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自然科学总论
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浅谈小学生语文朗读能力的培养

作者：袁时均
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期

简介：读好书对于小学生来说是非常重要的。能够热爱读书并能懂得怎样读书，对一个孩子是最大的财富。那么如何提高小学生的朗读能力，我曾进行了一些尝试，积累了一点经验，本文就此进行了简要探讨。
标签：小学语文朗读能力朗读兴趣

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浅谈朗读在语文教学中的主要作用

作者：林建亚
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期

简介：读是语文学习中不可或缺的重要组成部分，学生通过朗读、熟读、背诵，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。
标签：语文教学朗读语言能力

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谈初中文言文教学中的朗读训练

作者：徐蕾
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期

简介：成功的朗读教学一定是层次非常细腻，过程非常生动，形式非常活泼。反过来说，没有朗读的语文课不是美的语文课，不能进行有效朗读的古文课就必然会被学生放弃。
标签：文言文教学朗读

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浅谈如何培养中学生化学实验技能

作者：吴显
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
机构：在学习高中化学理论知识的同时必须重视学生动手能力的培养，要培养学生动手能力就得从培养学生化学实验技能人手，笔者采取了以下几点做法，收到了较好的效果。

简介：
标签：

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现代信息技术助推幼儿语言表达技能研究

作者：孙瑞
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2019-01-11
出处：《科技研究》 2019年第1期
机构：孙瑞

简介：摘要信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用，可以“营造动态情境，激发语言表达欲望；利于培养幼儿对语言的感知力和创造力”，在语言教学活动中，巧妙运用现代信息技术的“多样性”、“直观性”、“趣味性”等，可以极大地激发幼儿学习的兴趣，调动幼儿说话的积极性。
标签：信息技术幼儿语言表达

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技能竞赛背景下的创新人才培养模式分析

作者：唐萍
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2018-09-19
出处：《科技研究》 2018年第9期
机构：广西电网有限责任公司广西南宁530023

简介：摘要高职院校是培养技能型人才的主力军，学生通过参加各种类型的技能大赛，通过教学和竞赛相结合的模式可以推动高职教育的课程建设，也可以让学生的知识储备有一个质的飞跃，为社会培养高素质的创新人才、为企业输送高技能人才奠定良好的基础。
标签：

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