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  • 简介:摘要:在高等教育当中,实践教学是会计专业教育的重要内容,其目的是培养学生的实际的知识运用能力、分析问题的能力、解决问题的能力等,确保大学生顺利的进入社会的工作岗位。大学生是国家培养的高素质人才,他们毕业以后就要走入社会,进入工作岗位,为国家的建设添砖加瓦。在实践中,很多用人单位选择人才的标准逐渐提高,不仅要具备扎实的专业理论知识,还要具备较强的实践操作能力。因此,大学生具备较高的实践能力,在就业中就具备了竞争的优势,对未来的发展也发挥着积极的作用。

  • 标签: 高校会计 专业实践教学 改革与创新 策略
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,教育业的发展也十分迅速。 全面加强青少年科技创新能力的培养,不断提升青少年科技创新能力水平,是青少年全面发展的自身需要,是社会进步的迫切要求。家庭、学校、政府及社会组织,在青少年科技创新能力培养过程中,分别承担着不同的职能。要将这四方面的力量结合起来,形成有机整体,共促青少年科技创新能力的提升。

  • 标签: 人工智能背景下 青少年 科技创新 能力培养
  • 简介:摘要:目前,我国高校工民建专业教育教学工作正面临着非常严峻的改革趋势,其需要借助教学模式的创新、课程体系的优化以及人才培养目标的明确等诸多方面来全面提升民工建专业的教育教学质量,为社会培育出更多优质专业人才。基于此,对工民建专业应用型人才培养模式的创新实践问题的探讨,以供参考。

  • 标签: 工民建 应用型人才 培养模式 创新实践
  • 简介:摘要: 在 “ 互联网 +” 背景下,这种思维时刻都在影响着高校教育教学,这种情况下从创新创业角度来说,对机电一体化专业学生提出了更高要求。本文以创新创业实践平台的构建内涵为出发点,在此基础上以 “互联网 +”为大背景,针对机电一体化创新创业实践平台建设及相关策略进行分析。

  • 标签: 互联网 + 机电一体化 创新创业实践平台 建设
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  • 简介:摘要:新的历史时期,管理科学的研究具有重要的意义。对于科技干部管理中急需解决的一个重要课题,就是如何实现对日益庞大的科技队伍的有效管理,以此将科技人员工作的积极性最大限度的发挥出来。本文首先对研究所科技人员的特点进行了分析,并提出了研究所对科技人员实施有效管理的创新策略。

  • 标签: 科技人员 管理 目标 策略
  • 简介:摘要:社会主义市场经济的高速发展,使得国有企业在社会经济发展中的作用愈加明显,国有企业在经济发展及管理期间势必会形成大量的信息资料数据,成为构成国有企业档案的重要部分,这些档案不仅见证了国有企业的发展,也对国有企业的未来发展具有较强的指导作用。国有企业必须高度重视档案管理工作,与时俱进,做好国有企业档案管理的创新工作,以促进国有企业的经济长足发展。

  • 标签: 国有企业 档案管理 实践创新
  • 简介:摘要:随着我国社会的持续性发展,对于人才的要求也在不断的提高,高校作为人才培养的基地,应当根据当前时代发展的方向以及对人才的需求,着重的提高学生的综合素质,从而促进学生在毕业之后的良好发展。在高校中要结合学生当前的学习需求以及发展特点,在学校内建立大学生创新创业一站式服务平台,从而使学生有充足的空间和时间来进行专业水平的锻炼,为学生后续的就业奠定坚实的基础。

  • 标签: 大学生 创新创业 一站式服务平台 构建
  • 简介:

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  • 简介:本文论述班级常规管理,先从班主任实际工作的角度,提出了6点“思考”见解,后阐述了践行班级常规管理的7条实施策略,理论联系实际,管好班,育好人。

  • 标签: 班级常规管理 见解 践行
  • 简介:摘要:在教学中如何优化使用现代化教学媒体,如何将新的教学手段传统教学模式进行完美的结合,已成为当今教师的必修课。

  • 标签: 教学 多媒体
  • 作者: 周村区萌水中学胡业庆
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:传统的语文教学以课本为中心,以课堂为中心,以教师为中心,而正是这三中心,使语文教学走进了一个愈来愈狭小的空间,极大的遏制了学生的创造性思维的发展,其结果必定是“效率低下”,不能适应现代社会对人才的需要,语文教育受到了来自社会的方方面面的质问,我们认为,语文教学是该好好审视一下自我了。
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  • 简介:随着科学技术的飞速发展以及网络的迅速普及,科技名词的审定和规范化工作更为重要和迫切。针对科技名词审定中遇到的问题、定名原则的贯彻以及名词释义问题的具体实例进行了探讨。

  • 标签: 科技名词 审定 定名原则 名词释义
  • 作者: 陈莉(重庆市垫江县龙桥小学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:据《新课标》的要求,实践与综合应用的课程内容在小学阶段的主要教学任务是:帮助学生综合应用已有的知识经验,解决具有一定挑战性和综合性的问题,从而加深学生对所学知识的理解,发展学生解决问题的能力。具体讲,就是引导学生综合应用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题,让学生在解决问题的过程中历经观察、操作、实验、调查、推理等实践活动过程,在合作交流的活动中,初步感受数学知识间的相互联系,感受数学在日常生活中的作用,体会数学的价值。通过活动让学生获得一些解决问题的成功体验,逐步树立应用数学解决问题的自信心;在学习中获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验、方法和策略,不断提高探究问题、解决问题的能力。
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  • 简介:【摘要】安全环保问题日益严重,亟待解决,成为各个行业以及政府重点关注的问题。随着人们生活水平的提高,工业化的大量生产,环境污染,生产存在的安全隐患,影响着工业的快速发展,同时影响着人们的生活环境和身体健康,为加强治理,建立一个安全环保的体系,人们采取了一系列的措施去防治。

  • 标签: 安全环保 治理 实践
  • 简介:地理作为基础教育的一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践性很强的学科。地理教学必须实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义,阐述了地理实践活动方案的设计。

  • 标签: 地理教学 实践活动 相结合
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