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  • 简介:一、曲艺流变的大传统艺术传统,大体指艺术习俗、规矩或程式,经流变固化为守望艺术本性的历史约定。曲艺的传统至少可分出样式传统,文脉传统,美学传统、职业传统和文化传统等五类。曲艺的样式传统指其曲种物理表现、内容表达和艺术美学范畴等存世规范。曲艺伊始无严格样式规矩,常是随意吟诵、戏谑或吟唱而已,且往往是始作俑者率性所为,但一旦有欣赏者乐于接受,献艺和捧场互相帮衬,就逐渐把率性演艺积淀为艺术个性,建构为传统,固化为曲种,

  • 标签: 曲艺文学 美学范畴 艺术个性 苏州评话 苏州弹词 王少堂
  • 简介:高等师范院校的音乐教育是教育体系中的一个分支部分.音乐教育具有培养、加强和提高审美能力的功能.声乐艺术是人类情感的重要表达方式之一,虽然这种表达方式不同于其他文学艺术,但是在审美及艺术观上确有着很多共性的东西,所以我们在培养学生音乐教学能力、理论水平和音乐素质等方面,即要考虑到艺术所具有的共性,又要遵循音乐自身的教学规律性.

  • 标签: 声乐艺术 教学思想 音乐教育 高等师范院校 审美能力 培养学生
  • 简介:音乐只有通过传播才会产生真正的社会效益和经济效益,也只有通过传播才会真正体现其巨大的社会功能。在市场经济飞速发展的今天,音乐的传播以其特有的方式——音乐产业在经济社会中扮演着特殊的角色。在市场经济体制下,音乐产业同样必须遵循市场经济规律;同样必须运用市场经济的营销手段;同样要无条件接受市场的检验方可实现其真正的价值和最大限度的体现其巨大的社会功能。

  • 标签: 音乐 市场 营销
  • 简介:与被网友称为“20年来最难看”的兔年春晚相比,龙年春晚的创新之举还是值得肯定的,比如舞台之绚丽、歌手的搭配,比如取消念贺电、杜绝植入广告以及保证真唱等,都凸显出龙年春晚导演班子的努力。

  • 标签: 市场 小品 春晚 龙年 歌手 导演
  • 简介:乐理是音乐的基础学科,是进入音乐殿堂的钥匙,是音乐人必须掌握的音乐理论知识。但是,学习乐理不应是单纯的理论学习,应该与音乐的体验、听力的训练紧密结合。所以,在多年的教学实践和经验总结过程中,高师音乐教育把乐理和视唱练耳这两门原本独立的学科整合成一门课程,志在更完美的体现现代教育理念和音乐艺术的认知规律。

  • 标签: 乐理 视唱练耳 教学内容 教学手段 整合教学
  • 简介:傩戏是湘西巫文化的主要表现形式,自苗族进入后,傩戏逐渐在苗人生活中扎根,并且对世俗音乐进行整合,形成了有别于其他地区的艺术特色。本文主要对湘西"熟苗区"的傩腔历史渊源进行追溯,并将其与世俗音乐进行对比。

  • 标签: 熟苗区 傩腔 世俗音乐
  • 简介:日前,在某活动现场采访时谢娜表示2010虎年主要精力会放在工作上,自己的三部电影,《娜娜的玫瑰战争》、《美丽密令》、《武林笑传》三部新作将于3、4、5月份接连上映。谢娜表示目前主要为即将上映的新作做积极的筹备。

  • 标签: 国际市场 谢娜 现场采访
  • 简介:虽然民族的才是世界的,但是民族的不是唯一的。流行音乐也是音乐文化的一部分,深受中学生的喜爱,我们不应该将它摈弃在外,我们可以选择一些流行音乐与民族音乐进行整合,引入课堂,进行鉴赏。这样使学生对音乐课产生兴趣,愿意和老师一起去共同探索流行歌曲之外的音乐艺术领域,不断提高自己学习音乐的信心和对音乐的审美能力,享受到音乐艺术带来的无限魅力。

  • 标签: 民族音乐 流行音乐
  • 简介:随着我国科技不断进步,信息技术快速发展,在一定程度上改变了传统的教学方式,信息技术广泛应用于各科教学中,并取得了良好效果。通过使用信息技术优化整合小学音乐教学,可以让课堂气氛更加生动有趣,提高小学生学习音乐的积极性。小学时期的音乐课程学习非常关键,可以让学生从小就培养较好的音乐素养。我国教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,所以,传统的教育方式和教学手段已经不再适用于现代教学。这就需要教育工作者改变教学理念,从自身出发,寻找有效的教学方式,积极学习信息技术,从而更好地运用到小学音乐实际教学中。本文针对如何将信息技术融入小学音乐教学,从而对音乐教学进行优化和整合进行研究探讨。

