简介:摘要:目的:探讨儿童语言发育迟缓的具体表现,并对该病症出现的原因进行分析。方法:本次研究对象为我院儿童保健科收治的语言发育迟缓儿童,共88例,选取时间为2019年10月-2021年3月,为了对患儿的智能发育情况进行深入的了解,选用Gesell发育量表展开针对性的评估。另外,统计不同年龄段语言发育迟缓儿童的发育情况,分析患儿的年龄、性别、分娩方式等信息与患儿的单纯语言问题、语言合并其他问题的出现存在哪些联系。结果:在语言发育迟缓儿童Gesell5个能区发育商(DQ)评估值的变化中,发现随着儿童年龄的增长,对应分值在逐渐下降,并且数值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。此外,在患儿年龄段、性别、分娩方式等多项参数下,对应患儿单纯语言问题、语言合并其他问题人数占比值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:儿童语言发育迟缓与多方面因素有关,并且伴随着患儿年龄的增长,会增加儿童语言合并其他发育问题的发生风险。为此,应尽早干预,改善患者的语言功能。
简介:摘要目的对儿童保健护理给儿童成长发育带来的影响进行探讨。方法选取2017年2月~2018年2月期间来我院进行保健的720例儿童,随机均分为对照组和研究组(360例/组)。常规护理方法用于对照组,综合保健护理方法用于研究组,对两组儿童的成长发育情况进行对比。结果对照组儿童在适应性、语言及精细动作评分方面均劣于研究组,对照组儿童智能发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)均差于研究组,对照组营养性疾病发生率明显高于研究组。研究数据P<0.05,其差异具有统计学意义。结论重视儿童保健护理干预对于儿童的成长发育起重要作用,对儿童神经系统的发育、增强机体免疫、降低营养性疾病发生率效果显著,值得临床应用和推广。
简介:摘要:目的:分析讨论儿童保健护理对于儿童的成长发育具备怎样的积极作用。方法:从近一年来在我院进行体检的健康儿童中随机抽取123名,同时将其划分成A、B两组展开分组对比实验;对A组(对照组)中的62名儿童按照以往的常规方式进行护理,对B组(试验组)中的61名儿童实施专项儿童保健护理措施;实验结束后比较两组儿童的成长发育情况并对其进行深入探讨研究。结果:B组儿童的神经发育、MDI和PDI各项指标均明显优于A组(P<0.05)。结论:在儿童成长的关键阶段对其开展专项保健护理工作,能够在一定程度上促进儿童的智能、运动系统发育,并有助于预防营养性疾病,值得进行推广。
简介:摘要目的探讨儿童保健措施在儿童成长发育中的作用和意义。方法选取2013年11月至2014年11月在我院接受保健护理的儿童180例为研究对象,根据入院顺序将儿童随机分为观察组和对照组两组,每组有儿童90例,观察组儿童给予儿童保健措施,对照组患者给予常规保健护理,对两组儿童的成长发育情况进行分析。结果观察组儿童发育情况以及营养性疾病发生率等情况均明显优于对照组,具有统计学意义(p<0.05)。结论在对接受保健护理的儿童实施护理服务的过程中,儿童保健措施的运用可以改善患者的发育情况,降低各种营养性疾病的发生率,具有显著的效果,值得临床应用和推广。
简介:【摘 要】目的:分析儿童成长发育过程中接受儿童保健的效果。方法:选取2021年1月-2022年1月间在我院儿童保健科接受体检的80例儿童作为研究对象,其均采用抽签法分为实验组和对照组,对照组接受常规健康指导,实验组则接受儿童保健,比较两组儿童干预前后的身高水平、儿童疾病发生情况和各项神经心理发育评分差异。结果:实验组儿童干预后的身高水平和各项神经心理发育评分均要高于对照组,且实验组儿童干预后的儿童疾病发生率也要明显低于对照组,P<0.05。结论:儿童保健的应用可有效提升儿童的成长发育质量,儿童经该措施进行干预后身高水平明显提升,发生儿童疾病的概率则显著降低,且儿童的精细动作、语言能力和智商发育情况也均较佳,可进行推广应用。