学科分类
/ 10
182 个结果
  • 简介:摘要:医院作为提供医疗服务的主体,不仅担负着治病救人的重任,而且在保障人民健康和促进社会和谐发展方面也起着举足轻重的作用。随着社会的进步,医学科技的飞速发展,医院管理模式与文化建设面临着新的机遇与挑战。以党建引领医院文化融合发展,对医院的管理来说是极为重要的。本文对新时期党建引领医院文化融合的发展路径进行研究,并提出相应的建议,旨在促进医院文化的深度融合与协调发展,促进医院的长期发展社会效益的提升。

  • 标签: 新时期党建 医院文化融合 发展路径
  • 简介:摘要:随着医疗技术的飞速发展和护理实践的不断深化,当代护理伦理正经历着前所未有的变革。护理伦理不再局限于传统的职业道德和行为规范,而是扩展到了更为广泛的领域,这些发展趋势不仅反映了社会对护理职业的新期待,也对护理文化建设提出了新的挑战和要求。基于此,以下对当代护理伦理发展趋势及其对护理文化建设的启示进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 当代护理伦理发展趋势 护理文化建设 启示
  • 简介:摘要:缓和医疗作为一门新兴的医学学科,在中国的发展尚处于起步阶段,与发达国家的发展仍有较大差距,多种因素影响了我国缓和医疗的发展,研究社会舆论对我国晚期妇科病人的缓和医疗发展,有利于深入了解社会舆论在我国缓和医疗发展中的阻力,为进一步促进我国缓和医疗的发展提出可行化建议,推动缓和医疗在我国的发展

  • 标签: 缓和医疗,社会舆论,晚期妇科癌症
  • 简介:摘要:本文从中医学角度探讨了当代老年病的防治方法。随着人口老龄化的不断加剧,老年疾病在社会中的影响日益显著。传统中医学以其独特的理论和治疗方法,在老年病的防治方面具有独特的优势。本文首先介绍了老年病的流行状况和特点,然后从中医学的角度解析老年病的病因、病机和诊断方法。

  • 标签: 中医学,老年病,诊断方法,中医药应用
  • 简介:摘要:由于幼儿十分容易被外界所影响,因此,要养成一个良好的生活卫生习惯就必须从幼儿期开始做起。因为幼儿愿意听从家长的意见和教导,对周围所处的环境十分敏感,而后可以在大脑中形成深刻的印象,从而产生定型的概念,并慢慢养成生活习惯。幼儿期是生长发育的一个十分重要的时期,也是身体十分娇嫩的一个时期,但是,因为环境以及不恰当的教育方式的影响,在家庭生活中,许多幼儿形成了独来独往,使幼儿的身心健康发展受到影响。本文主要分析浅论幼儿园卫生保健的现状与提升对策

  • 标签: 幼儿习惯 卫生习惯 培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:对于学生的学前教育专业而言,这个“学前儿童卫生与保健”课程是一门主要的专业基础课程。通过这种课程可以使得学生综合素质得到拓展,从而能够进一步的提高教育工作者的保育能力。以往的“学前儿童卫生与保健”课程中,主要重视的都是理论概念,从而轻视了实践的进行,这样的教学方法过于落后,通过考核的方式也更加的单一,使得学前教育专业相关的考核变得更加的低廉。而且在“学前儿童卫生与保健”课程的主要的设计的过程中,需要找准其精确的定位。为了能够进行注重情感目标,在课程的实践过程中,还要注意到其他方面的设施,比如教学与实际的联系、教育技能的训练、学生的工作态度、加强教育工作者的合作与实践意识。

  • 标签: 学前儿童卫生与保健 教学实践 学前教育专业 教学方法
  • 简介:【摘要】目的:探究分析政教育融入临床护理实习带教的方法和效果。方法:从2021年11月至2023年11月来我院实习的护理实习生中抽选90例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组实习生45例,将政教育融入临床护理实习带教中,对照组实习生45例,采取常规护理实习带教,对比两组护理带教效果。结果:实验组实习生理论成绩、实践操作成绩、总成绩、思想政治水平均明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:将政教育融入临床护理实习带教中,可以很好的提升护理教学效果,提高护理人员思想政治水平,值得临床推广应用。

  • 标签: 思政教育 临床护理 实习带教
  • 简介:摘要:随着医学教育的不断发展,课程政作为一种新型教学理念在重症医学教学中得到了广泛探索与实践,尤其强调医学伦理道德教育,这主要是由于重症医学涉及到生死抉择,医务人员需要具备高度的医德修养和道德情操,因此在教学中应当注重培养学生的伦理道德意识,引导他们正确处理医患关系,坚守医德底线。本文结合重症医学特点,探讨了课程政在教学中的重要意义及其实践方式,旨在培养医学生的思想道德素养,拓展他们的人文视野,促进医学教育的全面发展