  • 标签: 信息技术 小学音乐教学 优化整合
  • 简介:<正>一九四二年五月,毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》。五十年来,中国发生了前所未有的巨大变化,在中国共产党的领导下,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争取得了决定性的胜利,中国人民站起来了,中国建成了社会主义国家。中国文学艺术也发生了根本性的变化,在整个国家开创了社会主义文艺创造和发展的历史。中国的历史性的变化是全国人民努力奋斗的结果,其中也有文艺工作者的努力,

  • 标签: 为人民服务 社会主义服务 教育作用 五十年 毛泽东同志 中国共产党
  • 简介:从我国北方草原民族的音乐文化发展来看,大量存在着文化整合现象,蒙古族音乐自然也不例外.依笔者之见,所谓整合是指这样一种音乐现象:不同民族、国家和地区的音乐文化,通过相互接触和交流等途径,产生碰撞、冲突乃至对抗,打破原有体系的相对平衡状态,形成一种整合.在这样的整合过程中,既有传承交流,又有扬弃、重组,从而"整合"出一个全新的音乐文化体系,重新达到相对稳定状态.

  • 标签: 民族音乐文化 音乐现象 传承 对抗 蒙古族 状态
  • 简介:<正>随着改革开放的深入,社会生活的多元化发展带来了文化的多元化与娱乐品种的多元化,演出市场呈现出多元分化的发展趋势,不同娱乐品种的受众面划分也更趋细化。因此,对不同的剧团来说,找准自己的市场定位,根据市场需求调整演出剧目,加强管理就成为当务之急。笔者结合海宁市越剧团的实际谈些认识,以期能抛砖引玉。

  • 标签: 越剧团 演出剧目 受众面 戏剧节 何文秀 需求调整
  • 简介:整合音乐剧是美国百老汇音乐剧“黄金年代”的中心,其源可溯至20世纪10年代的公主音乐剧。音乐剧艺术家科思、波顿、沃德豪斯的创作技艺和三大革新,使公主音乐剧成为当时百老汇的优秀剧目,其创作观念、创作原则与技术为整合音乐剧日后成形提供了重要基础。

  • 标签: 整合音乐剧 公主音乐剧 革新
  • 简介:新时期社会发展相比过去出现了很多不同,人们对于教育事业的关注相比过去也有了很多理论和实践上的进步,特别是在儿童教育领域,各类新理论和新技术的广泛提出及应用,为整体教学效率和质量提升带来了很多的帮助,多元智能理论正是其中重要的一个。将多元智能理论引入到学前儿童的音乐教育之中去,不仅有利于提升儿童音乐教育的效率和质量,还有利于儿童长久的发展,对于整体的社会人才梯队建设及人才培养而言都是很有利的做法。笔者试图对此研究,进而为相关业务的展开打下相对的坚实的理论基础。

  • 标签: 多元智能 学前儿童 音乐教育
  • 简介:正当香港、日本两地fans和传媒以为郭富城(城城)和藤原纪香正在热恋之际,纪香经理人河西却声称纪香与城城的绯闻全是宣传策略,并暗示城城只是纪香扩展亚洲市场的踏脚石。

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  • 简介:近年来,随着基础教育改革热潮的启动,音乐教育领域发生了一系列崭新的变化,这自然对音乐教师也提出了新的要求。人们清楚地认识到:音乐教师的观念不更新,整体素质得不到及时提高,那么所有的改革只能是流于形式而难以真正落到实处。高师音乐院校作为基础音乐教育师资的培养基地,其教学改革也理应与基础音乐教育改革同步进行。

  • 标签: 音乐院校 售后服务 高师 基础教育改革 音乐教育改革 音乐教师
  • 简介:挖掘戏曲内涵开拓海外市场———排演《大敦煌》的体会《大敦煌》中方导演吕锁森中日两国艺术家共同努力的结晶———日本舞剧《大敦煌》于97年8月18、19日在北京21世纪剧院、9月17日在东京的国立剧场先后上演四场,受到各界专家、朋友的赞扬和肯定。同时,也...

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