简介：我的乡贤吴汝纶先生,字挚甫,生于一八四〇年,卒于一九〇三年,安徽枞阳县高甸刘庄人,是曾(熙)门四大弟子之一,为晚清著名学者和杰出教育家,曾有“海内大师”和“古文宗匠”之誉。吴汝论向以文章和办教育名世,世人很少论及他的书法。前两年,一个偶然的机会,笔者在安庆市图书馆馆长、书画家唐根生(唐罡)先生的办公桌上见到吴氏书札墨本汇集,当即为他邓不激不厉、行云流水般的苏体行书所吸引,欣赏久之。承唐先生垂爱,为我拍成照片,并找了一些有关资料,以期我能推介出去。这集信札计七通,都是写给徐椒岑的。

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简介：1971年出生于福建省莆田市荔城区黄石镇。2006年获得莆田市工艺美术大师称号，2006年莆田海峡工艺美术精品博览会《母子守夜》获得金奖，《独占螯头》获得银奖。

简介：陈芳柱．艺名陈锰．湖南湘潭人。毕业干湖南科技大学美术学院。为钟增亚先生入室弟子．亦师从邓辉楚、周宗岱．朱修立诸先生。现为国家二级美术师．中国美协会员湘潭齐白石纪念馆副馆长。作品多次参加国内重要展事．并获大奖。

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简介：霍云芳，山东商河人，清华大学美术学院首届艺术硕士，师从博士生导师杜大凯先生。中国画专业。中国美术家协会山东省分会会员。2003年曾师从着名画家石齐先生。论文及作品在多家报刊发表或参展获奖。

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简介：任何具有普遍意义的事物，它的生成及其发展都有它特定的历史环境和现实土壤，美术也不例外。中国美术在建国后的头三十年里，遵循的是艺术为政治服务的思想路线．那个时候国画山水、花鸟、油画风景、静物、人体等表现轻松、娇好、休闲，以欣赏和愉悦为品质的所谓“非主题性”创作，很难登上大雅之堂，受到不应有的遏制，弄不好还要挨一顿批判。现在回忆起来，仍然使许多老一辈艺术家们心有余悸，不寒而栗。

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简介：1947年2月出生于木雕世家，浙江乐清人，中国民主同盟盟员。中国工艺美术大师、高级工艺美术师、著名黄杨木雕艺术家、享受国务院政府特殊津贴专家、中国艺术研究院工艺美术研究所客座研究员，被中国文联授予中国民间文化杰出传承人，被联合国教科文国际民间艺术组织授予民间工艺美术大师，被浙江省文化厅授予浙江省民间艺术家。

简介：用“人淡如菊”来形容我所知道的王芳也许比较恰当。从她一系列描绘古典女性的人物画作品中，不难看出她对旧时文化难以释怀的情绪以及对美的理解和坚持。

简介：近年来，青年画家姚占芳的作品在中国美术馆和其他重要展览中频频露相并获奖，引起了画界内外许多人的关注。一幅幅精美的画面把观众的思绪带到了河北平原的农村田野，使长在纷乱喧嚣市中的现代人重新感受到了那种纯朴温馨、深情浓郁的美。

简介：彭淑芳，深圳市流塘小学美术教师。近年来着重于少儿版画教学研究，探索各种适合小学生学习版画的工具材料，引导学生用多种工具．融合各种材料特征，鼓励学生将种种可用资源进行综合．作进一步的探索．创造出现新的．独特的审美感受。辅导学生作品曾多次在全国、省、市各级比赛中获奖。

简介：“谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满故城。”每读唐代诗人韦庄《金陵图》一诗，我就会想起画家吴芳，想起吴芳的画作。

简介：＂谁谓伤心画不成,画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满故城。＂每读唐代诗人韦庄《金陵图》一诗,我就会想起画家吴芳,想起吴芳的画作。吴芳的绘画,笔墨老辣,画技熟稔,精于工笔,亦擅写意。作品点睛养目,旷心怡神,令人一看便恋恋不舍,不忍离去,进而爱不释手。综观吴芳之画作,可见其有＂四大特点＂——师古不泥,质感立体,意境幽深,裨益教化。＂师古不泥＂——吴芳擅长于工笔画创作。

简介：《蜂蝶秋芳图》,绢本,规格为27.8厘米×28.8厘米。画面左侧奇石静立,奇石前后分别长有菊花和桔梗花,花间蝴蝶和蜜蜂结对成双,忙于寻香采蜜。但好一个看似生机而宁静的场景,却是危机四伏：上面的黄蜂正扑向蜜蜂,但蜜蜂面对体量大出自身的劲敌,不甘示弱,作出迎头回击的动态。而伏地的螳螂也盯住上方猎物,翘首以待。

简介：翻开中国绘画史，可圈可点的古代女画家可谓凤毛麟角。查阅了一下文献，在绘画上有所建树的女画家亦是屈指可数。唐代张彦远《历代名画记》卷三中记载的三国时期吴王赵夫人，或许是有记载以来最早的女画家了。还有宋代的宫素然、胡与可，元代的管道舁，明代的文椒、仇珠、薛素素、李因、周淑禧、柳如是，清代的马荃、恽冰、金礼赢、陈书。

简介：2011年,恰逢著名画家萧淑芳先生诞辰100周年。北京画院与吴作人国际美术基金会联手合作,专门组织学术力量策划的＂容华淡伫——纪念萧淑芳诞辰一百周年水彩画精品展＂,于2011年3月25日上午9点30分在北京画院美术馆拉开帷幕。此次展览由中国美术家协会、北京画院、

简介：1．《春》何睿康9岁辅导教师：江平《春》是一张水彩涂鸦．也是一张抽象的绘画作品。所谓抽象绘画一般被理解为是一种不描述自然物象的艺术。它主要通过用色彩、线条、形状为表现思想，然后唤起或传递一种只可意会而不可言传的情感，同时能激发起作者与看画者之间的心灵对话与情感交流。显然何睿康小朋友在画这张画的时候是非常快乐和轻松的，犹如春雨洒在心头。