简介：【摘 要】目的：观察三级康复治疗对脑卒中偏瘫患者综合功能的改善效果。 方法：选择本院收治的 120 例脑卒中偏瘫患者作为研究样本，时间在 2017 年 8 月 -2019 年 6 月间，分组方法参照的是抽签方式，对照组与实验组均为 60 例，治疗方法则各为常规治疗、三级康复治疗，分析并比较两组综合功能的差异。 结果：实验组 MMSE 评分、 Barthel 指数、 FMA 评分与对照组 MMSE 评分、 Barthel 指数、 FMA 评分行比较，对照组均低于实验组，且差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：脑卒中偏瘫患者实施 三级康复治疗可显著改善患者的认知功能，提高其运动功能及日常生活活动能力，可在临床治疗工作中进一步推广。

简介：【摘要】目的探讨三级护理查房模式在 ICU病人中的应用效果。方法运用护理部建立

简介：摘 要：目的：讨论预检分诊在三级医院传染病防控工作中的实施效果。方法：随机选择2020年1月~2020年6月本院就诊的600例患者，对其临床资料进行回顾分析，讨论医院预检分诊工作方法以及其实施效果。结论：600例患者均接受了预检分诊，分诊标准落实良好，患者后续就诊科室与其疾病类型、病情相符；同期院内未发生患者、医护人员感染情况。结论：在三级医院传染病防控工作中，通过落实预检分诊环节可以有效的对传染病患者有效区分，实现对传染病的良好控制。

简介：【摘要】目的： 探究消毒供应室实施三级质控管理对护理质量与医院感染的影响。 方法： 将我院消毒供应室于 2018 年 3 月至 2019 年 3 月期间实施三级质控管理作为观察组，并将 2017 年 3 月至 2018 年 3 月期间实施常规管理的消毒供应室作为对照组，评估两组期间消毒供应室护理质量，统计两组医院感染发生情况。 结果： 观察组患者的器械清洗合格率、消毒合格率、包装合格率均高于对照组，观察组的医院感染发生率低于对照组，两组间差异明显， P<0.05 。 结论： 消毒供应室实施三级质控管理，可提升护理质量，降低医院感染，推广价值高。

简介：【摘 要】目的：探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理产生的影响。方法：收集2018年7月-2020年7月我院神经内科患者104例作为观察对象，依照硬币法分为两组，对照组与研究组同为52例。对照组进行常规护理安全管理，研究组护理安全管理中强化安全教育，评比两组风险事件发生情况的差异。结果：两个组进行风险事件发生率的比较，其中研究组低于对照组，组间存在明显的统计学意义，P＜0.05。结论：神经内科患者护理安全管理中实施安全教育可有效减少风险事件，提高安全管理水平，值得采纳和推广。

简介：【摘要】目的：分析三级康复治疗对脑卒中偏瘫患者综合功能的改善效果。方法：抽取58例脑卒中偏瘫患者进行临床研究，随机分组后分别予以常规康复治疗和三级康复治疗，对比实验组和对照组的神经功能（NIHSS）和日常生活活动能力（Barthel）评分差异。结果：实验组Barthel评分高于对照组（P＜0.05），NIHSS评分则要低于对照组，P＜0.05。结论：脑卒中偏瘫患者应用三级康复治疗的效果较好，患者治疗后神经功能明显改善，日常生活活动能力也得到明显提升，临床应用价值较高。

简介：【摘要】 目的：探讨在神经内科患者护理工作中加强对患者护理安全教育的应用效果。方法：选择本院神经内科于2018年12月-2019年12月收治的脑血管疾病患者83例作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（40例，采用常规护理措施），观察组（43例，在常规护理基础上强化安全教育），收集分析两组患者的护理效果。结果：观察组患者安全知识评分明显高于对照组，护理满意度评分，且临床不良事件发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强对神经内科患者的安全教育，能够有效改善患者护理安全知识掌握情况，降低临床不良事件发生情况，患者护理满意度较高，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析0～6岁儿童保健的举措，分析具体的结果。方法：选择2017年01月-2018年12月我院接受的0-6岁的80例儿童为对象，随机实施分组，对照组40例不采用任何干预举措，观察组的40例实施的是保健干预指导，保健指导后对具体的数据分析，总结效果。结果：对比两组儿童的自身发育情况，观察组的PDI、MDI指标值高于对照组。观察组的疾病发生几率是5%，对照组是12.5%，观察组的疾病发生几率低于对照组，数据对比具备统计学意义（P＜0.05）。结论：针对0-6岁的儿童实施保健干预指导，整体上有重要的作用，需要及时落实，确保儿童的身心健康发展。

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简介：【摘要】 目的 分析6s管理在物质管理中的应用价值。方法 抽选来自2017年4月至2018年4月期间我院未实施6s管理的物质管理作为对照组，将2018年5月至2019年5月期间我院采用实施6s管理的物质管理作为观察组 ，比较两组出现物品存放不合理例数、寻找物品消耗时间、清洁环境耗时、月盘点耗时。结果 观察组物品存放不合理例数显著低于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05；观察组寻找物品消耗时间、清洁环境耗时、月盘点耗时显著短于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论 对物质管理中采用6s管理，能够避免不良事件，有助于物品核对，减少物品存放不合理例数，缩短寻找物品消耗时间、清洁环境耗时、月盘点耗时间，在临床上显示出卓越成效，值得进一步推广使用。

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