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  • 简介:2011年2月23日“韩医药发展审议委员会”公布,从今年至2015年的5年期间,政府将投资1兆99亿韩元发展韩医药产业,以将韩医药市场规模扩大至10兆韩元。

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  • 简介:凡涉及到教学质量,人们都很自然地联想到管理机构的有效举措,教学硬件的全面现代化,教师全方位的投入,学生的认真听讲等等。实际上,对于外语教学者来说,凭靠这些并不意味着就可以坐收教学成果了。怎样做才可使外语教学质量提高到新的水平,让学生走出传统教学的影响,创造以

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  • 简介:<正>随着社会主义市场经济的建立,面对社会人才市场的需求变化,高校的学生工作也面临着新的挑战。如何培养具有竞争意识和开拓进取、适应市场经济需要的合格人才,这是新时期赋予高校的重任。药学系学生工作办公室紧紧围绕“请进来讲一讲,走出去看一看”的指导方针,对学生工作的目标、内容和方法等方面进行了调整和改革,积极开展第二

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  • 简介:广东省中医院院长吕玉波与香港仁济医院董事局主席周德炜11月11日在广州签署协议,广东省中医院与香港医院管理局、仁济医院将继续合作开办第二个中医门诊,预计于年底开业。

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  • 简介:恶性肿瘤是危害人类健康的重大疾病之一,随着自然科学的发展,恶性肿瘤的临床与基础研究取得了可喜的成就。“综合治疗”的提出,为肿瘤临床治疗提供了更广的空间,手术治疗、放射治疗、化学治疗、生物疗法、中医药治疗等治疗手段相互配合,无疑使更多的肿瘤患者有了根治的希望。其中中医药治疗作为中国传统特色疗法,在当今恶性肿瘤的综合治疗中发挥着巨大的作用。

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  • 简介:《中国中医药报》2016年10月21日讯:根据国家中医药管理局“两学一做”学习教育工作部署,2016年10月20日,国家卫生计生委党组成员、副主任,国家中医药管理局党组书记、局长王国强以“深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,进一步推动中医药事业振兴发展”为题,为党员干部作“两学一做”学习教育第二次专题党课。

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  • 简介:目的分析体位干预联合心理护理对产妇第二产程与分娩结局的影响。方法:选择正常足月产妇、U8例,分为观察组和对照组各59例。对照组接受常规分娩干预,观察组接受体位干预联合心理护理。结果:观察组的第二产程时间、总住院时间均短于对照组,产后出血量少于对照组,新生儿Apgar评分值低于对照组(P(0.05);观察组的阴道分娩率69.49%明显高于对照组50.85%,阴道助产率6.78%明显低于对照组15.25%(P〈0.05);胎儿窘迫及新生儿窒息发生率均低于对照组(1.69%vs13.56%,3.39%vs15.25%)(P〈0.05)。结论:体位干预联合心理护理有助于缩短产妇的第二产程,增加顺产率,保障母婴分娩安全。

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  • 简介:近年来,现代化教育技术越来越广泛地渗透于外语教学活动中,尤其是多媒体辅助外语教学得到了蓬勃发展。它以强大的功能和传统教学过程无法比拟的优势给学校教育注入了新的生机和活力。它是教育领域的一次信息改革,甚至有人称其为教育史上的第四次革命。多媒体系统在外语教学中的使用是电脑应用技术的一种进步。与其它教学手段相比,它更全面地综合了幻灯、录音、录像设备的长处,图、文、声并茂,动静结合,一改传统教学媒体信息从机器向学习者单阳输出的方式为双向的人机交流模式,使外语

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  • 简介:2009年6月12日,第二次全日本针灸学会(JSAM)针灸国际专题研讨会在日本隆重召开,本次专题研讨会的主题为“对腰痛症针灸治疗效果的科学根据”。大会由世界针联会员单位全日本针灸学会(JSAM)主办,世界针灸学会联合会作为本次大会的支持单位。

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  • 简介:辽宁中医药大学附属第二医院康复中心是辽宁省中医重点专科,省重点专科建设项目单位。国家“十一五”重点专科协作组成员单位(康复组),辽宁中医药大学针灸推拿学院临床、基础教学基地,设有针灸推拿教研室,2008年被推荐为辽宁中医药大学优秀临床教学单位。

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  • 简介:2006年1月10—12日,由世界卫生组织西太区办事处发起的第二届传统医学信息标准化非正式咨询研讨会在日本筑波市召开,日本东洋医学联合会(JapanLiaisonofOrientalMedicine)及日本筑波技术大学协助举办了这次会议。

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  • 简介:教育部在2004年发布了《大学英语课程要求》(试行本),提出“大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求”,大学英语的分级教学研究在全国很多高校应运而生。我校(成都中医药大学)也在2006年秋季学期开始分级教学试点,在药学院06级实行了大学公共英语的分级教学。为了进一步适应不同层次大学生对英语的要求,为了给予大学公共英语分级教学以相应的补充配套,外语学院于2007年申报了“开放式外语选修课平台搭建”的校级教学改革项目。经过半年的准备工作,完成了教务网上的外语类选修课平台的搭建,学生已在2008年3月进入外语类选修课平台选课。经过一年半的实践和问卷调查,总结出以下的情况和探讨。一、对于外语选修课平台的评价根据问卷调查,53.2%的学生选择“实行分级教学”选项;85.9%的学生选择“在现有的基础上增设选修课”选项,其中58%的人甚至选择“减少英语必修课课时增设选修课”选项。虽然有超过半数的学生选择分级教学,但仍有将近一半的学生认为分级教学区别不大,而绝大多数的学生却赞成选修课,这说明公共英语分级教学的确需要选修课平台的补充配套。但同时学生也指出了目前英语选修课存在的问题,集中起来有以下两大...

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  • 简介:【摘要】目的:研究分析我院2017-2019年门诊西药房第二类精神药品使用情况,探究用药合理性,提出改进措施。方法:选取2017年1月-2019年12月内本院门诊西药房第二类精神药品的相关使用情况,结合相关精神类药物使用相关条例及院内相关规定,分析我院限定剂量(DDD)、用药频度(DDDS)、药物利用指数(DUI)为指标是否合乎规定,并结合日常药物管理突出进一步的完善措施。结果:2017-2019年,我院门诊患者第二类精神药品的整体消耗量逐年增加;应用频次居前五位依次是艾司唑仑、氯硝西泮、右左匹克隆、阿普唑仑、地西泮;用药情况基本符合规范,但存在一些药物管理问题,需要给予完善。结论:第二类精神药品使用规范对于疾病治疗和医院药品规范管理有着十分重要的地位,当前我院关于第二类精神药品使用情况基本符合规范,但是仍然存在一些细微问题,为了进一步提高药物的使用效率,应当针对细微的问题进行完善,保证医院药片使用管理达到最理想化的工作标准,确保治疗和管理工作的规范化、先进化、科学化。

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