  • 标签: 重症医学 课程思政 教学探索 实践方式
  • 简介:摘要:随着我国教学改革不断深入,为促进教育发展我国提出课程政的教学理念,要抓住课程改革的主要内容,使我国课程改革核心环节以及培养学生思想政治理论课一起发展,通过构建学校课程育人大格局,通过落实育人目标在医学院校临床实践教学中实施课程政,在传授学生知识的同时引导学生正确价值观,切实落实“立德树人”理念,基于此,本文探究在临床实践教学中融入政治思想教育,加强学生思想道德修养,为实现专业知识技能学习以及职业道德政治思想统一的目的提出参考建议。

  • 标签: 课程思政 临床实践教学 协同育人
  • 简介:【摘要】近些年来,随着我国医疗水平的不断进步,我国的医务社会工作专职化模式的发展也越来越重要,因为我们只有不断的完善我国当前的医务社会工作专职化的模式,我们才能够让我国的医疗环境得到保障,也只有这样,我们才能够在未来的发展过程中,不断推动我国各个方面的进步与发展。在这样的时代背景之下,笔者对我国目前的医务社会工作专职化模式的发展现状进行了探究,并对我国未来的医务社会工作专职化模式的发展趋势作了一定的探讨,希望这些内容能够对我国未来的医疗社会工作专职化模式的探索和发展有一定的帮助和启发,同时也希望这些内容能够让我们能够更加深入的了解我国医务社会工作专职化的模式。

  • 标签: 医务社会工作 专职化 探索
  • 简介:【摘要】在临床检验医学实习生教学加强"政教育"路径的探索,有助于在深刻理解高校 “全方位育人”目标的基础上,结合医学专业特点,努力让政教育贯穿医学生学习全过程,发掘临床检验医学教学中的隐性政资源。因此本文探索将"政教育"融入临床检验医学实习生教学中的路径,提升政教育的亲和力,提升实习生的综合素养。

  • 标签: 新时代 临床检验 医学实习生 思政教育 路径
  • 简介:【摘要】课程政是教育改革的主要方向之一,在培养医学生知识的同时注重对其医德的树立,对学生、对教师来说均具备重要意义。在生理学理论教学中尝试将政元素融入其中,帮助学生树立正确思想观念,做好德育树人工作,其相关尝试可以为教师提供灵感,做好理论知识与政的有效结合。本文将以理论教学与课程政的融合为重点,讲述政建设的重要性和可实施思路,为临床教学提供参考。

  • 标签: 生理学教学 理论知识 课程思政 融合探究
  • 简介:【摘要】目的:分析妇产科学课程教学中应用政教育的效果。方法:研究随机挑选2020年至2023年50名妇产科课程学习学生为对象,并按照抽签法将学生分成两组,分别是对照组和研究组, 对照组采取常规微课教学,研究组在课程教学中融入政教育,比较效果。结果:研究组自主学习能力、临床思维能力、医患沟通意识及教学满意度均高于对照组,P<0.05。结论:妇产科学课程教学中应用政教育可培养学生自主学习能力,提高学生综合素质。

  • 标签: 思政教育 妇产科 课程教学 应用效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:社会办医已逐渐成为我国医疗卫生体系中的重要组成部分。当前社会资本办医研政策究较为粗浅,研究对象、研究方法及理论视角单一,研究成果缺乏创新性,尚需扩大研究领域和范围,推动社会办医领域走向深入。

  • 标签: 社会办医 政策 综述
  • 简介:摘要:养老问题一直都是受社会各阶层高度关注的社会问题,也与每个人的切身利益息息相关。如何解决养老问题,让老年人度过幸福、安详的晚年,这是政府和社会各界需要面对的一个重要的课题。本文对医养结合模式下社会工作介入养老问题进行了研究,并提出了相应的策略路径。

  • 标签: 医养模式 社会工作 养老
  • 简介:【摘要】目的 分析优质护理对干眼症患者社会心理状况的影响效果。方法 以我院2019年9月到2020年10期间所收治的64例患者作为本次研究对象,随机分为实验组与参照组,各32例。参照组进行常规护理,给予实验组优质护理,对比两组的并发症发生率和社会心理状况。结果 两组有差异(P

  • 标签: 优质护理 眼症患者 社会心理状况