简介：2014年罗中立奖学金展览开幕暨获奖作品展于2014年11月28日下午在四川美术学院美术馆举行,四川美术学院院长罗中立教授、罗中立奖学金的资助人仇浩然先生、终评评委、以及参展艺术家、媒体人士等参加此次活动。本届奖学金评审得到了各界人士的大力支持,从前期宣传、征集作品到评审结束,历时半年,共有来自全国30所大学和艺术院校的253名应届毕业生报名参与,申报院校囊括了全国所有重要的艺术院校与艺术科系。申报作品类别多元,包括国画、油画、版画、雕塑、影像、摄影和装置等艺术门类。本届"罗中立奖学金"的初评评委由来自中国6所艺术院校的11名不同专业的教师担任,通过初评评委推荐和网络投票,最终产生30名青年艺术家入围2014罗中立奖学金。11月,74件入围作品汇集到四川美术学院美术馆参加获奖终评评审。入围作品涉及油画、中国画、雕塑、版画、影像和综合材料等多个画种及门类。本届奖学金的终评评委会由奖学金总负责人、四川美术学院院长罗中立,邀请中国美术学院院长许江、著名雕塑家展望、上海张江当代艺术馆馆长李旭、四川美术学院油画系主任李强、著名批评家何桂彦5名评委组成。评委们秉持"奖励为艺术事业执着追求并富有创造精神的优秀青年艺术学子"的奖学金宗旨,经过严格的评审,最终评出了2014年度"罗中立奖学金"的5名获奖者。他们分别是(按姓氏笔画排序):李明(油画,湖北美术学院)、倪华夏(铜版画,中央美术学院)、孙醉(雕塑,湖北美术学院)、姚聪(影像,中国美术学院)、甄亚雷(雕塑,广西艺术学院)。

简介：由四川美术学院主办、仇浩然赞助的“罗中立奖学金”,今年迎来了重启后的第十一个年头。本届奖学金继续秉持为中国当代艺术的发展催生后备新人的主旨,奖学金从前期宣传、征集作品到初评结束,历时半年,共有来自全国30所大学和艺术院校的241名应届毕业生报名参与。

简介：“从传统走来——中国画名家邀请展”已经举行到第八回．这次是在深圳举行。前后十年问几乎不间断地以一个主题坚持办下来．主办者和参与者们的这种执着．很难得。近几年来市场过热．助长了追名逐利的浮躁．各样的展览此起彼伏．潮起潮落间．泡沫多．留痕少。“从传统走来”这个展览．虽然规模不大．经费不多．但志同道合的朋友们聚在一起．各出几件精品．观摩切磋．伯仲之间更显淡定从容。

简介：2013罗中立奖学金的作品征集工作在各方面的支持下于9月顺利完成。有来自全国30所大学和艺术院校的225名应届毕业生报名参与。经过9位初评老师的认真评审,来自中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、天津美术学院、九江学院等7所艺术院校的29位同学最终入围。入围作品涉及油画、中国画、雕塑、版画、影像和综合材料等多个画种和门类。11月,80多件多件入围作品汇集到重庆美术馆参加获奖评审。

简介：我希望我的发言撇开特定院校教师的身份,这样便于就问题本身来谈问题。罗中立的画是否太低沉而缺乏积极向上的精神?是否缺乏时代特征?陈丹青的画是否是看见什么就画什么?问题的提出既然并不单纯着眼于对几幅作品的评价,因此,给予怎样的评价也就不仅仅牵涉这几幅画本身。的确,近几年来,由于人们对于在“四人帮”极左路线统治下成批产生的“假、大、空”作品的厌恶,使许多人的目光转向普通人的日常生活,甚至是一种平庸的生活,认为这是说真话。这种情况好不好,显然不可一概而论。如果把这种东西用来取代对现实生活中本来存在的意气风发的英雄人物的描绘,那当然是不对的;而对

简介：2018年度罗中立奖学金经过中国8所艺术院校,11名专业教师的初评筛选,最终来自全国的26名申报者入围。而后,由丁乙、马唯中、李振华、张培力、焦兴涛共同组成的终评评委组,对入围的作品进行最终评定。评委们秉持鼓励创新的原则,以“奖励为艺术事业执着追求并富有创造精神的优秀青年学子”为标准,着重考察入围者艺术技巧运用、原创性的艺术表达能力和潜力。经过匿名投票,最终评选出了2018年度“罗中立奖学金”的5名获奖者。

简介：在我们的生活中，眼睛作为认识世界的主要媒介，如果只通过它，我们所看到的物体会存在近大远小的视觉特点，且在我们塑造形体时容易对观察对象产生错误的形体表现。

简介：2009年9月26日至10月26日，“虚拟的距离——姜中立个人油画展”在台北云清艺术中心举办。此次展览的大部分作品是天津美术学院油画系教师姜中立于2008至2009年在中央美术学院做访问学者期间所作。

