简介：作者简介韩爱华（1973—），女，四川绵阳，本科，主管护师，护士长，研究方向护理管理，专科护理。摘要目的探讨延续护理在流动人口肺结核患者中的应用效果。方法将150例流动人口肺结核患者随机分为两组75例患者实施常规护理为对照组，另75例患者实施延续护理为观察组。在出院3个月后对所有患者进行疾病知识掌握程度及依从性问卷调查，6个月后进行复诊资料统计，比较分析两组患者调查结果。结果观察组与对照组在疾病知识掌握程度、依从性、治疗效果方面比较差异均有显著意义，其中观察组9467%的患者掌握了疾病相关知识，8800%的患者建立了良好依从性，观察组治疗效果明显优于对照组。结论对流动人口肺结核患者实施延续护理，能有效提高患者对肺结核相关知识的知晓率、治疗依从性及治疗效果，对肺结核的预防与控制有十分重要的价值。

简介：【摘要】目的 :了解流动人口肺结核病例中展开健康教育工作的可行性。方法 :选取 37例患有肺结核而于 2015年 02月至 2016年 03月进入本疾控中心门诊的患者，均属流动人口，该阶段未展开干预工作；再选取 40例于 2016年 04月至 2017年 05月接受本疾控中心门诊干预的肺结核病例，同属流动人口，施予健康教育，对前后阶段所选疾病专业知识的知晓情况展开统计。结果： 展开健康教育活动前，37例传染源专业知识知晓率 67.57%（ 25/37），传播途径专业知识知晓率 67.57%（ 25/37），防治工作专业知识知晓率 70.27%（ 26/37），展开健康教育活动后的 40例分别是 95.00%（ 38/40）、

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简介：目的：了解我社区管理的24个村流动儿童7种疫苗接种率的情况,针对性地采取防疫措施。方法：对345名流动儿童的乙肝疫苗、脊髓灰质炎、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、卡介苗、A群流脑7种疫苗的接种率进行调查分析。结果：乙肝疫苗、脊髓灰质炎、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗全程合格接种率为76.23%,首针及时接种率为50.72%,全程及时接种率为42.61%;卡介苗首针及时接种率为72.75%;A群流脑首针及时接种率为38.26%,全程及时接种率为58.26%,两者差异有统计学意义（P＜0.001）。结论：7种疫苗合格接种率较低,应加强农村社区流动儿童疫苗接种的管理工作。

简介：提高高等教育质量是高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。高等教育质量,实质上就是人才培养质量,而提高人才培养质量重在加强能力培养。现代高等教育不仅承担知识的传授,且特别强调人才培养,因此人才培养的内涵是我们首先必须明确的问题。知识与能力都是人才的重要元素,而被世人公认的人才都有其共同的特点:具备很强的综合能力[1]。1大学生应具有的能力及其培养对中医药大学生而言,需要具备的能力包括:(1)思想道德

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简介：成都中医药大学药学院地处素有“中医之乡,中药之库”的四川,以丰富的中药资源和中药学师资为依托,于1959年率先在全国开办中药学本科教育,开创并实践了新中国高等中药教育的沧桑巨变:●1959年首创我国第一个中药学本科专业;●1978年招收我国第一批硕士研究生;●1981年获得我国第一批硕士学位授权点和第一个博士学位授权点;●1989年被批准为当时全国唯一的中药学国家级重点学科;●1995年接纳国内第一位中药学博士后科研人员;●1996年被批准为全国唯一的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地———中药基础基地;●2002年中药学再次被批准为国家级重点学科;学院以中药学科为主,兼有药学、工、农等学科渗透协调发展。现有中药学、中药学(基础基地班)、药学、制药工程、药物制剂、中药学(中草药栽培与鉴定方向)、植物保护(药用植物方向)7个本科专业及方向。在几十年的办学历程中逐渐形成了“倡导‘系统中药’,培养创新人才”的办学特色。一、倡导“系统中药学”1.倡导“系统中药学”学科体系我国中药本科教育创办之初,培养模式无从借鉴,成都中医药大学(原成都中医学院)根据中药学学术内涵的核心要素,提出了中药本科人才培养的指导思想和培养...

