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  • 简介:【摘要】医院思想政治工作对医院的整体发展甚至整个社会的和谐发展都有重要的意义。在当前的新形势下,医院思想政治工作无时无刻不面临新的挑战。医院必须充分重视思想政治教育工作,优化建立工作机制、加强医德医风建设、推动医院文化建设,不断创新医院思想政治教育方法,从而取得优良的教育成效,为医院的健康发展奠定基础。

  • 标签: 医院 思想政治教育 挑战 对策
  • 简介:摘要:医学生是将来从事医疗工作的筹备人才,其掌握医学理论和技术是非常必要的,但是面对急剧变化的社会环境和医患关系处理,仅依靠自身的医术是无法胜任的。要想成为一名合格的医务人员,必须具备良好的社会责任感、伦理修养和人文素养。本文针对医学生思政教育背景与重要性分析,立足医学生自身的特征出发,对思政教育内容与教学方法进行融合,旨在为培养具有较强的社会责任与人文情怀的医学生,促进我国医学教育事业的健康发展。

  • 标签: 医学生 思政教育 内容优化 教学质量 提升策略
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  • 简介:【摘要】目的 本研究旨在探讨医学院校高质量劳动教育体系的构建,以提高学生的实践能力和职业素养。方法:研究采用对比分组方法,将2019级的100例临床医学专业学生随机分成实验组和对照组,将实验组50名学生(引入高质量劳动教育体系)与对照组50名学生(传统教育体系)进行比较,对比两组学生临床实习成绩和考试成绩。结果 通过临床实习成绩和考试成绩说明实验组学生在职业素养和实践能力方面表现出显著的提高,而对照组学生没有明显变化(P<0.05)。结论 引入高质量劳动教育体系有助于提高医学院校学生的实践能力和职业素养,是一种有效的教育改革方案。建议医学院校进一步完善和推广高质量劳动教育体系,以促进医学教育的发展和医疗卫生事业的进步。

  • 标签: 医学院校 高质量劳动教育体系 教学管理
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  • 简介:摘要:目的:本文的目标主要是要分析在《儿科护理学》中中美两国理论课程知识的异同,从而给我国的儿科护理学的教学提供参考。方法:对中美两国的《儿科护理学》中理论课程的内容进行比较。结果:通过对比发现,在理论课程内容的设置上,两个国家的课程都是由15个部分组成,不同之处在于里面涉及的具体内容有所差异。结论:通过对两版教材的对比,可以看出在大体上两版教材的相似之处还是比较多的,区别比较明显的地方在于美国教材将儿童健康促进作为重要的内容,在儿童心理健康和儿童临终护理这块也着墨众多,相较中国在这一块涉及的比较少,对于美国教材中的一些内容,我们可以借鉴。

  • 标签: 儿科护理学 比较研究 理论课程 课程内容
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