学科分类
/ 3
49 个结果
  • 简介:摘要:当前,随着互联网的普及,我国经济社会已经全面进入大数据时代,教育数据的价值也正在被广大思想政治工作者所重视,教育数据不再仅仅是一般意义上的学生数据统计,更成为一种开展思想政治教育的资源和平台。管理便是应用互联网平台、社交网络、移动互联网、计算等新兴技术所建立起来的一种新型管理方式,它为高校创新开展大学生网络思政活动和各项教育教学工作管理提供了极大的方便。本文杏APP平台的实施进行了探讨。

  • 标签: 云管理 大学生 互联网
  • 简介:摘要:目的分析课堂在麻醉学教学中的应用价值。 方法以40例麻醉学教学学生为对象,研究时间为2020年4月-2020年11月,分为参照组20例与研究组20例,分别实施常规教学、课堂教学法,两组学生的学习效果对比分析。结果研究组理论成绩(93.32±6.54)分、实验成绩(90.68±5.17)分均高于参照组,P

  • 标签: 云课堂教学法 麻醉学 学习成绩
  • 简介:摘要:为有效提升区域医疗信息的综合利用效率,则需要全面提升医疗数据处理的效能,为此可基于计算技术的支持,进行区域医疗信息化运行体系的建构,如数据储存技术、数据管理技术、业务接口技术的合理应用下,发挥出计算技术的应用优势与潜能,本文就计算技术,在区域医疗信息化工作开展中的具体应用进行分析探讨。 

  • 标签: 云计算技术 区域医疗信息化 实际应用 数据存储 数据管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的丙泊酚复合地佐辛在无痛人流术中的效果观察。方法随机选取本院2017年8月~2018年7月收治的自愿进行无痛人流的90例早孕妇女,将她们分为实验组和对照组两组,每组各45例。其中实验组患者年龄在20~36岁,平均年龄(22.5±4.3)岁,孕龄在41~62d,平均孕龄(47.1±5.2)d,体重为46~71kg,平均体重(59.3±5.3)kg。对照组患者年龄在21~35岁,平均年龄(21.1±4.7)岁,孕龄在40~63d,平均孕龄(46.1±5.1)d,体重为45~71kg,平均体重(55.3±5.4)kg。两组患者在年龄、入院时间等一般临床资料上均无明显差异,具有可比性。结果实验组与对照组患者的心率、平均动脉压及血氧饱和度比较无统计学意义。两组患者的唤醒时间相比,实验组比对照组更短,术中麻醉效果相比实验组较优。术后的不良反应发生情况相比,实验组患者不良反应发生率较低,且差异有统计学意义(P<0.05)结论地佐辛复合丙泊酚用于无痛人流进行麻醉效果较之其他麻醉方式更好,可以有效降低患者痛苦及术后并发症,值得在临床进行推广。

  • 标签: 术前准备 心理状态 手术耐受性
  • 简介:摘要:网络信息安全已深入社会各行各业,对行业、企业的正常运行起着关键的作用。医院网络信息安全是保障医院正常运行的关键,挂号、诊疗、结账等各阶段都与医院信息系统有着密切的关系。一般情况下,医院网络信息安全涉及硬件安全、软件安全、数据安全及终端安全,其中硬件指各窗口、诊室的计算机硬件设备,软件安全指各计算机上所使用的应用软件,数据安全指用于支撑业务系统运行的数据,终端安全指医院内的各类自助终端设备。为了保障医院网络信息安全,需要安排专业人员对院内各计算机、数据库及终端进行检查与维护,防止黑客与病毒的入侵,为医院各类应用系统安全稳定运行提供保障。

  • 标签: 医院网络 信息安全 防护策略
  • 简介:【摘要】随着网络技术的飞速发展和信息资源的不断渗透,推动 精神防治院档案管理向网络管理的发展已成为必然趋势。适应当前 精神防治院档案管理发展要求的管理内容和建议突然变得尤为重要。

  • 标签: 精神防治院 管理 档案 网络化
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预对哮喘患者用药依从性及生活质量的影响。方法选择2017年1月至2018年10月期间我院呼吸内科收治的150例支气管哮喘患者为研究对象,根据随机数表法分为观察组与对照组,每组75例。对照组予常规护理,观察组进行综合护理干预,总干预时间为6个月。干预后,比较两组患者哮喘知识掌握情况、用药依从性及生活质量(采用AQLQ评分评价)。结果干预后,观察组患者的哮喘防治知识问卷得分及AQLQ综合评分分别为(86.3±37.8)分、(5.8±1.7)分,均明显高于对照组的(72.5±31.6)分、(4.9±1.4)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的用药依从率为86.67%,明显高于对照组的69.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预可有效提高支气管哮喘患者对疾病的认识及用药依从性,改善患者的生活质量。

