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简介：摘要在我国经济迅速腾飞大时代下，城市化的建设离不开大批农村劳动力的输入，农村也随之出现了一批特殊庞大的弱势群体——农村留守儿童。因亲子关系的缺失，监护教养的局限性，亲子沟通的有效性，学校心理教育的缺失，导致农村留守儿童心理健康问题的表现日益突出。本文旨在调研蚌埠市农村留守儿童心理问题的数据，了解蚌埠农村留守儿童心理健康现状，为促进农村留守儿童心理健康提供研究策略。同时探索建立以专科医生为主导的医院-家庭-学校三方联合的留守儿童心理健康管理干预模式。

简介：摘要目的对儿童心理测验的方法在临床应用情况和临床应用结果加以观察和研究。方法选取我院2015年6月-2017年6月进行儿童心理测验的儿童共60例，作为本次研究的主要对象，对这些患儿使用两种测验方式加以测验和比较，主要根据检验方式分为研究组和对比组两组，每组检验的儿童为60例。研究组主要使用CAST儿童量表的方式加以测量，而对比组儿童主要使用智力及发展量表的方式加以测量，对两组儿童心理测验的方法在临床应用中的效果加以观察和对比分析。结果研究组儿童心理测验符合率为89.7%，对比组儿童心理测验符合率为75.9%，研究组相对要比对比组的心理测验符合率更高，两组心理测验的效果比较差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论儿童心理测验的方法包含着多个方面的内容，在具有应用的过程中，需要加以有效观察和研究，并且需要根据儿童自身的情况以及相关诊断内容加以有效研究和具体分析，这些心理测验的方式值得临床应用和推广。

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简介：摘要：儿童心理护理在儿科疾病治疗中具有不可忽视的作用。儿童在患病期间，由于生理和心理的特殊性，容易产生各种心理问题，这些问题不仅影响他们的治疗效果，还可能对长期的心理健康产生负面影响。基于此，以下对儿童心理护理在儿科疾病治疗中的作用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目的：评价儿童心理行为问题综合干预效果并分析相关影响因素。方法：随机选取2018年1月至2019月12月某校存在心理行为问题的儿童共200例，双盲法将其分为对照组100例、观察组100例。前组给予常规干预，后组在前组基础上给予综合干预，对两组干预前、干预后的CBCL（Achenhach儿童行为量表）总分变化进行比较，同时分析影响儿童心理行为问题因素。结果：观察组经综合干预后CBCL总分变化优于对照组（P＜0.05）。影响儿童行为问题的因素与家庭和睦、伙伴之间关系以及父母对儿女的期望均有明显相关性。结论：家庭、学校等均应提高对儿童行为问题的重视，同时可采取综合干预措施进行长期、系统的护理。

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