简介:【摘要】目的:探讨基于FITT原则指导UA患者康复运动后的生活质量情况。方法:选取我科2022年8月至2022年12月期间接收的108例UA患者,分为对照组与观察组各54例,对照组运用常规康复运动计划指导患者,观察组运用FITT原则制定的康复运动计划指导患者,分析不同护理操作之后患者生活质量情况。结果:观察组在运动耐量、自理能力、生存质量、焦虑和抑郁症状、衰弱指数等方面的评分上,均高于对照组,对比有统计学意义(p<0.05)。结论:基于FITT原则指导UA患者进行康复运动后,可以有效地提升患者生活质量,提高患者满意度,患者整体状况更为理想。
简介:摘要:本文着重论述了运用马克思主义青年观指导我国新一轮教育教学改革,从而进一步使我国高校加强对各专业人才培养方案的制定与落实,为社会主义建设事业培养高层次高素质的科技人才与建设者。马克思主义青年观在中国社会发展时期的领袖代表的指引下得到了很好的诠释和进一步丰富和发展。
简介:【摘要】:目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例,实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组(44例)方案:实施传统临床教学;教学②组(44例)方案:实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果:教学②组考试成绩得分(93.15±2.13)分、临床教学满意率97.73%,相比教学①组的相比教学①组的(85.16±1.68)分、81.82%而言均更高(p<0.05)。结论:肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式,开展临床教学活动的教学效果更好,有利于实习生更好的掌握理论和实践知识,实习生的教学满意度更佳。