简介：多少次提笔，描绘你秀丽身影；多少回入梦，呼唤你雅致的名。常常忙里偷闲，把你切切思念，最最迫不及待，与你深深相拥。
简介：~~
简介：我喜欢过年，过年爸爸妈妈就在身边；我害怕过年，过了年爸爸妈妈又要离开家园。当同龄的伙伴在父母的呵护中撒娇，我却如孤独的羔羊守着栅栏。当踏青的人们唱着欢快的歌儿起舞，我的季节却迟迟等不来春天。
简介：l爸妈进城打工，谷谷妞在家里留守。守住三月的桃花，守住九月的金秋；守住唱歌的鸡鸭，守住吃草的小牛。自己洗衣，自己梳头，镜子里的蝴蝶结越来越俊秀。
简介：
简介：对于留守儿童来说,音乐教育的魅力主要表现在启迪、激励、唤醒、感染、净化等方面,为留守儿童找到精神的寄托和安慰,引导和帮助留守儿童正确地疏导和调解不良情绪,使其心理朝着良性方向发展,完善其人格。本文理论联系实际,对音乐教育在农村留守儿童中的重要意义进行了探讨。
留守女人
留守的童年
心音——献给留守儿童
留守小屋里充满阳光
在家留守的谷谷妞
云朵里的妈妈——留守儿童的心声
妈妈的电话 写给留守儿童的歌
音乐教育在农村留守儿童中的重要意义探究
