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460 个结果
  • 简介:本文从还原论思想的起源及文化背景切入,分析了其自然观基础,进而论述了还原论传统在近代科学中确立的前提及修正式的发展路线,揭示了还原论传统在近代科学中的危机及整体论的出场。最后表明,以整体性和整体论为根本特征的系统科学的出现,事实上预示并践行着又一场深刻的科学革命。

  • 标签: 近代科学 还原论 整体论 科学革命
  • 简介:化学实验探究学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。

  • 标签: 探究性学习 教学目标 教学评价
  • 简介:在明、清两朝传统商业文化蓬勃发展的四百余年,它造就了一批最有影响的商界精英;倡导了一种独具特色的商业道德;创造了一套完整系统的和谐范式.商帮的产生和发展深受儒学思想的熏陶,对中华"和"的思想智慧作了出色的承传和弘扬.在今天我们努力构建社会主义和谐社会的伟大征程中,需要社会的各个层面,坚持用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,崇尚和谐、维护和谐、促进和谐应成为各方面的自觉行动和价值追求.因此有必要从传统的商业文化中,透视以义为利,坚守诚信商德的内在的形成因素.挖掘系统和谐的信仰力、感召力和凝聚力,弘扬和更新我国优秀的传统文化,为构建和谐社会注入新的血液和蓬勃生机.

  • 标签: 传统商业文化 透视 系统和谐范式
  • 简介:面对今天中国平面设计的困境,我们应该在正确认识数码平面设计的同时,重视民族文化的培养,同时摆脱盲目崇拜国外平面设计的思想,在不断吸取外来文化设计思想的同时,创作出具有我国本民族特色的平面设计形象。

  • 标签: 平面广告设计 表象元素 隐性元素
  • 简介:中国传统科技文化是中国传统文化的组成部分,科学精神、科学方法、科技观念等均是科技文化系统的构成要素,通过对中国传统科技文化的要素解析与系统创新,进而推动华人科学家的成长与崛起,为建设世界科学中心奠定文化基础。

  • 标签: 中国传统科技文化 系统创新 华人科学家
  • 作者: 陈兰
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:语文新课程标准向我们指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。这告诉我们,语文教学的目标应该在注重语文的工具性作用的同时,注重语文的人文性作用。语文教学应该既重视其工具性,又重视其人文性。而人文性指的是要以学生为本,要重视学生学习的情感态度,要重视学生的个性特征和个性差异在语文学习中的作用,要重视学生的主体作用,要重视学生的可持续学习,要重视学生的可持续发展。
  • 简介:

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  • 作者: 江永
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:学生的“阅读期待”,很大程度上决定阅读是否深入。国外在有关“阅读期待”的研究中,发现有一种称之为“杰克现象”的,很能说明“阅读期待”在阅读中的作用。一个叫杰克的学生,父母抱怨他过分的迷恋阅读,简直到了如醉如痴的地步,一张旧报纸、一份杂志、一张什么说明书,甚至一页广告都可以使他百看不厌,然而杰克的语文教师却反映,杰克是一个缺乏阅读兴趣的学生,杰克常抱怨课文没味道,不精彩,没意思而难以卒读。杰克对阅读,在家里和在课堂上为什么会出现这么大的反差呢?经研究,杰克的“阅读期待”是借以打发时光,而不是对读物或阅读活动有兴趣。是“阅读期待”的心理倾向,决定杰克在家里和校内对阅读兴趣的巨大反差。
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  • 简介:摘要创造教学是培养创新型人才的基本途径。创造教学思想带动一系列的创造教学环节在《机械制图》教学中的灵活应用不仅使学生获得丰富的制图知识,提高了教学效果,而且能够培养学生创造学习、创造思维的能力,发挥创造潜能、具有创新精神,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 创新教学方法 机械制图 应用研究
  • 简介:摘要全面贯彻落实电能替代发展战略能够有效的增加能源的利用效率,节约成本,保证经济效益最大化。部分供电公司推动政府制定并出台相关政策条例,针对内部人员强化培训机制,深化风险管控意识,建立防范措施,逐步提高工作能效,并实现将客户服务等传统营销业务与电能进行有机结合,进一步提高了专业管理的精准,在市场竞争中增强核心竞争力。

