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396 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果。方法: 研究时间为2023年1月~2023年6月,选择进行规范化培训的41名临床护理教师为对象,观察应用培训培训模式后理论知识与技能考核情况、教学能力情况。结果:培训后临床护理教师理论知识与技能考核得分均有明显提高(P<0.05);培训后规培护士与护士长教学能力评分有明显提高(P<0.05)。结论:基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果较好,可提高临床护理教师理论知识与技能,提高教学能力。

  • 标签: 培训者培训模式 师资培训 教学能力
  • 简介:摘要:目的 分析探讨颜面部烧伤患者的五护理方法及临床效果。方法 选取2023年1月至2023年12月期间36例颜面部烧伤患者作为研究对象,将其分成对照组和观察组,每组18例患者;对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,对比两组患者的护理满意度及愈合时间和住院时间。结果 观察组患者护理满意度明显高于对照组,住院时间及愈合时间短于对照组,两组数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对于颜面部烧伤患者实施优质护理,可提高患者对护理的满意度,同时缩短伤口愈合时间及住院时间,效果显著,值得推广。

  • 标签: 颜面部烧伤 针对性护理 临床效果
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  • 简介:摘要:目的:探讨分层培训制度在消化科实习学生培训中的效果。方法:选取在医院消化内科实习学生70例作为研究对象,采用随机数字表法将其平均分为对照组和试验组。对照组实习学生采用传统带教方式,试验组实习学生在此基础上采用分层培训制度进行护理管理。以两组实习学生的综合素养、核心能力以及满意度进行评价。结果:运用分层培训制度后,试验组实习学生的各项评分明显优于对照组。结论:分层培训制度能够提升消化科实习学生的培训效果。

  • 标签: 分层培训制度 实习学生 培训 效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨在预防住院患者跌倒培训中采用Workshop培训法的应用价值。方法:选取2022年4月到2023年3月我院住院患者26500人,占用总床日数是212207,将其纳入对照组;将2023年4月到2024年3月我院住院患者32581人,占用总床日数是258338,将其纳入研究组,选取住院部护理人员100名,同一组人员且职位未发生变动,对照组实施常规培训,研究组实施Workshop培训,对比跌倒发生率、培训效果评分及满意度。结果:研究组跌倒发生率较对照组低,P<0.05。研究组培训效果评分及满意度较对照组高,P<0.05。结论:在住院患者跌倒培训中采取Workshop培训法能够提高培训效果,降低跌倒发生率,满意度提高。

  • 标签: 住院患者 跌倒培训 Workshop培训法 满意度
  • 简介:创造和谐愉快的工作环境,是以人为本的协调管理模式,协调是指消除管理诸要素之间以及管理过程各阶段、各环节之间的不和谐现象,加强相互间的配合,达到均衡发展的管理过程.

  • 标签: 五官科 各种关系 协调 护士长
  • 简介:卫生计生工作与人民群众健康福祉息息相关,与经济社会发展紧密相连。当前,医药卫生体制改革及计划生育政策调整等新形势对卫生计生工作提出了全新的挑战,也对卫生计生领导干部能力素质提出了更高的要求。地方党政分管领导及卫生计生部门负责人既是本地区卫生计生政策措施的谋划者和决策者,也是推动者,领导干部自身的视野、素质和能力直接决定着所在地区卫生计生工作的成效。

  • 标签: 领导干部能力 干部培训工作 计划生育政策 计生政策 医药卫生 计生管理
  • 简介:摘要:癫狂病即神志昏乱不清,生活无节律,痴呆不识人,目睛不识物,问之不应,或答不对题。古之癫狂症即今之精神分裂症。李时珍首次提出“脑为元神之府”。从此可知,人之神明出于脑,而非出于心。然而心灵手巧、心想事成、心灵感应、心灵深处、心有灵机一点通等词语都集中表明一个意思,就是人之灵机出于心。现代医学认为心肌细胞具有较强之敏感性、兴奋性、传导性,这也同样认为人之灵机出于心,与传统认识不谋而合。人之灵机出于心,人之神明出于脑,先有心灵之感应,而后才有大脑神明之产生。现代医学认为心脑血管关系密切,脑溢血、脑血栓、脑损伤会立即影响心肌之感应失灵,心肌梗阻也会闪电般的导致大脑神明之昏聩,心脑血管在生理上和病理上都是瞬息相通的。心藏神是指神藏于心血循环之中,神明之适度展现、精气神之活跃是依赖中枢神经之感应、处理、释放来完成的,心想来源于心肌细胞,事成仰仗于大脑中枢之发挥。故癫狂病是痰迷大脑机窍感觉器官,导致心脑之间不感应,而非痰迷心窍。