简介：我国目前需要修复的古籍数量与古籍修复人员数量的比例严重失衡。据悉全国收藏的3000万册古籍文献残破严重，需要修复的超过1000万册件，专业古籍修复人员不足100人，二者比例为100000：1。随着一大批专业修复人才相继退休及转行，他们当中的有些修复绝技也面临失传，亟待拯救。因此亟须开展古籍修复专业人才的培养工作。本文拟就古籍修复人才的培养模式作一探讨。

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简介：目的:通过观察丹参注射液对麻醉犬血流动力学各项指标的影响,探讨其治疗各种心脑血管疾病的作用机理.方法:采用健康杂种家犬麻醉开胸,用RM-6000型多导生理记录仪及MF-1100电磁血流量计分别测定或计算血流动力学各项指标.结果:丹参注射液在8mg/kg剂量时,可降低舒张压(DAP)和平均动脉压(MAP),并可轻微增加左心室内压最大上升速率(+dp/dtmax)及心输出量(CO).结论:丹参注射液具有一定的扩张外周血管,降低外周血管阻力,增加心肌收缩力,增加心输出量的作用.

简介：<正>邓小平曾经指出:我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。人才开创事业,事业造就人才。我国正处在社会主义的初级阶段,要建设具有高度物质文明和高度精神文明的

简介：对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型“宽口径、厚基础、强能力、高素质”人才,并分析了科学的特色化中医人才的培养方案的特点、目前存在的问题及解决的具体举措。

简介：<正>随着党中央政策的进一步落实,中医事业和其它社会主义事业一样,在全国范围内得到长足的发展,我院也发生了巨大变化。尤其是党的十一届三中全会以来,建设规模不断扩大,专业门类日趋齐全,已成为区内较大的中医医、教、研和专业培训的重要基

简介：高等院校是人才培养的重要基地，担负着人才培养的重要任务。高等院校面临着激烈的竞争，而竞争的关键就在人才的争夺。欠发达地区地方高校由于历史原因、地理位置、经济发展水平等多种因素，在人才争夺中明显处于劣势，笔者从欠发达地区高校的实际出发，从人才的重要性，欠发达地区高校在人才竞争中的劣势和人才争夺的对策出发来探索这一问题。

简介：早期的中医药人才培养采用的是师承教育即“师带徒”的教育模式.在新中国成立后,中医药院校的兴办及蓬勃发展,使中医药人才培养实现了由师承教育模式向院校教育模式的重要跨越,同时高等中医药院校也成为了现代中医药人才主要的输出源.长期的实践证明,高等中医药院校教育作为我国现代高等教育体系不可或缺的重要组成部分,为培养中医药人才、促进中医药事业和医疗卫生事业的发展做出了巨大的贡献.然而,在对中医药人才的培养过程中,仍存在一系列的矛盾和缺陷,并且在现代高等教育引入到中医药人才培养中来的几十年中,并未培养出足够多的名家、大家.因此,如何使现代中医药教育顺应不断变化的社会需求,如何培养高素质的中医药专门人才,是我们需要思考并解决的问题,而一系列的分析都要求现代高等中医药教育必须引入并重视中医药人才人文素质的培养.

简介：党的十一届三中全会以来,在邓小平理论指导下,我国高等教育得到了长足发展,为社会主义建设提供了有力的人才支持和知识贡献。近年来,以江泽民同志为核心的党中央,更明确确立了教育在经济与社会发展中所处的全局性、先导性的基础地位。高等中医教育在改革开放的大背景下得到长足的发展,招生规模扩大,培养层次增多,培养质量提高。但也应该清醒地看到高等中医药教育所面临的挑战与困难,如教育观念的落后,教学资源的匮乏,教师素质的低下、教学方法的陈旧等均严重影响着教学质量。面向21世纪,如何培养出更多高素质中医药人才,是高等中医药教育工作者必须思考的问题,结合我校工作实际,略陈浅见。

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