效教学 要素
  • 简介:摘要如何从生活中发掘动画创作的要素?当一个动画创作者用心去观察身边事物并加以合理的利用时,观众在欣赏其动画时才会产生强烈的共鸣。这就说明,充分将身边事物融入动画中是非常必要的。然而深入了解身边事物是每个创作者都需要掌握的基本技能,在深入了解的同时再去模仿、创作,再到最后的完善,这样才能做出一部贴近生活和人有共鸣的动画,从而在作品中映射出自己的生活体验。

  • 标签: 动画 创作 身边事物
  • 简介:摘要近代博物馆的建立和完善,根源于人类对“物”的收藏和鉴赏的欲望。而真正意义上的博物馆,应该是对观众开放,使其受教育和启迪。因此,对各类博物馆而言,完成博物馆对公众的教育职能,首先要有对“物”的陈列展览,在陈列展览的基础上配套相应的说明词,诸如展厅前的序言、展品的说明牌以等一系列的文字来揭示实物深邃的价值所在。对特定意义的文物标本,需用特定的陈列语言将展览内容奉献给观众,才能充分调动观众的审美意识和审美情趣,实现文物展品与观众的和谐共鸣。

  • 标签: 博物馆 说明词 特性
  • 简介:摘要博物馆是保存、展览和宣传人类文化遗产,为大众提供鉴赏和教育的社会公共机构。博物馆陈列指的是博物馆根据相关的主题内容展示出具有典型性的人类文化遗产物件,是一个国家文化的重要体现之一。近年来,我国的博物馆建设迅速发展,越来越多的人们进入博物馆进行学习和交流,博物馆的宣传和教育作用在我国的文化建筑中发挥着越来越重要的作用。通过调查研究发现,如果博物馆的陈列安排十分好就能够提高博物馆的文化宣传功能,发挥自身的价值。

  • 标签: 当代博物馆 展陈设计 重点要素
  • 简介:产品的形式美指的是产品上面按一定规律组合起来的色彩、线条、形体等形式因素本身的审美属性,产品设计是达成最合目的实用性又具美感形式的审美性的造型化设计,色彩作为人类"第一视觉",是最易震撼心灵和传达情感的,在诸多设计因素中,色彩对人最有吸引力,具有先声夺人的艺术魅力,本文从色彩要素切入,力图总结出色彩应用的原则,对产品设计实践有所帮助.

  • 标签: 色彩 形式美 产品设计
  • 简介:这些年,散文作者的队伍不断在扩大,散文的题材越来越丰富,散文写作的表现手段也不断推陈出新。似乎不断有作者、出版者和研究者在标榜流派,鼓吹革新。其实,对于读者来说,并不在乎你标榜什么流派和主义,写得好,写得独特,写出人所未有的境界,就会被关注,就会受到欢迎。散文集的出版,在上一个世纪的八十年代末九十年代初曾经一度在文学读物的出版中一枝独秀。“五四”以来大量的散文经典作品被重版,现代的读者,读六七十年前的散文,依然津津乐道,不觉得隔,也不觉得过时。为什么?是因为这些散文道出了

  • 标签: 散文写作 八十年代 人生感悟 孙洪 岁月流逝 使人
  • 简介:就好像鱼子酱需要配香槟,法式鹅肝需要配红酒一样,若是缺乏了一些恰到好处、画龙点睛的佐料,即使有再好看的故事内核及诡计,也会使文章显得呆板平乏,缺乏生气,甚至令人丧失阅读下去的兴趣。那如何才能将这些看似次要的小说要素运用好呢?本文中不乏一些技巧可以供大家参考,有兴趣尝试推理小说创作的朋友不妨从以下几点入手。

  • 标签: 小说 推理 鱼子酱 香槟 鹅肝 法式
  • 简介:摘要德育自古以来就是中华民族十分重视的一部分,对每个人来说都是十分重要的,而语文这门科目又是每个学生的必学课程,语文常常被理解为情感、价值观等内容,其实,语文还有更重要的任务,就是德育方面。随着我国发展越来越快,渐渐地人们的侧重点也由利益变为做人、人文素质。正如同现在的教育常常被称为素质教育,其实是一样的道理,语文学科恰恰担任着这个角色。在小学语文教科书中也有部分内容向学生们渗透着德育方面的知识,让学生在潜移默化中学会这些道理。本文即是对小学高段语文教科书德育要素呈现及教学实施研究的探讨。

  • 标签: 小学教育 语文教科书德育要素 教学实施
  • 简介:议论文以抽象思维为主,主要以事理的论证达到以理服人的目的。高考中运用传统议论文体得到高分的优秀作文很多,下面就来谈谈其具体写法。

  • 标签: 思想标志 文体要求 符合文体
  • 简介:  创业素质教育,主要是通过课程体系、教学内容、教学方法的改革,以及第二课堂活动的开展,不断提高学生的综合素质,增强学生的创新意识、创造精神和创业能力.……

  • 标签: 体系要素 创业素质教育 培养体系
  • 简介:铁路局机务段学习技术员邓荷仙旋开她称心的花杆钢笔,恭恭正正地在一本细格子会议记录本上写道:时同:一九五九年十一月三日出席:运转车间有关干部主持:邓宝福记录:邓荷……刚要写“仙”字,她头一歪,嘟起了嘴巴。什么花呀,仙呀,荷呀,桃呀,用这种字眼取名字她最最反对了;最最反对的人偏偏自己是这种名字,你说气人不气人.她心里埋怨起爸爸来了:“爸爸呀爸爸,我知道我三岁就死了妈妈,全靠你苦苦把我带大,你待我千个好万个好,我都牢牢就在心里;可你为

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