  • 标签: 痰迷心窍 痰迷清窍 心脑感应 癫狂病 精神失常
  • 简介:【摘要】目的:探讨SSP培训及其在住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法:将我院2020年1月-2021年1月40例住院规培医师,数字表随机法分二组。对照组给予常规教学,实验组实施SSP培训。比较两组培训方案好评度、临床核心理论考核分和临床核心技能考核分。结果:实验组培训方案好评度高于对照组,临床核心理论考核分和临床核心技能考核分高于对照组,P<0.05。结论:住院规培医师实施SSP培训效果确切,可提高住院规培医师的技能掌握水平和好评度。

  • 标签: SSP培训 住院医师规范化培训教学 应用效果
  • 简介:分析现行培训机制存在的问题,提出医院管理培训的目标,讨论培训实施的原则,从组织监管与导向机制、计划生成机制、培训运行管理机制、效果评估机制和培训保障机制几方面入手,对如何创新和完善医院管理培训机制进行了深入的探讨。

  • 标签: 医院管理人员 培训 机制
  • 简介:只有当一个人的形象转化为医院的集体形象,从而形成了强大的群体优势,才能成为铸造品牌的基础。

  • 标签: 礼仪培训 临床 形象
  • 简介:摘要:舌诊是中医领域的一项代表性诊疗方法,在中医望诊中占据重要地位,具有鲜明的特色。舌诊最早在《黄帝内经》中就有所记载,但目前流传下来的典籍和相对方药、脉学专著还是很少,因此不同程度上限制了舌诊的推广应用。在组织舌诊专业培训中,由于理论内容枯燥、烦琐,对于广大连锁药店员工而言理解和记忆难度较大,因此如何进一步推广中医辨证舌诊,加强连锁药店员工的专业培训显得十分必要。本文主要就中医辨证舌诊培训内容展开分析,围绕连锁药店日常工作情况,旨在总结经验教训,提出合理措施来大范围推广舌诊,对于提升连锁药店销售效益,促进我国中医事业发展有着深远的意义。

  • 标签: 舌诊 中医 培训 舌苔
  • 简介:【摘要】为切实增强培训实效性、建设高素质干部队伍,医院对参训干部进行问卷调查。方法:面向参加培训的干部发放问卷278份。结果:干部对培训时长、课程设置等满意度都非常高;认为通过培训,对医院高质量发展的认识更加全面,更加明确医院存在的不足和差距;对于医院发展和干部培训,干部们也给出了宝贵意见建议。讨论与思考:持续重视医院干部培训;优化和丰富课程内容;干部培训应选修和必修课结合进行;将干部的意见建议及时转化并反馈。

  • 标签: 医院干部 培训 高质量发展。
  • 简介:【摘要】目的:分析基层医院护理层级培训中综合病例站点式考核培训法的干预效果。方法:选取我院近1年(2021年1月-2021年12月)接受基层医院护理层级培训者50例。观察护生培训前后临床能力情况。结果:培训后,护生护理基础理论知识、操作技能、综合测评得分明显高于培训前,差异有统计学意义(P

  • 标签: 基层 护理层级培训 综合病例站点 考核 效果
  • 简介:摘要:目的:总结分析五科手术护理中存在的安全隐患,探讨排除隐患、提高手术安全性的措施。方法:本研究采取回顾性分析的方式,从2018年7月至2019年6月在本院接受五科手术并住院治疗的患者中,在征得患者及家属的同意基础上,筛选出其中符合本研究目的要求的120例患者作为研究样本。按照所选患者实施的手术类型,分类统计各类手术中并发症的发生率;分析造成并发症发生的原因及应对措施。结果:本研究所选患者中,接受扁桃体摘除手术的患者有1例出现并发症,声带息肉摘除手术的患者中有2例发生并发症,接受其他类型手术的患者均无并发症的发生,并发症的总发生率为2.50%。结论:针对造成五科手术治疗的患者发生并发症的相关因素,给予针对性的综合护理干预,能够有效降低手术风险,提高患者临床治疗效果,加快患者的术后恢复。

  • 标签: 五官科手术 安全性 防范措施
  • 简介:【摘要】目的:探究优质护理在减少五科护患纠纷中的应用价值。方法:研究观察对象来源于2021年1月至2021年12月五科接收患者,共计92例,采用随机数字表法分组,各组46例,常规组沿用传统五科护理,探查组开展优质护理。结果:探查组医患纠纷发生率低于常规组,有统计意义(P

  • 标签: 优质护理 五官科 护患纠纷