  • 标签: 电能替代 流程管理 业扩报装 客户服务
  • 简介:本文试图在本体论和方法论上,使用系统科学的诸观念来尝试对物种划分提出新的视角,包括自主、自我维持、干扰下的反馈回环、利用关系项、信息的约束等。

  • 标签: 物种划分 系统 复杂性
  • 简介:摘要本文简单讲述了中国传统文化的来源与包含的内容,并且提出使中国传统设计向现代化转型,将产品设计与中国传统设计相结合,让产品既满足功能又使其具有文化内涵和意义。指出传统文化在现代产品设计中的运用既要有自身的艺术,又能满足当代群体的审美需求和时尚潮流,还要满足产品的功能

  • 标签: 中国传统文化产品设计创新与发展
  • 简介:“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然有部分教师没有做到这一点,自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到教学目的。由此,本人根据自己的学习体会和多年从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行大纲要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的认识和作法。

  • 标签: 听与说 英语教学 教师 学生
  • 作者: 唐仔俊
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:社会在发展,民族在创新,这一切都要求我们的教育要配合时代,顺应时代发展的脚步,而数学处于人类智能的中心区域,在培养人的思维能力方面具有非常独特的功能。创造性思维是未来的高科技社会中,能适应世界新技术革命需要,具有开拓创新意识的开创性人才所必须的思维品质,培养创性思维能力,发展学生的创新精神,是时代对我们提出的要求,是数学教育的重要任务。
  • 简介:

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  • 简介:摘要我国已经进入数字化时代,信息作为新时代的重要社会资源,在经济和社会的发展中承载着巨大的作用。图书资源作为知识和信息的重要载体,在新时代背景下彰显出重要的价值和作用。随着科技的发展,信息服务社会化程度越来越高,在经济利益的冲击下,传统图书管理受到严重的打击。为了提高图书管理的效率,提升图书资源的价值,加快转变图书管理模式极其必要,本文就图书管理数字化转变的重要做了简单阐述,并简要分析了图书管理数字化转变的可行,同时提出了图书管理数字化管理转变的措施,希望能够对当前图书管理水平的提升提供借鉴。

  • 标签: 图书管理 传统 数字化 转变
  • 作者: 张月彩
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:《英语课程标准》(下称《新课标》)明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心。课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性,而学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用,学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。
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  • 简介:陈染、林白的女性作品,具有对传统女性文化的反叛传统的女性文化是在男性中心文化的控制下衍生出来的产物,它是符合男性秩序的,它表现为女性社会角色以及角色的社会价值,关注的是女性性格的悲剧和社会悲剧。陈染、林白小说中所塑造的女性形象,她们拒绝参与社会,体现了现代女性的解放意味。本论文从两个方面阐述陈染、林白女性小说中的女性人物形象的建构。一是淑女模式和贤妻良母型的女性形象的解构;二是欲望和诗性飞翔的新女性形象的重建。通过文本分析两人由于个人生活经历、家庭环境、精神气质及审美修养的差异而造成的作品中女性形象的异同,探索两位女作家塑造女性人物形象的丰富的内涵,通过它达到对男性、女性自身的超越。

  • 标签: 孤独敏感 超越现实 挖掘欲望 张扬女性主体意识
  • 简介:摘要我国已经进入数字化时代,信息作为新时代的重要社会资源,在经济和社会的发展中承载着巨大的作用。图书资源作为知识和信息的重要载体,在新时代背景下彰显出重要的价值和作用。随着科技的发展,信息服务社会化程度越来越高,在经济利益的冲击下,传统图书管理受到严重的打击。为了提高图书管理的效率,提升图书资源的价值,加快转变图书管理模式极其必要,本文就图书管理数字化转变的重要做了简单阐述,并简要分析了图书管理数字化转变的可行,同时提出了图书管理数字化管理转变的措施,希望能够对当前图书管理水平的提升提供借鉴。

  • 标签: 图书管理 传统 数字化 转变
  • 简介:摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展,促使人们的健康意识不断被大幅度的提升,从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步,促使产生“微课”、“翻转课堂”等新型的教学模式,从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异,在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范,也需要讲解技术动作的理论知识,从而导致对有限的上课时间进行占用,无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中,对“微课”的翻转课堂模式进行运用,不仅能够对传统教学模式进行改变,也能够对学生的积极性进行充分的调动。

  • 标签: 中职学校 体育教学 微课 翻转课堂 可行性