简介:摘要翻译不仅是语言的翻译,而且是文化的翻译。译者的主体性指翻译主体自觉的文化意识。本文主要关注和考察翻译过程中译者主体性的体现,并在分析《红楼梦》译本的基础上,认为译者文化背景对译文的影响很大。
简介:社会主义市场经济的发展和高校自身德育的困境向教育领域提出了新的教育概念主体性道德教育。进行大学生主体性道德教育,必须关注学生的需要,塑造学生的主体性人格。
简介:摘要在经济全球化的今天,开放的中国面临开放的挑战,应答这个挑战的就是改革,包括科学教育的改革,生物学教育改革是科学教育改革的一个重要组成部分。生物学教学改革倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。本文从四个方面阐述了“发挥学生主体作用,促进学生主体发展”的生物课教学模式。
简介:摘要:影视艺术作品以画面和声音为媒介,展现生动丰富的社会生活场景,塑造鲜明的银屏幕人物形象,作用于观众的感官,引导他们的爱或憎、悲或喜,使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育,同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养,对影视作品做出一定的评价,这既是观众的一种认识过程,又是一种情感交流过程,同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程,研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。
简介:摘要:当前我国经济飞速发展,且城市化进程在持续加快,为了合理利用土地资源,增加建筑层数,我们需对建筑主体结构进行分析。在建筑中随着建筑层数的增多、建筑高度的增加,对建筑施工主体结构稳定性提出较高要求,也明显增加了建筑施工难度。建筑施工团队需掌握科学、合理的建筑施工技术,明确主体结构施工的重点、难点,还需把握好施工质量,以确保高层建筑的稳固性,提高高层建筑实用性、安全性,现就建筑主体结构工程中存在问题进行分析,以提高建筑工程质量控制效果。
简介:
简介:分析传统教学中忽视学生主体地位的体现,结合新课标的要求阐述对学生主体地位的认识,总结课改实践的体会,明确教师主导与学生主体的关系,关注实施过程所遇到的问题。
简介:摘要建筑行业凭借社会、经济快速发展的良好机遇,加快了发展速度,这给高层建筑施工技术的发展提供了越来越广阔的空间。同样,高层建筑也要在施工质量上做出改变,尽最大可能维护建筑安全。从高层建筑主体结构来说,混凝土、钢筋以及模板是最重要的内容。为此,应从上述三方面入手,逐步优化高层建筑施工的主体结构,使其可靠性与牢固性有所保障。这对建筑整体质量与性能的提升有积极意义,也可推动建筑行业朝向更加规范、专业的方向发展。
简介:改革开放三十年以来,我国经济突飞猛进,国强民富。城市经济二元化结构日益突出,农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大,有效地缓解了农村剩余劳动力就业压力,搞活了城乡经济,但由此农村出现了大批留守儿童。本文阐述了关注留守儿童,进行调查研究,找出了存在的主要问题,探索出了应对教育策略。
简介:据统计,目前全国“留守儿童”已超过2000万人,关于留守儿童教育问题也越来越引起社会的关注。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中组部等七部委下发的《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守流动儿童工作的通知》精神,石柱县教委教研室就留守儿童教育问题采用问卷、访谈等形式对全县留守儿童教育问题进行了专题调研,了解了现状,找准了问题,分析了原因,并提出了对策与建议。
简介:摘要中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神,积极关爱留守儿童的通知》,重庆市石柱土家族自治县王家乡小学校闻风而动,实践科学发展观,建立教育服务新观念;创办服务型教育是山区教育的必然;打造教育新环境,为留守儿童创办服务型特色教育。
简介:摘要:随着我国地铁建设的大力推进,各项地铁配套设施建设也跟随着发展起来,地铁车站作为城市交通路网中重要的结构,其施工方法和质量控制对整条线路的建设进程起着至关重要的作用。而且在北方城市冬季时间长,温度低,并且因为工程进度的需要,不可避免的要在冬季进行施工,这对质量控制有着更高的要求。本文针对北京某明挖车站主体结构冬季施工面广,处于严寒的施工环境下,且建筑结构易出现裂缝、收缩和混凝土凝结慢、强度上升慢等一系列问题,对施工过程中采取的相关质量控制措施进行了介绍。
简介:儿童时期是人生的初步阶段,这个阶段的儿童具有了初步性活动、性心理及相关的性问题,他们的生理和心理方面的性特征开始初步显现并且迅速发展。如何加强此时对儿童的性教育成为家庭教育中不可回避的问题。但是由于受传统观念的影响,家长总认为儿童的性问题是不必要的,甚至认为是不存在的,因此忽视了对儿童的性教育。研究发现,孩子在青春期、成年、老年阶段的各方面问题,都与儿童时期接受的性观念、性知识等有很大的关系。本文主要从家庭的角度着重阐述分析了家庭中的儿童性教育的内容及相关问题,强调家庭中儿童性教育的必要性和重要性。
简介:摘要:现如今,建筑工程施工技术以及施工材料不断创新发展,而框架剪力墙结构为新型施工技术,要求根据建筑工程实际情况设计剪力墙设计方案,选择适宜的模板和过渡层等,确保建筑工程能够承受相应的荷载以及压力,应用优势明显。因此,亟需对框架剪力墙结构主体技术在建筑工程施工中的应用方式进行深入研究。
简介:摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一,创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律,在先进教育理念的指导下,采取科学有效的教学方法,才能使创造教育取得更大的成效。
简介:本文针对农村富余劳动力的大量外出产生了大批留守儿童的普遍现象,对在校1113名学生中的近500留守儿童作了调查研究,其中76名存在焦虑心理异常情况,列出了表现,分析了成因,提出了对策。
译者的主体性——文化背景影响译文
浅析大学生主体性道德教育
发挥学生主体作用促进学生主体发展
影视艺术的审美创造与审美主体需求研究
建筑主体结构工程施工技术研究
“留守儿童”教育之我想
新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
体育教学中对学生主体地位的认识与实践
浅析高层建筑施工主体结构的关键施工技术
留守儿童的存在问题及教育策略
关爱留守儿童统筹城乡发展——重庆市石柱县农村留守儿童教育问题调研报告
浅析建筑主体结构钢筋混凝土的施工技术
为留守儿童创办服务型特色教育
浅析地铁车站主体结构冬季施工质量控制措施
建筑模板工程中主体模板施工技术的运用揣丽伟
对留守儿童的教育现状与对策的思考
试论家庭中的儿童性教育问题
建筑工程框架剪力墙结构主体工程施工技术探究
浅谈小学语文教学中儿童创造教育的发展
农村小学留守儿童焦虑心理问题的成因及对策