简介:摘要提升学校软实力,打造学校硬品牌,是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择;本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手,切实促进软实力发展,学校办学水平不断持续提高。
简介:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。是党的十七大对科学发展观作出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献。新的历史征程,赋予我们教育工作者新的历史使命。本文就如何办人民满意的教育,培养报效祖国,奉献社会的建设者,从四个方面阐述了学习实践科学发展观活动的实施方略。
简介:摘要90年代后期以来,我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高等学校在自身的扩展和学校之间的联合与合并过程中,也出现了多校区办学现象。但在管理中,也同时存在许多难以克服的管理矛盾和问题,使学校工作面临不少的困难与挑战。如何在融合中寻求发展,在发展中加快融合,通过融合和发展降低成本,提高管理效率和办学效益,我们提出了几点对策。
简介:
简介:教育要科学发展,和谐发展,尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化,有理想,有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略,在“创重”的几年实践探索中,全方位多角度地进行深刻而广泛的探索,走出了一条人本强校之路。
简介:目前,江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式,一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍,那么如何解决这个问题?那就是对其进行改革,构建新型工学结合办学模式,本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例,论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式。
凝练办学理念擢升办学软实力
我校学习实践科学发展观的实施方略-
我国高校多校区办学有效的管理途径探析
基于多校区办学的高校团学工作运行模式研究
探索小学“捆绑式”办学模式助推特色学校建设发展
阳光河堰大爱无言———记重庆市开县河堰初中的办学特色
“规范+特色”的办学之路——记重庆市梁平县石安镇初级中学
创造适合学生理想发展的教育----重庆市开县陈家中学办学理念的解读
构建新型工学结合办学模式——以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例