简介：本文提出用伏安法测绘二极管伏安特性曲线的一种电路新接法，用该接法测量时，不需修正即可完全消除电表内阻的影响。

简介：由于科学技术的发展和社会对人才需求类型的变化等原因，工科院校的物理课程，除少数几个重点工科院校外，不少院校都掀起了大砍物理课学时的状况，同时，国家教委也只提课程的基本要求。一时间，作为重点基础课的大学物理，被某些人当成可有可无的课了，这对

简介：为使以微积分为基础的普通物理课程中含有较多20世纪物理学内容而设计的几种模式

简介：一些设计性问题要求对所设计的方案进行可行性评价或进行最佳方案论证．可行性是指所设计的方案在理论、操作、安全等方面不存在错误，符合设计要求能够正常运行；最佳方案则指所设计的方案不仅是可行的，而且具有节能、简单、环保等特点．

简介：不论机械引信、全电子引信还是机电一体化引信，都利用传感器对环境、目标进行探测，获取信息，并加以识别和处理，用于对战斗部安全保障和炸点控制。通常，钻地弹自适应引信利用加速度传感器测量弹体侵彻过程的加速度信号，一方面运用数字信号处理技术提取加速度信号的特征信息，如加速度幅度、拐点、上升沿、突变次数等，由此对目标层数有效判别，实现定层引爆；另一方面，在已知侵彻初速度和侵彻角度时，对加速度信号积分便得到实时侵彻速度，再次积分可得侵彻深度，从而实现定深引爆。

简介：前几年，日本物理教育界展开了关于“物理教育危机”的讨论。经过调查讨论及在物理教育学会的会刊《物理教育》上发表专题文章，“危机”的现状已经明朗。从1992年起，讨论转向提“改革方案”。其中有高考方面的，也有课程方面的。本文介绍日本物理教育界的知名人士坂田等在出席中、日、美国际物理教育会议之后所发表的关于新课程方案的文章，

简介：文本结合伏安法测表头内阻实例来探讨非等精度测量方案的数据处理方法。提出了两种处理非等精度测量量的B类不确定度的处理方法,实验结果表明:这两种处理方法是合理的。

简介：国家教委师范司于1995年2月20日公布了高等师范专科教育二年制教学方案。该方案确定：二年的全部教育教学活动将包括六类课程，它们是：公共课程、学科课程、教育课程、特设课程、实践课程和活动课程。其中前四类课程总学时1600。学科课程占这四类课程总学

简介：1工程设计技术1．1数值模拟通过靶材和靶板几何形状对撞击起爆阈值速度影响的数值模拟，获得了靶材密度与刚度越大，其冲击起爆阈值速度越大。靶板构形对冲击临界起爆速度是有明显影响。

简介：

简介：提出LIGA-EDM复合技术技术，即采用LIGA技术制备工具电极的微细电火花加工技术，通过同步辐射尝试光刻得到的胶结构厚度达2mm深宽比约为100，使用电铸技术得到厚度达1mm的铜工县电极，利用该电极进行微细电火花加工实验，在不锈钢上加工出异形小孔阵列．

简介：翻转课堂改变了传统教学模式,将学习的主动权交付于学生。学生根据学习任务和学习兴趣,自主的安排学习。本文借鉴已有的翻转课堂成功案例,针对本校学生的特点,探讨翻转课堂下C语言程序设计课程的教学方案设计,旨在综合利用已有的教学视频资源,开发一套翻转课堂下适用于本校学生的C语言程序设计课程体系。

简介：柴油机零部件在检修前的清洗过程是非常重要的，可以应用多种物理方法，但需要的设备不同，结果也不一样，本文对此进行了分析探讨。

简介：跨世纪时代，科学、技术面临着新的变化：由于科学技术的高速发展，物理教学本身要适应科学技术的发展而变革，才能使物理学适应时代，更富有生命力，而其演示的技术是联接理论和实验的重要组成部分，也是理论教学改革的实际体现和重要环节。

简介：以STRETCH体制ISAR雷达为干扰对象［1-2］，提出了一种可变图像模板的干扰算法。干扰源根据ISAR雷达信号的特征参数，产生具有欺骗效果的二维ISAR像。该算法将干扰信号数学模型从地球坐标系转换到雷达坐标系，同时忽略高次平方项，大大降低了干扰信号的运算量，满足实时干扰要求，便于硬件实现。

简介：

简介：目前我所已经拥有6MeV高能工业CT集成检测系统、225kV显微CT系统和160kV显微CT系统，正在开展研制的还有9MeV高能工业CT系统、225kV纳米CT系统、450kV工业CT系统／牙科CT系统和管道焊缝数字化检测与评估系统。通过这些系统的开发，进一步提高我所的科研竞争力，拓宽我所的辐射成像市场。

简介：高功率超宽谱（uwB）源是高功率微波源的一种，其辐射的超宽谱电磁脉冲体现出宽频带特性，在军事和民用领域具有广泛应用前景，美国和俄罗斯等都高度重视高功率超宽谱脉冲技术的研究和开发。

简介：为了控制密封容器中的水汽，建立有利于物品长期贮存的干燥环境气氛，采用理论、设计与试验验证，定性与定量相结合的方法，对本项目开展了较系统的研究。

简介：本文在综合大量有关电工电子虚拟实验文献的基础上，论述了虚拟实验室概念、分类、国内外虚拟实验室的发展状况，并对其体系结构进行了分析比较，提出了当前构建过程中存在的主要问题。