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92 个结果
  • 作者: 唐承明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:兴趣是获得成功的良师。美国微软公司(Microsoft)董事长比尔盖茨(BillGates)在中学时代成了有名的“计算机谜”。正是由于他对计算机的酷爱,成了当今世界计算机领域的巨人,是兴趣缔造了他的微软帝国。
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  • 作者: 赵琳山东省淄博市张店区南定中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:在历史教学中,相信很多教师都遇到了以下问题:一方面,长期以来,历史学科在初中一直被认为是“副科”,家长学生都不重视,导致学习时间保证不了。特别是一些家长认为历史课就是记记背背,没有什么智力含量,只要努力记一定能学好,所以课余时间不鼓励学生学历史,甚至认为学生看一些历史方面的书籍是在看闲书,浪费时间,应把时间用在学习“主科”上;另一方面,历史学习中确实需要记忆一些知识,要涉及到很多的年代、事件、人物、地点,纷繁复杂,记忆起来容易混淆,导致很多学生的畏难情绪。而且由于评价手段是单一的考试,评价依据是考试成绩,学生为了取得好成绩往往不讲究学习方法,对考试知识点死记硬背,成为背诵教材和应对考试的机器,历史课在他们眼里也成了枯燥乏味的记忆课,学生对历史课提不起兴趣,课堂气氛沉闷,学习效率不高。
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  • 作者: 耿让峰河南省太康县符草楼镇小学461400
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第7期
  • 机构:学习兴趣对于学生学握知识起着非常重要的作用。“要我学”与“我要学”,效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识,是极其重要的一个方面。但是,对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。因此在小学数学教学中教师应在“激趣”的问题上多下些功夫。
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  • 简介:摘要本文试图阐明适当地运用实践活动,使学生在实践活动中体会到数学知识在实践中的作用和数学知识与实践的联系,有利于学生形成运用数学知识认识和处理事物的态度和方法这个观点,以达到既能调动学生学习的积极性,又能使学生亲身感受到数学的魅力之目的。

  • 标签: 数学 学习兴趣
  • 简介:语文像奇幻的乐园,吸引着莘莘学子。培养学生对语文学习的探求动机,捷径是浓厚的学习兴趣。教师只有欣赏学生,注重情感教育,并充分利用课堂和课外阵地,培养学生对语文的浓烈兴趣,才能让他们在神秘的语文殿堂中遨游。

  • 标签: 培养 学习语文 浓厚兴趣
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  • 简介:内容摘要兴趣教学法作为一种教学方式,它能激发学生自主学习、探究学习的热情。在思政课教学中,我们大胆偿试兴趣教学法,将会在一定程度上改变学生厌学,教师被动的不良状况,为新课改提供一些有益的偿试。

  • 标签: 心理反射 加速 主动学习 良好习惯
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  • 简介:同其他学科一样,小学数学同样是与生活联系很紧密的一门学科。它的产生主要是为了解决生活中遇到的问题而产生的一门学科,自然得紧密联系生活实际才能让学生的学习有的放矢。小学生在经历了3年的幼儿园生活后,数学在他们的眼里将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。因此只有联系生活实际,才能让学生学起来感到自然亲切、真实,这就有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义。笔者将就这方面的问题做一点初步的探讨,以期抛砖引玉,与方家共同探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 生活 数学与生活
  • 简介:摘要随着时代的不断变化,人们对于生活中设备的安全维护也越来越重视,电器设备的安全运行关乎广大人民群众的生命安全,因此广受相关部门的关注。一旦变电运行作业失误,直接就会影响到电网的稳固安全性。电网的不稳定则会早就很大的损失,会严重制约企业发展和经济利润的获取,因此再这种事故频繁出现的局面,就需要保障设备安全,提升运维管理。可见,变电运行的安全管理极其重要,变电运行的安全管理水平决定着整个变电运行的安全状况。

  • 标签: 设备安全 运营维护 维护管理 设备保障
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