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  • 简介:江泽民总书记指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。可见在素质教育中,培养学生创新创新能力极为重要。心理学家曼德勒认为“环境刺激能引起认知解释,认知解释引起唤醒的知觉,唤醒的知觉导致情绪体验”。在教学中教师应创设问题情境,让学生有创新的机会,这是培养学生创新的重点。所以教师在教学中要善于创设启发性问题情境,把问题隐藏在情境之中,给学生提供主动性、创造性思维的机遇。如在教学“圆的认识”一课中,展示一组多媒体构件:小狗、小兔等4只小动物在起跑线上准备赛车,他们的车轮形状各异,有轴心在车轮中的圆形车轮,

  • 标签: 创新意识 学生 素质教育 教学主体性 好奇心
  • 简介:郭德宏在《党史研究与教学))2000年第3期上撰文指出,要使党史研究有所创新,首先要有创新,这是研究工作创新的前提。所谓创新,就是不要因袭传统的思想,被传统的思想和方法所束缚。在1997年党史师资班上我曾经讲过,传统的思想,也就是传统思维,本身具有二重性,既有正确的方面,也有不正确的方面;既教给人们一种观点和方法,

  • 标签: 党史研究 创新意识 研究工作 史学观 历史观
  • 简介:《普陀县志》第一部续志——《普陀区志》,1999年2月由浙江人民出版社出版发行。因新编续志在全国尚属开端,事先缺乏理论准备,又无现成模式可以借鉴,所以只是初步尝试,按照地方志的基本原理和时代的新特点进行了编撰。经过初步实践,深深感到要编好新续志,必须树立创新。中国的新方志事业,经过近20年的探索,编撰水平不断提高,社会主义新方志从开创至今情况已不大一样,精品大多出在后期;新编续志作为社会主义时期第二部方志,不应当停留在前志的水平上,

  • 标签: 续志 方志事业 县志 地方志 编撰 开端
  • 简介:宜兴市志办是一个团结、紧张、严肃、活泼的修志集体。他们从创新队伍建设入手,培育了一支心齐气顺、风正劲足、和谐干事的团结型团队;从创新过程管理机制入手,强化了一支富有大局意识、责任意识和作为意识的紧张型团队:从提升志书质量入手,形成了一支编、评、审、改、校的严肃型团队;从加强交流研讨入手,造就了一支人人争创新、时时想创新和事事能创新的活泼型团队。目前,他们以与时俱进的崭新理念和切实有效的全新举措,正又好又快地推进二轮《宜兴市志》编纂工作。

  • 标签: 创新精神 修志 和谐 创新队伍建设 大局意识 管理机制
  • 简介:据龙云《抗战前后我的几点回忆》,一九三七年“七·七”卢沟桥事变后,云南省政府主席龙云接电召,8月由昆明乘专机,经西安飞往南京出席最高国防会议。到西安时,陕西省主席蒋鼎文向他介绍,中共有几位负责人要到南京。龙云知

  • 标签: 云南 龙云 中国共产党 历史考证 生平事迹
  • 简介:江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”编修地方志也是同样。在社会主义的首轮修志中,我们已经有了很多的创新,如在修志的格局上,创造了一种“党委领导,政府主持.众手成志”的模式;在体例上,设立概述和把地位特别重要具有地方特色的事物进行升格处理;在志书应用功能的开发上,编制了索引;在质量的把握上,创造了一种有领导、方志专家学者和熟悉地情资料的老同志参加的审稿会等等。但是,创新永无止境。新的时代要求新一轮修志要在总结经验、继承传统的基础上,解放思想,锐意创新。本文结合《龙岩市志》编写的实践,谈谈地方志在篇目设置、组稿方式创新方面的尝试,以求教于方志界同仁。

  • 标签: 方式创新 编写 续志 意识 党委领导 江泽民同志
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  • 简介:家庭的和谐与否,对社会和谐起着至关重要的作用。这是由于家庭是国家组成的细胞,一个国家的形成,是由千万个家庭组成。如果一些家庭出现不和睦,不团结,影响其他家庭,也可能造成许多家庭出现不和,社会、国家的和谐也将是一句空话。

  • 标签: 社会和谐 家庭 国家 组成
  • 简介:当前,我国正处于社会转型期,传统的家庭功能和结构发生了较大的变化,已不再是一个“家庭本位”的社会。但是,家庭在社会结构中的功能却仍然相当重要,家庭和谐仍然是社会和谐的基础,因而以家庭和谐促进社会和谐是我国建设社会主义和谐社会的有效途径之一。建设和谐家庭,要在批判地吸收我国传统文化家庭和谐思想的基础上,通过内心修养,把家庭责任感内化为人们的情感追求。同时,既要提倡家庭成员基本的伦理关系,又要尊重与理解家庭成员自主的价值追求,提倡家庭成员之间的平等。

  • 标签: 家庭和谐 社会和谐 家庭本位
  • 简介:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。“教学细节”是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是…种关注,一种体察,一种创意,它充盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。教育家杨再隋先生说过:“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”因此,教师要珍视细节,把握细节,让细节绽放光彩,让课堂呈现精彩。

  • 标签: 课堂教学过程 教育实践 教学细节 教育家 灵性 迷茫
  • 简介:<正>定襄县史志办在县委、政府及上级主管部门的正确领导下,以科学发展观为统领,坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,团结一致,开拓进取,以发展为主题,以创新为动力,以服务为宗旨,不断加强党的思想建设、组织建设和精神文明建设,做到

  • 标签: 史志办 定襄县 精神文明建设 思想建设 地方志办公室 编修工作
  • 简介:人是环境之子,民主和谐的工作环境对教师的专业成长、学生的核心素养提升、学校的科学发展至关重要。可以说,环境决定着学校的命运。四川省遂宁市射洪县城西学校能够实现管理上台阶、质量大跨越、品质大提升,民主和谐的工作环境是决定性的要素之一。那么,如何营造民主和谐的环境?

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  • 简介:美国特朗普政府3月8日发起的中美贸易战,进入了僵持阶段,中美经济博弈和实力对抗成为我国应对美国贸易挑战的重要特征。世界各国高度关注并担忧中美贸易战对全球经济和政治格局的不确定影响。

  • 标签: 贸易战 中美 乡村振兴 经济博弈 政治格局 全球经济
  • 简介:提到武汉的老里份,就像提到北京的四合院,上海的弄堂,苏州的巷子,它们都是一个城市独特的民居文化,或者说是一个城市的名片。

  • 标签: 方正 民居文化 四合院 城市
  • 简介:和谐是社会主义民族关系的本质,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,实现各民族的和睦相处、和衷共济、和谐发展,既是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

  • 标签: 和谐 民族关系 和谐社会
  • 简介:在教学过程中,精彩的课堂总是在动态中生成的。但是,精彩的课堂生成从何而来呢?生成能够制造出来吗?下面,笔者结合几个语文课堂教学中的实例谈几点看法。

  • 标签: 课堂生成 演绎 语文课堂教学 教学过程