  • 标签: 支气管哮喘 护理干预 依从性 生活质量
  • 简介:摘要:目的:基于课堂SPOC运用仿真信息化教学平台建设,通过多模态网络学习方式对医学检验细胞形态学教学推陈出新,探讨形态学人才培养新模式。方法:建设全国医学检验细胞形态学课堂SPOC运用仿真信息化教学平台,组织受过形态学专业培训的检验人员担任教学师资,定期分享病例和疑难病例解答,并结合公众号、小程序和视频号等互联网多模态形式开展细胞形态学教学,创建电子形态学图文资源库、病例库和虚拟仿真教学实验室,对其教学效果做出评估。结果:建设企业微信有28个群,每群近2000人,微信群39个,每群可容纳500人,安排病例讨论1266场;公众号原创文章1063篇,关注量达55000人,单篇文章最高阅读量可达20000次;通过形态考核、形态学比赛和问卷调查的形式,反馈学员的学习掌握情况和对新型教学形式的效果;参加课堂SPOC运用仿真信息化教学平台学习组形态学考核成绩明显高于非学习组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于课堂SPOC运用仿真信息化教学模式,适合运用于形态学人才培养,优势明显,具有广阔前景,值得大力推广和普及。

  • 标签: 医学检验 云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台 形态学
  • 简介:【摘要】:伴随着信息技术的不断发展,互联网作为新型载体已经在各个行业中占据重要位置。在护理本科生的思想教育中应适当的融入互联网时代特点,为护理本科生的思想教育带来更好的指导和启迪。所以,在进行护理本科生思想教育过程中,要找到适合大学生思想教育的创新模式,让护理本科生能够在网络时代背景中掌握护理要点,将护理专业做到与时俱进。

  • 标签: 网络时代 护理本科生 思想教育
  • 简介:[摘要]目的:基于文献挖掘中医药治疗抽动障碍的脾胃经药物,并运用网络药理学的方法高频脾胃经药物的作用机制进行探究。方法:收集2012年-2022年中国知网数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、中国生物医学文献服务系统中中医药治疗抽动障碍的相关文献,整理文献中的中药处方,运用中医传承辅助平台(V3.0)软件对处方进行数据分析,找到治疗抽动障碍的高频脾胃经药物。运用网络药理学的方法浅探其治疗抽动障碍的作用机制。结果:研究共筛选并录入中药处方285首,涉及中药264味。其中高频脾胃经药物为白芍、甘草、僵蚕、茯苓。共筛选出治疗抽动障碍的潜在靶点217个,交集基因的蛋白互作网络包含217个有效节点,3556条边,平均节点度32.8,经过KEGG信号通路富集分析选取前20条信号通路。结论:运用中医传承辅助平台探寻中医药治疗抽动障碍高频脾胃经药物白芍、甘草、僵蚕、茯苓,可通过多种有效成分经由多个靶点、多种信号通路对抽动障碍起到治疗作用。

  • 标签: []抽动障碍 脾胃 数据挖掘 网络药理学
  • 简介:摘要:如何在这个网络化、信息化的环境中确保医疗信息的完整性与安全,成为了一个亟待解决的重要课题。本文立足于医院无线网络的特点,深入分析当前医疗信息安全管理中存在的问题,并据此提出了一套针对性的安全管理方法。这些方法旨在通过技术手段增强网络防护能力,从根本上提升医疗数据的安全系数,从而保障医院信息网络的健康运行,确保患者信息的不被泄露和篡改,同时也维护了医务人员和患者的权益。我们期望通过不断的研究与实践,能够有效地提高医院医疗信息管理的安全性,为患者提供更加安全、可靠的医疗服务。

  • 标签: 计算机工程 医院管理 应用问题 应用对策
  • 简介:摘要:目的:探讨青少年网络成瘾与精神健康问题之间的关联性,分析网络成瘾对青少年精神健康的影响,以期为临床干预和预防措施提供依据。方法:采用横断面研究设计,选择2023年1月至2024年期间在我院精神科就诊的80例青少年患者作为研究对象。通过问卷调查评估青少年的网络使用情况,并使用精神健康量表对其精神健康状况进行评估。统计学分析采用相关分析和多元回归分析,以探讨网络成瘾与各类精神健康问题(如焦虑、抑郁、社交退缩等)的关联。结果:在80例青少年患者中,网络成瘾的发生率为37.5%。网络成瘾组的患者精神健康问题显著高于非成瘾组,特别是在焦虑(P < 0.01)和抑郁(P < 0.05)方面。相关分析显示,网络使用时间与焦虑、抑郁程度呈正相关(r = 0.45, P < 0.01;r = 0.38, P < 0.05)。多元回归分析表明,网络成瘾是青少年精神健康问题的显著预测因子。结论:青少年网络成瘾与精神健康问题密切相关,尤其是焦虑和抑郁。临床应关注网络成瘾对青少年精神健康的影响,及时进行筛查和干预,以减少相关心理问题的发生。

  • 标签: 青少年,网络成瘾,精神健康,焦虑,抑郁