简介：“时装艺术”英文名为FashionArt，即与时装有关的艺术、、“时装艺术”的核心特点是：强调以服装为媒介和题材，来表达个人的情感与精神世界。它属于现代艺术的一个分支，类似于现代艺术中的装置艺术，具有创造性、思想性、艺术性和前瞻性的特点，对服装设计具有导向和指引的作用。“时装艺术”源于20世纪60年代美国的时装艺术运动．20世纪中叶是一个当代艺术活跃、后现代艺术兴起的历史时期，冈此时装艺术从诞生之初就与当代艺术的诸多理念与哲学思想有着密切关系，迄今为止，“时装艺术”的发展经历了三个阶段：起源阶段——可穿的艺术，发展阶段——不可穿的艺术，成熟阶段——时装艺术。在2006年前后，由中央美术学院时装々业学科带头人吕越教授，经韩国弘益大学服装专业创办人琴基淑教授引入，展开了一系列的“时装艺术”创作展览活动，由此国内“时装艺术”进入了一个蓬勃发展的时期。

简介：“温泉之星”的设计者雷小洲,是广州美术学院油画系的一名讲师。近年来,他用自己的“油画心、油画眼”从事设计艺术,一件件建筑和室内环境设计作品的完成,宛若创作出一幅幅立体的油画,《温泉之星》便是雷小洲近期的代表作品。建筑形式有某种诉诸视觉的外观,正如音乐形式诉诸听觉的音响一样。当你审视这座建筑

简介：<正>用纸做立体人物造型,简单又开心。首先把一张长方形纸卷成一个纸筒,粘牢后,在纸筒上方剪出头发,或用长纸条做出长发、卷发,也可以为小人戴上造型各异的帽子或设计出其他头饰。在头发下面可以用粘或画的方法确定五官,想办法让小人的五官“鼓”出来,有立体感。最后为小人穿上美丽的衣裙,为

简介：21世纪的今天,历经现代主义设计思想的洗礼,再来回顾阿尔丰斯·穆夏的艺术成就,我们很难用简单的词汇来概括这位艺术家。1860年,阿尔丰斯·穆夏（图1）出生在摩洛维亚（Moravia）的小镇Ivancice（今捷克共和国境内）。

简介：产品立体造型是产品设计专业的基础课程，旨在通过课程的教学，重点培养学生构建立体思考的思维方式并提高学生立体造型的能力。本课程为期三周，通过理论知识的讲解，力求使学生领悟到立体造型的重要作用并掌握制作方法，同时要求学生亲自动手制作，在实践的过程中，使其真切感受到立体形态的魅力，并应用在产品设计的活动中。

简介：<正>海绵纸,是最近两年出现的美工材料。它柔软易弯曲,结实而有韧性,比一般的卡片纸都厚,却没什么分量,可剪可画可粘贴,价格又很便宜,真是优点多多呀。海绵纸与其他材料结合运用时,可用双面胶或乳胶粘贴。下面的作

简介：2017年，“罗中立奖学金”迈入重启后的第十二年。本届奖学金共有来自全国30所大学和艺术院校的257名应届毕业生报名参与，最终推选出6名青年艺术家成为本年度奖学金获得者，此次入围及获奖的许多作品由以往的架上艺术转为新媒体艺术。此外，本届奖学金首次设立“同龄评委”，邀请往届获奖艺术家参与初评，为评审加入了更年轻的艺术思考。

简介：立体构成作为三大构成以及设计基础教学重要课程之一，一直以来都是设计教学中的重要一环，作为设计基础课程，立体构成主要研究的是设计物质主题的空间延续与展示，以及拓展学生设计意识和思维方式。

简介：立体派,亦称立体主义、立方主义,是20世纪初西方艺术中的一个运动和流派,首先出现于法国绘画界,后来流传于雕塑界。立体派主要注重体和面的表现,把一切表现对象予以分解和解体,然

简介：晚清黄士陵是与吴昌硕同一时代的具有开宗立派意义的印学大师，备受后世学印者推崇。关于黄氏的印字研究亦常见于报端，但多流于某一方面的简述或简论，而缺乏较为深入的专题性的整理和论述。本文试图通过对几何图块在黄士陵篆刻中的运用研究，引发同道对专题性研究的重视和关注，聊为引玉之砖。

简介：　　极简主义描述了世界艺术史中各种艺术与设计形式中的一种特定艺术门类,它在二次世界大战中得到了发展,受到20世纪60年代后期和70年代初期美国视觉艺术的强烈影响,后来在欧洲风行一时.……

简介：高职高专环艺专业立体构成课程要求培养学生具有良好的空间想象力和造型能力,尤其着重培养学生在空间塑造与视觉感知方面的能力,熟悉构成范围内空间形式感和造型规律的综合运用,动手制作始终贯穿于激发创新思维的实践课程教学设计中。